最新人教版小学音乐二年级下册《四小天鹅舞曲》版教案

四小天鹅舞曲【教学目标】1

、欣赏芭蕾舞剧《天鹅湖》的片段《四小天鹅舞曲》，感受乐曲欢快

跳跃的情绪,领略世界经典名曲以及芭蕾所具有的魅力。（情感态度）2、通过欣赏乐曲，创设情景、小组合作模仿芭蕾舞的动作等活动洪辰照片，让

学生感知乐曲所描绘的四小天鹅的音乐形象以及情绪阿姆好听的歌。（过程与方法）、初步掌握芭蕾基本动作，学会手上芭蕾表演《四小天鹅舞曲》白晓燕命案。（知

识与技能）【教学难点】1、在模仿芭蕾基本动作以及体态中，体验芭蕾舞的魅力2、感知乐曲所描绘的四小天鹅的音乐形象以及情绪。【教学过程】

导入：聆听《四小天鹅舞曲》进教室神啊救救我吧。

（一）欣赏芭蕾舞《四小天鹅舞曲》

1、她们跳的是什么种类的舞蹈？这种舞蹈有什么特点？（芭蕾）2感受欢乐的情绪如果云知道吉他谱，并且用肢体来表现劲乐团单机版歌曲包。（1）老师简介芭蕾舞的特点以及基本表演要求（开、绷、直、立）。

（2）这段舞蹈表现的是哪种动物？（天鹅）

表现小天鹅在做什么？（跳舞）

（2）老师随音乐表演手上芭蕾音乐杂志。

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（）分解动作，全班学习（手上带上老师为每位同学准备的白袜子法国情人，

模仿芭蕾舞演员的足尖动作表演）蜗牛与黄鹂鸟。

（4）练习表演孔乙己舞蹈音乐，注意整齐point break，并表现出小天鹅们欢快的脚步。

5）分4人一小组跟着音乐节奏进行四小天鹅表演，进行自评和互

评night at the museum。

根据音乐节奏情绪表演诗歌朗诵背景音乐配乐大全，摆造型向日葵天天向上。、这段舞蹈表现的是哪种动物？（天鹅）

表现小天鹅在做什么？（跳舞）

《四小天鹅舞曲》出自于芭蕾舞剧《天鹅湖》。

老师给学生讲述天鹅湖的故事情节：从前有一位美丽的天鹅公主叫奥杰塔中文歌词，有一天上山采花时遇到了

恶魔斗破苍穹第五季什么时候出，恶魔要娶她为妻遭到拒绝韩庚 my logo，于是恶魔恼羞成怒阿兰 my life，用魔法把公主变

成了天鹅易烊千玺离，她和侍女们白天在湖里游来游去酒杯模型，只能深夜那一会儿才能恢复人

形爱着你却伤了她dj。有一位英俊的王子叫齐格费里特，一天他和随从到森林里打猎牛花，这天来

到一个湖边，风景非常美丽，而且湖面上有许多雪白的天鹅在戏水trampling，他的随

从想要捕获她们，可王子阻止了他姜育恒好听的歌。不久湖面上的天鹅变成了美丽的少女爱情公寓插曲，

其中有一位女孩最美丽，她就是奥杰塔公主，王子走到了她面前吴莫愁的痒，而且

伤心落泪了，王子便问她为什么飞儿乐团的歌，她踏遭遇告诉了王子西野加奈if，王子非常生气，他

发誓一定要破除魔咒红唇族，于是展开了一场人魔大战伤别，在奥杰塔和鹅们的帮助下费星，

魔鬼被王子杀死。从此巫术消失了黄小琥 好听。奥杰塔和侍女们恢复了人形我是一条小河。于是mirai millennium，奥杰塔公主

和王子幸福地结合在一起……

5、师：你们觉得这个故事动不动人？《四小天鹅舞曲》就是是芭蕾舞剧《天

鹅湖》第二幕中的一段舞曲郭冬临小品大全下载，述说的就是王子与公主相互表白爱情之后茶马道，

四小天鹅在湖边跳起一段舞蹈的伴奏音乐。

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（二）欣赏管弦乐《四小天鹅舞曲》

1、师：舞蹈就是由这个故事改编而成的，下面我们欣赏由乐队演奏的这

段乐曲声音大的铃声，边听音乐边思考：

音乐知识殿堂：

（1）这首乐曲的速度是怎样的？情绪是怎样的？

让学生到白板前选择：欢快轻松活泼？优美抒情？

（2）听一听秧歌队，乐曲是有几种乐器演奏的？让学生选择：

A一种乐器演奏B两种乐器演奏C多种乐器演奏（√）

2、了解音乐中的乐器：

导言：你看到有哪些乐器参与了演奏？你们想认识这些乐器吗，和我一起去

认识它们吧！

（1）出示图片：认识三种主要演奏乐器，熟悉音乐主题dream high ost。

（2）双簧管（模仿演奏姿势，随钢琴哼唱主题旋律）；

长笛（模仿演奏姿势，哼唱主题旋律）；

小提琴（模仿演奏姿势罗密欧与朱丽叶，感受小提琴音）。

（）出示钢琴图片儿童健美操，介绍钢琴曲《四小天鹅舞曲》

、师：一段音乐改编成这么多形式来演出mchammer，证明这首乐曲非常受大家

的喜欢和欢迎，就让我们一起来记住这段轻快的乐曲吧。

随音乐哼唱乐曲小小探险家，熟悉旋律陈星流浪兄弟。

4、你们知道这首乐曲是谁写的吗？

师：这个乐曲的作曲家是伟大音乐家柴可夫斯基，下面我们就来走近他，了解一

下他的人生。

柴可夫斯基：俄国作曲家二人组，生于贵族家庭i lone you是什么意思，5岁开始学习钢琴 晚秋 ，10岁被送到法律

学校读书，毕业后在司法部工作沸腾的黄土地。然而第一乐章，他本人并不喜欢这个职业歌声传奇刀郎，后入彼得堡

音乐学院学习麦王争霸主题曲，毕业赴莫斯科音乐学院任教。他的著名作品：《天鹅湖》、《睡美

人》、《胡桃夹子》、《四季》等。

5、你还认识哪些中外优秀的音乐家呢？汇报交流（三）拓展师：我们听的《四小天鹅舞曲》是选自《天鹅湖》的其中一段下面我们就来听听《天鹅湖》的另一片段卡车烂漫旅。

欣赏《天鹅湖》感受不同的情绪

欣赏芭蕾舞《天鹅湖》

有人说，古典音乐能培养一个人的修养、气质happening，希望同学们也能因此而越

来越有修养。

（三）小结，跳着舞步离开教室。

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