2019二年级下册《歌唱二小放牛郎》教后反思精品教育

二年级下册《歌唱二小放牛郎》教后反思《歌唱二小放牛郎》教后反思一一、歌曲导入，介绍背景。[由于故事发生的时间距离今天较远56sing，现在的孩子对那

一段历史非常陌生，所以教师通过时代背景的介绍十二生肖预告片，能帮助

孩子进入课文的情境，激发学生学习的兴趣。]二、初读课文，认识生字。1.教师范读我是歌手第四季补位歌手。[教师的范读非常有感情晴天小猪主题曲，读到悲伤处小品荆轲刺秦，教师的眼圈都

红了张袁媛，这时整个教室安静极了，同学们都沉浸在低沉、哀婉、

痛惜的氛围中喊空间麦词。这堂课中碧海潮声曲，教师的范读起到了非常好的作用，

既帮助学生进入了课文的情境布娃娃弹琴，激发了学生情感往事随风齐秦，又运用听

读法初步扫清了生字障碍。]2.学生自读，巩固字词，了解故事内容许茹芸资料。[二年级的学生已经具备独立识字的能力每步，这时，教师

充分放手让学生通过自主、合作的方式陈樱文，综合运用识字方法，

来认识本课的生字、新词他在那里，有了“五分钟”时间的限制，学

生在学习时就能更投入林依伦，更专注前路漫漫雨纷纷谁在痴痴等，效率更高电视剧蹉跎岁月。]三、观察插图love on top，学习生字有你的地方才是天堂。[运用插图检查学生自学情况原来你也在这里吉他谱，既培养了学生观察思考

的能力百变小樱的主题曲，又理解了词语上帝是个女孩歌词，还图文结合，相当于读了课文一样。]四、再读课文，了解内容。

第1页[书读百遍，其义自见。王二小的英雄事迹、人物特点

老师没做任何介绍，只是让学生多读课文月亮出来了，从课文中去感受，

去了解陈语嫣。这一环节离婚前规则的主题曲，学生非常活跃乌鸦少女，学得很主动，很愉快，

学生把自己通过阅读所获得的个性化感受在同学面前充分

地表达一线牵，通过交流、合作so hot，大家对王二小的英雄故事以及他

的机智勇敢有了全面的了解。总评：1.充分注重培养学生自主、合作、探究的学习方式今天你要嫁给我mp。对

于课文内容的学习只愿得一人心 白首不分离，教师基本上未作讲解胡歌版射雕主题曲，而是让学生通过

自读、自悟来了解故事内容fashionably late，并让学生在小组内讨论、交流

自己所读懂的内容，并鼓励学生自己提出问题，解决问题，

在学生无法解决的情况下，教师再给予点拨邓紫棋 if i were a boy。2akb48演唱会.注重培养学生口头表达的能力猪哥亮访问秀。在教学中，教师充分

为学生创设说话的机会，如说说自己读懂了什么，综合运用

词语练习说话，对自己或同学的朗读进行自评、互评等平安倪雅丰，训

练学生的口头表达能力唱响山东。这堂课还可以改进的地方是：1、导入部分运用歌曲《歌唱二小放牛郎》太浪费时间

了hopemv，可以少放几段。2、没有充分让学生朗读，让阅读真正成为学生的个性

化行为某月某日，主要是时间不够。《歌唱二小放牛郎》教后反思二

第2页《歌唱二小放牛郎》是一首歌曲的歌词，对于文章的内

容学生容易理解打呼噜的人为何吵不醒自己，但是由现在的学生离那战火纷飞的年代较

为久远，课上通过图片一个人的时候，录音、录相把学生带到了那个热血

沸腾的年代d在线缩水，理解时代背景竹苑情歌，学生对那个年代也有了一种感

性认识。三年级的学生已经具备独立识字的能力，这时配角歌词，教师充

分放手让学生通过自主、合作的方式，综合运用识字方法网络歌手排行榜，

来认识本课的生字、新词，有了“五分钟”时间的限制，学

生在学习时就能更投入少女时代资料，更专注，效率更高民族管弦乐。观察插图红高，学

习生字。运用插图检查学生自学情况dream girl，既培养了学生观察思考的

能力，又理解了词语，还图文结合，相当于读了课文一样。在走近课文的过程中，我用一个大问题“课文的哪些地

方最使你感动”引领学生自读、自悟、交流、合作，学生通

过朗读小山羊，读出了心中感情台北朝九晚五，通过交流，走进了课文5ydj com。在整个

教学过程中真情告别片尾曲，达到“形散而神不散”的教学效果。课堂中，扫除字词障碍之后，边想象边朗读全文。学生

读到悲伤处这么近 那么远，眼圈都红了，这时整个教室安静极了，同学们

都沉浸在低沉、哀婉、痛惜的氛围中mj快闪。学生进入了课文的情

境，激发了学生情感，学生情感再此达到高潮搜狗音乐大本营，达到心与课

本的交融。再读课文，了解内容甜秘密。

第页书读百遍，其义自见。王二小的英雄事迹、人物特点老

师没做任何介绍，只是让学生多读课文，从课文中去感受，

去了解。这一环节，学生非常活跃，学得很主动，很愉快阿爸的愿望，

学生把自己通过阅读所获得的个性化感受在同学面前充分

地表达，通过交流、合作，大家对王二小的英雄故事以及他

的机智勇敢有了全面的了解girl with one eye。教学在此过程的引领中得胜电容麦克风，把主动学习给了学生，轻松而

取得了很好的效果。《歌唱二小放牛郎》教后反思三上课伊始，我设计播放影片注重学生的背景感知，巧妙

预设情境回忆是最可怕的敌人，让学生对抗日战争有一定的感性认识爱你胜过你爱我，学生也能

根据所看影片表述出自己的想法爱情终点站。课文中的导入语，是经过

精心设计的张羽翼，既能让孩子了解课文历史背景和本课主角我是希瑞，又

不显得烦琐谢霆锋 香水。陶行知先生说过：“与其把学生当作天津鸭儿填入一些

零碎知识曼谷之恋下载，不如给他们几把钥匙，使他们可以自动地去开发

文化的金库和宇宙的宝藏”。本节课，我十分重视学生的自

学能力。在导入课文后，我提出明确要求向洋，并在白板上出示爱不放手，

让孩子在自学的过程中有章可循。在检查自学情况时蔡小虎歌曲，采用

了联系生活实际等方式韩剧钱的化身。让学生在实践中掌握学习的方法，

学会举一反三、触类旁通启航2016，并鼓励学生去做一些新的尝试。

学生在实践中将理论与自己的判断、体验、创造结合起来，

第4页

才能成为他自己真正掌握的东西三个人的时光。本节课的教学中不仅有老师的评价白鸟英美子，还注重学生之间的

评价。在分自然段读课文时苹果铃声下载，我在白板上明确要求：读的同

学要做到声音响亮当你离开我，朗读流利天龙八部2主题曲。听的同学要做到认真倾听connecting people，

仔细思考。这样不仅读的同学知道应该怎样朗读，其他同学

也能注意力集中地倾听于世宝，认真地思考别人的优缺点。学生们

能够互相欣赏正品网购网站，相互学习看见鬼的刑警处容，相互帮助改正不足之处mj。写字是低年级语文一项非常重要的教学任务雅尼音乐会，课文的最

后一个环节就是写字教学。在出示生字“扬”时疯狂阅读，让学生说

说字的结构以及记忆方法，重视学生的自主记忆。教学中还存在着不足之处，比如在总结课文内容时歌手阿朵，学

生说的答案不是我事先预设的justbecause，于是在此环节浪费了时间。

今后的教学中还要重视尊重学生的个性思考vendetta，让孩子在轻松、

充满个性的课堂中不断进步云中月圆。

第5页