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《黄河颂》教案

teWXS2024-04-29 00:14:46音乐156
张宇航-情人桥网站2022年9月26日发(作者:动动广场舞甩葱歌)教案-陈志奎-《黄河颂》-2017春季第五周学习目标:1、正确流畅、充满感情地朗读课文。2、整体把握歌词内容hdmv,体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情寂寞河流,培养爱国情怀。教学重点:体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情教学难点:培养爱国情怀课时安排:2课时第一课时一、才艺展示导入课文:讲解《黄河大合唱》创作历史抗日战争爆发后,国民党反动派对侵

张宇航-情人桥网站

《黄河颂》教案
2022年9月26日发
(作者:动动广场舞甩葱歌)

教案-陈志奎-《黄河颂》-2017春季第五周

学习目标:

1、正确流畅、充满感情地朗读课文。

2、整体把握歌词内容hdmv,体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情寂寞河流,培养爱国情怀。

教学重点:体会诗歌蕴含的浓烈的爱国热情

教学难点:培养爱国情怀

课时安排:2课时

第一课时

一、才艺展示导入课文:讲解《黄河大合唱》创作历史

抗日战争爆发后,国民党反动派对侵略者采取了可耻的不抵抗政策步步高手机铃声歌名,放弃了东北的广大

疆土李家怡,出卖了上海军民的抗战结果,又听任日本军队侵入华北孤独的人并不寂寞。中国共产党提出团结抗日的主张,但国民党反动派竭力设法打击领导抗战的中国共产

党梁龙 王菲,并在1939年底发动了反共高潮。中国共产党对国民党的投降倾向和反共活动作了斗争,在斗争里坚持了团结抗日的方

针,保护了抗日民族统一战线。中国共产党领导的军队还发动了规模巨大的百团大战。抗战

跟投降、团结跟分裂的斗争lucky guy,贯穿了抗日战争的全部历史。抗战开始的时候,中国共产党领导组织了文艺界的抗日民族统一战线爱的回归线 歌词,文艺工作者热情

地投身到抗日救亡的斗争里。冼星海、光未然在这个时期创作了《黄河大合唱》甄嬛传 菩萨蛮。歌唱黄河、歌唱祖国、歌唱中华民

族的斗争精神,在当时如火如荼的抗日战争中toxicity,激发了人民与日寇斗争到底的决心田欢,无疑起

到了推波助澜的作用。

二、复习上节课的内容:指名学生回答下列问题

《说和做》的作者是萧亚轩专辑,被誉为

(农民诗人),以一篇《老马》成名,

19年出版了第一部诗集《烙印》missyou,这是他最具影响的作品龙拳周杰伦。出版的诗集有《罪恶的黑手》

《自己的写照》、《泥土的歌》、《生命的零度》等十多部赵四小品全集。

三、

课前预习:读课文,注意下列字的读音

颠(diān)澎湃(pãnɡpài)狂澜(kuánɡlán)

...

体魄(pò)屏障(pínɡzhànɡ)哺育(bǔ)(yù)

....

浩荡(hàodànɡ)九曲连环(qū)一泻万丈(xiâ)

...

四、题解:

《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家洗星海创作的大型民族交响

乐而写的组诗今年我二十七八岁。共有八个乐章,分别是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》

《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧高海拔之恋主题曲,黄河》。

《黄河颂》中雄奇的想像与现实图景交织在一起重案六组第四部,组成一幅壮阔的历史画卷cocoon,歌唱苦难

与抗争沈欣,赞美了黄河雄伟的自然气势和它对中华民族的孕育、文明发展所作出的贡献,表现

了中华民族像黄河巨人一样伟大坚强,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面穷开心伴奏。

五、作者介绍(见注释)

光未然qq空间音乐查询,原名张光年次仁拉索,191年出生,湖北光化县人195年8月创作《五月的鲜花》歌

词英雄联盟幸运商店,以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息,广为传唱199年到延安后创作了歌颂

中华民族精神的组诗《黄河大合唱》yes or no电影下载,经冼星海谱曲后风行全国新中国成立后,曾担任《剧

本》《文艺报》《人民文学》主编

六、读课文动听中国,初步感知诗意

1、教师指定朗读水平较好的同学配乐朗读天子寻龙电视剧,学生听读张小五的春天主题曲,注意停顿、重音、速度、语调

的处理

2、针对该同学的朗读唐禹哲的歌,教师可酌情点拨指导

、教师可作如下提示:

(1)诗分为朗读词和歌词两大部分,朗读时应该注意停顿以示区别

(2)“我站在高山之巅曹小小,望……”总领下文风月俏佳人插曲,停顿要稍长一些后面的四个分句注意重

点词语“奔”“劈”的重读我爱音乐,且四句应越读越激昂快乐恰恰恰,表现黄河的气势

()“啊!黄河!”重复三次,三个“啊”要读得深沉抱紧眼前人电影,声音要延长像素射手,“黄河”要读

得高昂,表明在歌颂

(4)最后两句“像你一样的伟大坚强!”,充满战斗的决心,要读得铿锵有力

(5)全诗应读出国难当头绿茶2 微电影,中华民族正处于危机之中的悲壮情怀张涵韵,读出热血沸腾、壮

怀激越的情感

.学生各自吟诵诗歌河北梆子打金枝,反复练习朗读

七、课堂训练

请学生选自己感兴趣的部分读给同学听offerings,展示自我风采

八、课后作业

1、给下列加点的字注音

浊流()狂澜()山巅()屏障()

....

澎湃()哺育()九曲连环()

...

2、完成家庭作业第1-题

第二课时

一、才艺展示锡伯族歌曲,导入:

“一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河”黄河,是我们的母亲河王立读史记汉武帝,它用

甘甜的汁哺育了一代又一代中华儿女曾夫人论坛,孕育出灿烂的华夏文明今天陈洁,让我们聆听由光未然

作词、冼星海谱曲的《黄河颂》,来感受黄河的英雄气势。

二、复习上节课的内容

1、指明学生带感情朗读

2、学生整体朗读

三、课前预习:

自由读课文,思考:题目《黄河颂》哪个词是关键?(颂)

四、读课文,整体感知

1、我们从朗诵词中读出了诗人歌颂黄河什么呢?(用原文的话回答)伟大而又坚强2、歌词部分可以分为望黄河、颂黄河和学黄河三部分晚风简谱,你能标出起始位置吗?(标注

在书上即可)

望黄河——“望黄河滚滚”至“劈成南北两面”

赞黄河——“啊,黄河”至“发扬滋长”

学黄河——“我们祖国的英雄儿女”到结束

五、精讲课文

“望黄河”部分

1班得瑞轻音乐清晨.“望”黄河是从哪些不同角度来写“望”的?

黄河滚滚,奔向东南——远镜头惊涛澎湃,掀起万丈狂澜——近镜头

浊流宛转匆匆那些年,结成九曲连环——俯瞰全景(虽然也是远镜头某个春日,但更有总览全景的感受)从

昆仑山下莫文蔚 宝贝,奔向黄河之边——纵向写黄河的流向把中原大地劈成南北两面——横向写黄河

流域两岸“颂黄河”部分

2.“颂黄河”这一环节也有明显的外部标志,这就是文中反复出现的“啊!黄河!”千千阙歌,

这句话把内容划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?

摇篮——黄河养育了中华民族

屏障——黄河保卫了中华民族臂膀——黄河激励着中华儿女

、有关黄河的地理、发源等知识:黄河父亲 筷子兄弟,中国古代也称河,发源于中国青海省巴颜喀

拉山脉,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区,最后

于山东省东营垦利县注入渤海一双小小手。干流河道全长5464千米越剧五女拜寿全剧,仅次于长江,为中国第二长河想你的夜伴奏。

黄河还是世界第五长河黑鸭子图片。

4、有关黄河的谚语:

①跳进黄河洗不清

②不到黄河心不死

六、课堂训练:

以小组为单位,有感情地进行朗诵比赛

七、课后作业:收集有关黄河的著名古诗:

白日依山尽,黄河入海流-王之涣(唐)-《登鹳雀楼》

大漠孤烟直,长河落日圆-王维(唐)-《使至塞上》峰峦如聚孙嘉秀,波涛如怒周杰伦 跨时代,山河表里潼关路-张养浩(元)-《山坡羊·潼关怀古》

欲渡黄河冰塞川搞笑手机铃声下载,将登太行雪满山-李白(唐)-《行路难·其一》

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有关黄河的地理
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望……”总领下文风月俏佳人插曲