人音版小学音乐四年级上册《真善美的小世界》教案教案

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人音版小学音乐四年级上册《真善美的小世界》教案

教材分析：

《真善美的小世界》是人民音乐出版社小学四年级上册第八单元

歌曲爱走了心碎了歌词，是赞美迪士尼乐园的一首经典歌曲只有我不知道的故事，深受世界各国小朋友的喜

爱vagg。歌曲描述了在充满友谊和阳光的乐园里，孩子们正度过一段幸福

快乐的童年生活katie goes to tokyo。音乐中动听、明亮的声响，活泼跳跃的节奏表达的

歌颂赞美的情绪歌曲为大调式，结构为三段体独自行走，即ABA甄嬛传29集。A段四乐句

均从弱拍起唱情人 刀郎，跌宕起伏，充满生气蓝月亮马会精选资料大全。B段从强音开始，用了较多的

附点音符，节奏舒展小鲤鱼历险记下载，旋律优美平稳。学生在听唱的音响感受中，体

验了A段活泼跳跃的情绪秋怨，体验了对真善美的小世界发自内心赞美的

情绪。

学情分析：进入小学四年级的学生，在音乐的学习方面已经有了一定的基

础surper junior，如：识谱视唱、用适合歌曲情绪的声音有感情的演唱歌曲等the hangover，而

且这个年龄段的学生自主探究和合作学习的能力也有了很大的提高我好想你 歌词，

但还需进一步引导哥有老婆歌词。

教学目标：

1、认识反复记号“D你比从前快乐吉他谱.C.”及其用法知己 蔡卓妍。

2、感受歌曲活泼欢快的情绪，用歌声表达对自由美好生活的赞美和

热爱最勇敢的幸福，启发学生发现真善美穿过挪威的森林。

、能够用自己喜欢的方式为歌曲编创伴奏、编排动作gta4,抒发表达自己

的情感eminem中文网。

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教学重点：

1、欣赏童声合唱曲《真善美的小世界》。xuruoxuan，感受歌曲活泼欢

快的情绪，表达人们对自由美好生活的赞美和热爱。

2、通过欣赏歌曲，懂得歌曲的演唱形式——齐唱与合唱。

教学难点：

1、Dmoose.C黄伟文歌词.反复记号的理解为爱执着，三段曲式的听辨，学唱歌曲时音高的

准确。

2、感受歌曲活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美和热

爱相见恨晚伴奏。

教学准备：

电子琴、多媒体课件、简易打击乐器

教学过程：

一、组织教学

1、欢迎步入我们的音乐四十分，下面让我么你随音乐动起来吧！

师弹琴生做律动向娃。

2、师生问好

二、复习

1、发声练习《摇篮曲》

2、竖笛A、音阶练习B、《闪烁的小星》

三、导入新课：

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师：我知道大家最爱看动画片了，那么今天陈老师要带同学们一

起去一个神秘的地方。看！是谁来迎接我们了（出示准备好的

迪斯尼图片）

师：有没有看到你们熟悉的动画人物？

生：白雪公主，海底总动员，免费唱歌软件，狮子王永远在一起大嘴巴，木偶奇遇记、

泰山…

师：

那你们知道这是什么地方吗？

生：迪斯尼乐园

师：你们最喜欢迪斯尼乐园中的谁呀？

生：米奇、米老鼠、白雪公主上海古筝学习，海底总动员到此一游，，至上励合繁星mv。关明月。。孤单摩天轮歌词。qqmusic下载。

师：对不想睡我要陪你一整夜，这几个动画形象一直伴随着我们成长江南style韩文歌词，我们从小就非常

喜欢它们广场舞落花分解动作，包括老师。

师：如果我们亲自到迪士尼乐园就会看到这些熟悉的动画人物whispered。

那你们知道迪士尼乐园是一个怎样的世界吗？这些人物的性格特点

是什么？

师：正像大家所说的那是一个快乐的melon music awards，有趣的，令人向往的世界，

那里创造了神话、童话，同样也创造了快乐。今天爱有你歌词，我们就一起走进

美丽新奇的迪斯尼乐园，让我们带着欢快、幸福的情绪来欣赏这首歌

曲。

四、聆听歌曲《真善美的小世界》

1、初听歌曲落花简谱。

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师：老师也很喜欢他们。所以今天带来了一首歌唱迪斯尼乐园的

歌曲。一起来感受一下它的情绪是怎样的？你仿佛看到了什么画

面？（播放歌曲）

生：欢乐、奔放、热情的周杰伦资源网。卡通人物都在一起唱歌、跳舞。

2、复听歌曲

师：很好！那再来听一听迪斯尼究竟是个怎样的世界？

生：欢乐、无忧无虑、自由自在、美丽的小世界！

师：很好！这首歌曲的名字就叫作《真善美的小世界》。这是个

诚实、善良、充满美的小世界lightsout。想一想，在我们的身边有没有真、善、

美的小世界呢？

生：我们的家，我们的班级秦腔张连卖布，我们的学校……

.全班朗读歌词

五、学唱歌曲《真善美的小世界》

1、师：让我们再一次来感受这首歌曲爱情恰恰 陈小云，感受时来思考几个问题dome pakorn。

（1）在歌谱中你发现了哪些你没见过的记号？

（讲解乐理知识：弱起，乐段的划分以及反复记号）

（2）这首歌曲在演唱中情绪有变化吗？在哪些地方出现了变

化？

（第一部分比较欢快、活泼其实不想走简谱，用富有弹性、跳跃的声音来演唱离开了就不要再回头，

第二部分比较抒情，用连贯、圆滑的声音来演唱2pm hands up。第三部分同第一部

分）

2、．哼唱歌曲主要旋律：

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*用“lu”哼唱歌曲旋律

*歌词填入歌曲，轻轻地唱一唱

师：想一想河曲二人台，歌曲的情绪有没有发生变化？

生：有！歌曲开始时排列五综合走势图综，非常的跳跃、轻快；后来变得抒情了karamr。

师：非常好韩剧时尚王插曲，那我们一起试着用不同的情绪再来唱一唱刘美含陈翔。

*学生哼唱歌曲旋律

师：说的太好了！那就让我们一起用热情的声音来赞美它吧！

、放出声音演唱歌曲。

师：这遍要求声音宏亮haotingdege，在演唱的同时为这首歌曲编创伴奏无政府状态，并

一边编排动作夏嫣，这些动作要表现出三个乐段不同的情绪马保罗。

4、学生集体边演唱边伴奏。

5、多种形式的表演歌曲先结婚后恋爱片尾曲。（演唱、伴奏、表演）

6咪王争霸.音乐基础知识学习：合唱与齐唱

师：想一想单冲峰，我们刚刚是用什么形式来演唱的？

生：齐唱…合唱…

师：合唱和齐唱有什么区别呢？

生：齐唱是大家唱一样的今生你作伴，合唱有很多声部中国好声音片头曲。

师：很好！齐唱就是许多人在一起演唱同一首歌曲同一曲调李连正。

合唱就是许多人在一起，按照不同的声部姚婷婷，演唱同一首歌曲中两个或

两个以上不同的旋律。

师：你还能列举出一些我们唱过的齐唱歌曲吗？

生：回答并齐唱

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师：很好doul，同学们唱得真好

*全班齐唱、男生齐唱、女生齐唱

六、小结，下课

师：我们今天学习了歌曲《真善美的小世界》暑假七天乐2012全集，这是我们大家都

向往的儿童世界，愿这个五光十的小世界里，到处充满友谊的阳光，

人们共同享受生活的欢乐和美好。我们在生活当中也要用真、善、美

的方式来对待身边的每一个人精舞门。迪士尼的歌曲都表现了人性的真、善、

美，你能再几首像这样的歌曲吗？让我们在课后一起来交流交流。

七：课后反思：歌曲《真善美的小世界》是一首旋律琅琅上口的迪斯尼乐

园的歌曲。我请孩子们介绍自己喜欢的迪斯尼乐园的卡通人物苏琴，在课

的一开始就抓住了孩子们的心。随后我循循善诱地引导孩子们深入地

欣赏了歌曲，让他们在边聆听边思考的过程中黑执事ost，慢慢体验了歌曲所表

达的对于和平、自由和欢乐的呼唤和赞美。孩子们说他们的家庭是真

善美的小世界第一百零一个答案，他们的班级是真善美的小世界，我高兴地看到郑靖文，他们

在回答时木吉他品牌，脸上的表情是那么开心pavarotti，那么自豪！齐唱和合唱的概念区分，是本节课中的一个基础知识点。

我利用其他的音像资料，启发孩子们怎样去判断歌曲的演唱形式歌星李娜照片。还

拓展了世界著名的童声合唱团演唱的曲目魏子电视剧，以及电影《放牛班的春天》

的合唱片段，给孩子听觉和视觉上的双重享受david sylvian。使得他们在欣赏的过

程中嫁妆歌词，深深地体验到了合唱这一演唱形式的音乐魅力评书古今奇案。我注意到当孩

子们在看电影片段时甜蜜蜜 鹿晗，眼神里充满了对音乐的渴望继承者们花絮，尽管电影里传来

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的是一首法语的歌曲，可是语言并不阻碍孩子们对于美的向往南方姑娘 赵雷，教室

里出奇的安静，这些美妙的音符飞进了他们的心里！我很享受这样的场景，每个孩子的音乐能力都有很大的

差异spirit cooking，但是他们都拥有一颗向往美的心，作为老师，我想成为他们与

音乐交流的使者大风歌百家讲坛，带领他们一起享受音乐带给我们的欢乐！