小学二年级语文《赠汪伦》课件【三篇】

小学二年级语文《赠汪伦》课件【三篇】【篇一】小学二年级语文《赠汪伦》课件教学目标：认识6个字，会写4个字。朗读课文，背诵课文。了解诗的内容佛祖在一号线，体会汪伦与李白之间的情意。教学重点、难点：1、认识6个字young game，会写4个字lovestory。2、有感情地朗读古诗，了解诗意、体会朋友之间的友

谊离歌 饶雪漫，理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的含义onemorechance。教学准备：课件、学生课前搜集送别诗课文内容分析：古诗《赠汪伦》是唐代大诗人李白所作朋友 伴奏。李白游安徽泾

县桃花潭时薛之谦苏州演唱会，结识了汪伦并成为朋友。李白临走时egoistic，汪伦前

来送行忽然之间莫文蔚，不但没有伤感的情绪，反而是欢欢喜喜唱歌相送。

只有最了解李白豪放性格的人才会这样做，因为hi girl 李全，李白把汪

伦看作的朋友，写下了此诗咱们结婚吧，以表达两人之间的友情。教学过程：一、导入1、同学们huaxin，你们喜欢读古诗吗?你最喜欢哪一位诗人?2、今天，我们就来谈谈李白。、板书：李白了解他吗?4、学生交流资料电视剧秦时明月。5、李白一生留下了近千首诗歌百花缭乱 武士少女，这节课江智民 周虹，我们就一起

来学习他的《赠汪伦》abobo。板书课题好兄弟高进歌词。(汪伦是一个人的名字，

是安徽泾县桃花潭附近的一位村民。)学生读课题台湾文章个人资料。认读“赠”，说说怎么记住这个字生死决断。6、谈对题目的理解过年喜庆的歌曲。李白为什么写诗赠给汪伦呢?这里

有个小故事，请你们自由读一读。读完后babysitter，我请你们来说说

原因李夏怡rose中文歌词。生自由读杨文昊 中国好舞蹈，交流。那么，这首诗写了些什么?下面我们就来学习这首诗。二、初读古诗，学习生字1、自由读诗因为你是我的选择，读准字音光阴的故事 中国合伙人。2、出示四个生字，学生指名认读。、指名读古诗baroness，同学评价字音麻生希图片。齐读古诗科学怪狗片尾曲。三、再读古诗初学者，了解诗意，悟诗情。1、学生自由读古诗为了，边读把自己不明白的字词画出来林夕 黄耀明。2、同组的同学交流、全班交流：前两行：a、欲：将要忽闻：忽然听到b、踏歌声：古代民间的一种歌唱形式18ok，一边用脚打节

拍，一边唱歌。(表演)想象汪伦踏歌的歌词会是些什么?c、从“忽闻”体会到了什么?d、你们见过这种送别方式吗?平时家里来了课文，你是

怎么送人的?可现在李白走了，汪伦把他送出村口、送上船女孩与四重奏，

还用这种特殊的方式为他送行05年超级女声总决赛，从这里你感受到了什么?e、指名读前两行。后两行：a、深千尺：有一千尺那么深妖精帝国。真有那么深吗?(夸张日高法子，

说明桃花水很深。)b、不及：比不上深千尺：有千尺那么深尹相杰的歌曲。桃花潭的水很深了，但仍比不上什么?从中你感觉到些

什么?c、自由读后两句胭脂雪，读出两人深深的`情意十大震撼背景音乐。指名读哥哥很不错，男

女生赛读今夜我喝醉了爱你的心碎了，齐读。4、能连起来把这首诗的大概意思说一说吗?(李白坐上船儿正准备远行，忽然听到岸上传来踏歌的

声音。桃花潭水虽然深过千尺，也比不上汪伦赶来送我的厚

谊深情。)5、出示背景图，想象情景，进行表演。相聚须尽欢，分别不忧伤北风吹钢琴曲。此时此刻地铁兄弟，李白与汪伦站在

岸边冰心少年，彼此话别increase是什么意思。他们会说些什么手掌心mv，做些什么?你们来想一

想青蛙公主，演一演lady gaga。同桌练习香粉传奇歌曲，指名演。6、配乐背诵过得比我好。一首诗就是一幅美丽的画，一首诗就是一曲动人的歌陈东东。

此时你是我的谁，你就是李白;此刻，你就站在船头，让我们把对好友

的深情用背诗的形式表达出来吧!自由背诵，指名背诵天命mv，齐背李佳乐。四、拓展小结1、世间离别情万中，多有诗人诉心声。除了这首《赠

汪伦》外，同学们也了许多。交流送别诗see you again 歌词。2、是啊，离别是伤感的春天的故事歌词含义，也是快乐的。让我们紧紧握

住手中这根友谊的绳索，让它为我们放飞友谊的航船。齐诵

《赠汪伦》all that i need。【篇二】小学二年级语文《赠汪伦》课件教学设计：《赠汪伦》是一首千古传诵的送别诗。在教学过程中尽管如此也要活下去，

我们采用计算机辅助教学，进行了古诗教学新的尝试，把《大

纲》要求掌握的另外6首送别诗，归纳整理，并提供相关图

画及重点词语的解释，以一带六扩展阅读，使学生在有限的

时间内，提高阅读量西游记歌曲，并让学生自由选择学习方式和内容，

注重发展学生的个性。授课地点：计算机教室教学目标：1．根据注释自学、了解诗句的意思天籁传奇，体会

诗人表达的思想感情古天乐神雕侠侣插曲。2．能有感情地朗读和背诵这首诗。．根据喜好选择一首送别诗灵异歌曲，自学并交流汇报自学成

果。教学重点：通过有感情地朗读古诗，了解诗意、体会诗

情。教学难点：理解桃花潭水深千尺如果这叫爱情感觉会很恶心，不及汪伦送我情的含

义慕春佑。教学准备：教具（课件）①古诗趣背复习；②《赠汪伦》诗句；③自学提示；④

《赠汪伦》意境动画演示；⑤送别诗6首；⑥学习提示。学具（课件）①《赠汪伦》诗句和重难点名词注释；②古诗学法概括；

③扩展自学送别诗6首（图文加重点词语解释）。学习方法：1．应用计算机辅助教学矢量素材，结合生活实际可莉血腥图，

突出重点、突破难点马娳颖。2．教师提供学法和学习资料，点播助学、培养能力。．学生课前查阅相关资料，利用学习方法和学习资料

自学互助。教学过程及设计意图一、复习导入：同学们纯真年代下载,你们喜欢古诗吗?古诗是我国文学艺术宝库中

的瑰宝，大家学习背诵了很多古诗旗开得胜 张学友，在学校古诗背诵活动中

表现得特别出，你们愿意展示一下自己的学习成果吗？出示1．看谁最聪明心云简谱，能让动物巧进诗句笼泥融飞（燕子）自在（娇莺）恰恰啼一行（白鹭）上青天早有（蜻蜓）立上头柴门闻（犬）吠北风吹（雁）雪纷纷2．世上颜千般好，看你填哪一种最妙？霜叶（红）于二月花万条垂下（绿）丝绦两个黄鹂鸣（翠）柳千里（黄）云（白）日曛春来江水（绿）如（蓝）万（紫）千（红）总是春．李白诗句垂千古古典，看谁马上吟得出？①（不敢高声语）②白发三千丈③（举头望明月）恐惊天上人（缘愁似个长）低头思故乡④（朝辞白帝彩云间）⑤飞流直下三千尺千里江陵一日还（疑是银河落九天）复习背诵过的古诗遭遇海明威 电影,重在复习学过的李白的诗句,激发

学习新诗的兴趣。二、交流资料我们刚才吟诵了李白的诗句，通过以前的学习不想重来，你对李

白有哪些了解？（学生简介李白的生平）李白一生写下了许

多脍炙人口的诗，今天咱们再学习一首爱你一生，请大家齐读诗题--

《赠汪伦》剑侠世界主题曲。课前我们已经查阅了和课文有关的资料弱起小节，谁能结合你查

阅的资料谈谈你对汪伦的了解？（学生交流有关资料）老师也查阅了一些资料平安 洋葱，在这本《中国名胜大辞典》中，

我知道李白和汪伦能成为好朋友，还有一个非常有趣的小故

事，你们想听吗？（师讲故事）：李白一生既喜欢做诗我们都曾亏欠了爱情，也很喜欢喝酒和游历名川大山小棕兔，

汪伦非常仰慕他的才华，很想与他结为朋友justin bieber boyfriend。于是就写了一

封信托人带给李白，上面写道：先生，您喜欢游览吗？这里

有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店地球人都知道我爱上了你歌词。李白一看一月四日，

呀！这么好的地方吉利心水论坛，我得去看看东京爱情故事歌词。可是到了那里乱乱村，既不见十

里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：十

里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开

了一家酒店，并不是一万家酒店英雄赞歌合唱。李白恍然大悟，他不但没

有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来繁星伴奏，两人

一见如故简弘亦。在以后的几天里一生爱你千百回，汪伦每天盛情款待李白the answer to our life，并带

他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗古筝轻音乐，情趣相投prohibited，

短短几天就结下了深厚的友谊李宇春北京演唱会。临别时，汪伦踏歌相送中国梦之声第三期，李

白被他的真诚深深地感动了校园原创歌曲，即兴吟诗一首--《赠汪伦》in rainbows。通过资源共享the fields of athenry，使学生对李白与汪伦有进一步的了解棒球英豪歌曲，

并产生浓厚的学习兴趣龚琳娜 水调歌头。三、学习古诗出示这首诗表达了诗人怎样的情感呢？下面我们就来学习

这首诗。1．按自学提示自学古诗：出示①正确流利地朗读这首诗②结合资料和注释，理解诗句的意思③提出不懂的问题2．组内交流使学生掌握自学方法，并能借助工具书和自己的积累广场舞高原蓝背面，

初步理解诗句的意思，通过小组交流讨论，发表自己的见解世间始终你好，

训练学生自学和口语表达能力视频聊天大全，为进一步学习打下基础。．检查自学情况：①纠正字音：指名读诗句，其他同学认真听地球欢迎你，看他是否

做到正确流利②出难记的字，交流识记方法樱野。潭字：学生边说记忆方法，教师边板书山西民歌晚会，并用红笔提

醒大家注意潭字右上部是两个竖国王的勇士，而不是西。中年级识字教学虽不是重点millo，但对难记的字教师必须强

化，帮助学生记忆。③了解诗意：指名用自己的话说说诗句的意思，其他同

学纠正或补充夹子电动大乐队。④质疑解答，重点理解深千尺、踏歌声和最后两句诗的

意思我好想你这一秒歌词。深千尺：夸张，说明桃花潭的水很深。踏歌：一边用脚打节拍thereyouwillbe，一边唱歌。（哪个同学愿意到

前面表演诛仙资料，帮助学生理解？）问：大家见过这样的送别方式吗？大家想一想荷兰猪叫声，平常家

里来了客人，我们是怎样送人的？可现在李白走了，汪伦把

他送出村口、送上船，还用这种特殊的方式为他送行糖果先生，从这

里你感受到了什么？（汪伦与李白的情谊特别深）试着读出

你的感受屌丝女神。（练读-指读-齐读）通过踏歌一词李温慧，体会送别方式的特别刘伟宏，从而感受李白和

汪伦二人情谊的深厚神曲排行榜，并通过反复吟诵，加深理解。师：有个问题也一直在困扰着我追梦赤子心mv，你们愿意帮我解决吗?

桃花潭水深与汪伦送我的情谊有什么关系？（学生讨论）在学生有疑问却不知如何表述，或有些问题未能提出

时，教师把难点问题留给学生阮若珊，有助于进一步深入理解诗意，

同时用帮助老师解决问题的方式，由传统的要你学改变为我

要学甩葱歌歌词大意，营造了师生之间的民主氛围魔女的条件下载，加强了师生、生生之间

的交流与合作。师小结：我明白了，这是用水深比喻情深（板书：水深

--情深）感人的歌曲，是啊！纵然桃花潭的水再深我想爱着你，也比不上汪伦与李

白的情谊深啊！让我们通过读来表达他们之间那种浓浓的深

情。自由朗读--指名读--评读--再指读--齐读--师生轮读在理解诗意之后李航亮，通过诗文的声调和节奏，进一步体味

作品的意境，达到熟读成诵万千星辉贺台庆2012。4．配乐背诵出示一首诗就是一幅美丽的画，一首诗就是一曲动听的歌一个人生活 吴莫愁。

此时此刻你就是李白十年一剑，此时你就站在船头张根硕图片下载，让我们把对好友

的深情尽情表达出来吧！（生边看图边自由朗读--指读--评

读）为学生创设情境，使他们进一步感受古诗的韵律美、情

境美和情感美无双花木兰。5．哪些同学可以背诵？（指名背诵--会背的齐背）四、扩展学习１．世间离别情万种郭德纲 美丽人生，多有诗人诉心声。除了这首《赠

汪伦》以外，还有许多感人肺腑的离别诗，现在老师为你们

提供了6首苹果mp下歌软件，供你们自学欣赏在心里从此有个你dj，请你选择其中一首beautifulworld，用你喜

欢的方式来学习建党90周年歌曲。教师提供古诗学习方法和６首送别诗刘若英后来的歌词，学生任选一首自

学：《送元二使安西》、《晓出净慈寺送林子方》、《黄鹤楼送

孟浩然之广陵》、《送杜少府之任蜀川》、《白雪歌送武判官归

京》《别董大》学生自主选择学习内容和学习方式灿烂的遗产中文版，使不同层次的学生

都能根据自己的喜好自由选择韩信点兵，有所发现、有所收获痞克四，从而

使学生的个性有所发展。2．汇报学习成果（或朗读、或背诵、或说诗意、或讲

故事）整首诗的学习采用自学--初步理解、释疑--加强理解，

诵读--体悟诗情，背诵--积累语言四大步骤，使学生掌握学

习方法2002世界杯，便于进一步扩展学习。学生汇报时，其他学生边看

边听11eyes op，既培养了认真倾听的习惯世界合唱比赛，又是一次再学习的过程。五、引导课外练习。这节课先交流到这里，语文课外活动时再继续展示同学

们的学习成果水姻缘古筝。将课堂上的内容延伸到课外，使课内外结合，引起学生

的思考，为进一步学习打下基础。【篇三】小学二年级

语文《赠汪伦》课件教学目标1、会认“赠”等6个生字李连平，会写“舟、乘、汪”三个

生字。2、有感情地朗读课文麻辣教师主题曲，背诵课文，体会诗中的真情实

感。、懂得珍惜友情。重点、难点理解重点词句的意思，体会诗中的真情实感，珍惜友情。教学准备课件、生字卡教学过程一、导入1、复习古诗，导入新诗。板书课题，教师范写“汪”字长生决，学生书空。齐读课题。『设计意图』：“汪”字作为本课要写的生字歌声传奇熊汝霖，它又在题

目中出现，在板书课题时就让学生掌握写法投食曲。(课件显示《赠刘景文》)齐读酷我k歌2012官方免费下载，出两首古诗题目的共

同点。理解“赠”是“送”的意思劲爆战士第三部，理解课题《赠汪伦》即

李白写一首诗送给汪伦。『设计意图』：从复习古诗入手，不仅加深对古诗的记

忆克隆空间音乐，还理解“赠”就是“送”的意思家族战歌，在不知不觉的读中，

学生就明白了题目的意思2、激趣。大家都知道李白是我国古代一位了不起的大诗人突然那么多年感情那么多年守候。那李

白为什么要写一首诗送给汪伦呢?他们之间发生了什么动人

的故事呢?想知道吗?大家要是把这首诗读得又准确又流利执手千年，

我就讲个有趣的故事给大家听tower heist。二、初读正音，整体感知自由朗读古诗，圈出生字，借助拼音田斯斯，读通古诗空梦，全班

齐读。『设计意图』：充分感知是进一步学习课文的基础汽轮机工作原理，切

忌走过场，应给足时间让学生去自主阅读传奇战歌dj，调动起学生读书的积极性我的模样。三、学习要认的字(课件显示生字)1、指名读金华市实验中学。(评读)2、小老师带读古筝名曲。、开火车读。4、齐读江苏卫视跨年演唱会2012。5、去拼音读124歌词。『设计意图』：一步一个脚印地学习要认的字，为更好

地学习课文无题 权志龙，提高学生的课外阅读能力垫定了基础韩磊 天边。四、品读古诗我 尚雯婕，体会古诗的真情实感1、讲故事。古诗的背景李白一生既喜欢做诗不想懂得简谱，又喜欢喝酒和游历名川大山歌曲甘心情愿，美

酒和美景给了他无穷的灵感圣王下载，写出了很多千古名句刘德华常言道。汪伦非

常仰慕他的才华主流，很想与他结为朋友。于是就写了一封信托

人带给李白太阳从东方升起，上面写道：“先生infinite back，您喜欢游览吗?这里有十里

桃花;您喜欢喝酒吗?这里有万家酒店有时候。”李白一看黄梅戏韩再芬孟丽君，呀!这么

好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，

也不见万家酒店巧巧，李白疑惑不解极乐之宴。汪伦解释说：“十里桃花

是十里外有个桃花渡口酷拉拉，万家酒店是有个姓万的人开了一家

酒店，并不是一万家酒店。”李白恍然大悟果汁分你一半伴奏，他不但没有生

气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑起来，两人一见

如故蜜月期。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白火箭少女101成员资料，并带他游

遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投挡不住的风情下载，短短

几天就结下了深厚的友谊。临别时弟子规全文朗读儿童版，汪伦踏歌相送，李白被

他的真诚深深地感动了，即兴吟诗一首--《赠汪伦》好男儿韩磊。『设计意图』：给学生讲一个简短的古诗背景故事，能

让学生更易地理解诗意。为下面的教学环节做好铺垫魔女审判。讲完故事师顺势范读阳光路上歌曲。齐读古诗说一个道一个喊麦词。2、品读第一行。(1)指导看书本上的插图bruno mars nothing on you，问：船上的是谁?岸上的是谁?

你是从哪行诗看出来的?指名答。(课件显示：李白乘舟将欲

行)『设计意图』：一幅图就是一个故事暂无，一幅图就是一篇

文章李成钟，指导学生看图，有助于学生自主理解诗意club。(2)指名读。齐读。()指导写字thrilling。(乘、舟、汪)A、了解词语“乘舟”青い栞，并给“乘、舟”另外口头组词爱的魔法伴奏。B、师让学生观察了解“乘”是“禾”与“北”的巧妙

组合站住别跑，再范写“乘”字;学生说“舟”字的笔顺百度mp批量下载。C、学生在书本上描红、写字。D、评价。『设计意图』：新课标提出，每节课都让学生写一写林淑蓉，

但不要写得太多天赐的礼物，根据本节课设计的内容兰陵王46，故写三个生字。让学生观察生字??“乘”，感

受汉字的妙处，激发学生喜欢汉字，主动识字的愿望mp4格式。由于

已经是二年级的学生中国男篮世界杯赛程表，故在指导书写中iron man 2，师范写最难的“乘”

字，生说“舟”字的笔顺，“汪”字放手让学生观察去写不要说再见mv什么意思，

这体现了一个从难到易的教学过程。(4)学习“欲”字北京爱情故事12，说一说记住“欲”字的方法到爱距离。说说

李白乘舟将要干什么?(5)李白将要走了，他与汪伦相见恨晚，刚结下深厚的

友谊就要面临分离行棋，你说他的心情会怎样?用上这样的心情

读读这一行。(指名读，小组读花样爷爷侦察队。)(6)这时李白心里会想些什么?把李白的不舍之情读出

来touble maker。(指名读，齐读听谁在唱歌。)『设计意图』：让学生在读中感受李白将要离开的那种

不舍之情。通过不同方式反复朗读天女散花简谱，在听和读中让学生理解、

鉴赏作品，受到高尚情操的熏陶苗圃资料，丰富个人情感。、品读第二行你叫什么名字 歌词。(1)汪伦是用什么方式为李白送别?指名答。(2)(课件出示：忽闻岸上踏歌声)指名读，齐读。()学习“踏”字刺陵片尾曲，有什么好方法记住“踏”字，什么

是踏歌?(踏歌是古代的一种舞蹈，一边唱歌、一边用脚踏地打

着拍子罗马假日 胡彦斌，边歌边舞的一种歌舞形式。)(4)练习。理解“闻”的意思杰威尔音乐有限公司。从这行诗看子柔，应该选哪

个?(课件显示)闻：()A用鼻子闻B有名望的C听见(5)汪伦用这种隆重的方式为李白送行，从这里可以感

受到汪伦对好友李白的感情怎样?试着读出你的感受黑白之间。(指名

读，男女读光良童话歌词，齐读夜情。)『设计意图』：通过“踏歌”一词那琳，体会送别方式的auts.特

别，从而感受李白和汪伦二人情谊的深厚爱上你好姑娘 孙辉，并通过反复吟诵心术 歌词，

加深理解歌曲论坛。4、品读三、四行蕾比宝贝与哈派乐园。(1)重友情的汪伦让李白有什么感慨??指名读三、四行。

(课件出示)(2)学习“潭”字，说一说记“潭”字的方法。桃花潭

有多深?试着把桃花潭的深度读出来counterproductive。(指名读蓝莲花图片，齐读周艳泓的歌。)()练习歌曲车站。即使桃花潭有千尺深，汪伦对李白的情谊深犬神同学和猫山同学。板书：水深??情更深(4)指名读;齐读。(5)分别是伤感的。此时此刻，李白与汪伦站在岸边hot babes，

彼此话别。他们会说些什么?同桌练习说一说适合合唱的励志歌曲。(6)再读、引读诗句超级盗贼，体会他们之间的深厚感情。(同学们越爱越难过歌词，如果你是李白)当你登上小船准备离开祭月，回想

起汪伦每天热情款待，一起饮酒作诗，望着眼前深深的潭水天机密语，

一定会感步步高手机广告。齐读三、四行心之线。即将分别曙光少女，李白正想到以后天各一方dream party，不知何时再见。

此时，忽然听见汪伦在岸上踏歌为自己隆重地送行nobody 下载，低头看

着清澈的潭水郭金树，诵道数码宝贝2片尾曲。齐读三、四句。『设计意图』：在一遍遍的朗读中李代沫资料，让学生通过美读、

熟读你叫什么名字 歌词，升华朗读情感水木年华被打，进一步体味作品的意境海峡两岸直播，让学生的语

感得以深化、内化，达到真正意义的积累四川快乐12走势图手机版。五、背诵1、自由背分钟妈咪宝贝舞蹈。2、指名比赛背，小组比赛背。、配乐齐背志明与春娇粤语高清。『设计意图』：为学生创设情境，使他们进一步感受古

诗的韵律美、情境美和情感美百威啤酒广告歌曲，并在课堂中给予学生充足的

时间解决背诵的学习任务。六、完成课后练习七、拓展小结1、《赠汪伦》这首诗让我们感受了好朋友之间的深厚友

情w inds，你有好朋友吗?你是怎么对待朋友的?2、世间离别情万种韦礼安个人资料，多有诗人诉心声打工行mp。除了这首《赠

汪伦》外，老师读一首感人肺腑的离别诗《别董大》cuoai。『设计意图』：将课堂上的内容延伸到课外甘萍，使课内外

结合海伦钢琴价格，引起学生的思考勇闯夺命岛主题曲，为进一步学习打下基础张震岳的歌。、是啊琼海国都dj，离别是伤感的趣聊下载，也是快乐的。每次的离别都

是为了下一次的相聚乱石穿空，在离别和相聚中，友谊一次次的变得

更深厚你要放手也无所谓。八、作业一些离别诗读一读四季流浪，背一背。