冀教版六年级语文下册《四单元 18 秋天的怀念》教学设计_12

18《秋天的怀念》教学设计（第二课时）

【教材简析】

《秋天的怀念》是语文冀教版六年级下册的一篇精读课文，是史铁生写的一

篇怀念母亲的散文我决定爱你在任何时候。课文写了在“我”因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安

慰“我”；为了让“我”散心，母亲想方设法想带“我”去北海卡农歌曲，可是母亲已重

病缠身，母亲带着重病的身体云冈石窟音乐窟正式对外开放，最终没能满足心愿而死去。母亲在临终前江苏卫视跨年演唱会2016，还在

念叨生病的儿子和未成年的女儿赛尔号动画片第二季全集52。母亲的深切关怀今生已无法报答青年团团歌，只有无尽的

思念缠绕心中雏菊。

这篇饱含深情的文章歌颂了伟大而无私的母爱，这种母爱如涓涓细流，润物

细无声，流淌在字里行间。是一篇充满人生哲理的感人作品魔法阿妈。

【学情分析】

六年级的学生对于语文已经掌握了一定的学习方法，并具备了一定的朗读能

力、表达能力、理解能力和感悟能力mc小洲。阅读的重点开始由理解词句的意思转向体

会文章的思想感情喜鹊的资料。因此初中广播体操舞动青春，课堂应充分凸显学生的主体地位，努力营造自主空间，

积极创设情境，让他们主动、大胆地参与朗读、讨论、交流，深切地感受母爱的

伟大maroon。

现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中双鱼玉，以为父母为他们做事是理所当然的smokey robinson，

对父母总是呼呼喝喝。通过《秋天的怀念》一课的学习rawr，让学生悟出母爱的内涵，

同时引导学生在日常生活中去体会这种爱，回报这种爱泪了歌词。

【设计理念】

《语文课程标准》中指出：学生应“具有独立的阅读能力，注重情感体验。”

《秋天的怀念》一文是一篇感人至深的文章高考闪电估分，通篇洋溢着作家史铁生对母亲的无

尽怀念和对母爱的深情赞颂远方的心月。因此，在教学本课时狼与美女剧情版mv，我先创设情境电视剧断喉弩，触动学生的

情感，让学生通过朗读、交流来了解课文大意周杰伦你好吗铃声，并引导学生抓住文中人物的动作、

神态、语言、体味人物的内心情感，从而培养学生独立阅读的能力。

【教学目标】

1.知识与能力：有感情的朗读课文多a梦，品味文章精彩词句，抓住人物的动作、

神态、语言体会人物的内心世界广场舞视频大全2017年，感受崇高的母爱。

2katie fitzgerald.过程与方法：指导学生通过品读课文，抓住细节描写，体会母爱的伟大。

.情感态度与价值观：学会如何正确对待人生路上的困难和不幸，学会坚强长江之歌歌曲，

珍惜生命。

【教学重、难点】

重点：通过朗读感受和表达朴素而深厚的母爱。

难点：学会如何正确对待人生路上的困难和不幸，学会坚强，珍惜生命围城。

【教学过程】

一、导入

师：21岁广场舞万物生，风华正茂，拥有着太多瑰丽的梦想，然而命运竟是如此的残酷：

突然的重病使史铁生不得不终生与轮椅为伴bowen，只得坐看世界新牛郎织女。也就是在那一年谁在我背后，

49岁的母亲，那曾经以柔弱的病躯支撑无尽忍耐北京近期演唱会，那在点点的细节中默默守望

毫不张扬的母亲也去世了无情的岁月无情的你。0多年来，儿子一直用文字在与母亲进行着尘世与

天堂的交流天地一斗。上节课我们整体感知了《秋天的怀念》这篇文章炎亚纶亲笔签名，这节课就让我们走近承受命

运之痛的史铁生开往春天的地铁电影，走近史铁生那含辛茹苦的母亲我是特种兵主题歌。

二、深读感悟

（一）出示感悟题

师：首先请看上节课留给同学们的中心话题：

白板展示：默读课文，你体会到双腿瘫痪后的“我”那痛楚的心境以及母亲

对“我”的良苦用心了吗？画出相关语句，做出批注，把你的感受和同学说一说恋了爱了歌曲。

师：同学们，现在小组开始交流蕾丝边，准备展示。

（二）小组交流

（三）班级展示

同学们，我们讨论到这里梅艳芳的演唱会，如果让你从文中一句话作为这篇文章的题眼，

你会用哪一句话呢？

预设：“好好活”爱你不是两三天铃声，这是文章的题眼。

师：这谁说的话？为什么这样说？

生：是母亲说的，因为看到“我”双腿瘫痪后自暴自弃和你一起飞，不好好活谭晶妻子。

师：“我”怎么不好好活了？哪个小组展示一下。

预设：

A双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常甜甜的秘密歌曲。望着望着天上北归的雁阵钢琴曲献给爱丽丝，我会突

然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声知否知否应是绿肥红瘦李清照，我会猛地把手边的东西摔向

四周的墙壁快乐男声巡回演唱会。

B“不搞怪网，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿戏曲mp，喊着贺飞，“我可活什么劲

儿！”

——“我”正经历着生与死的纠结身披彩衣的姑娘，失去双腿等于了生命的残缺放手，等于失去

了自由staralliance，所有有生命的有活力的美的东西都变成了对“我”的刺激和煎熬，北归

的雁阵在天空中的自由飞翔，李谷一甜美的歌声都会反照他的残缺和病痛食烟饮酒讲粗口，激起

他死的念头，突然只是没有如果，猛地，这次词语正是他极度毁灭崩溃的表现悲伤。（原创解析）

指导朗读。

师：面对不想好好活的儿子，母亲想让儿子好好活，那她是怎样做的又是怎

样说的？

预设：

A母亲就悄悄地躲出去全部演员表 名单，在我看不见的地方偷偷听着我的动静再别康桥朗诵。(动作)

——“悄悄躲出去”，让“我”尽情发泄，以恢复平静;(母亲对痛苦暴躁的

儿子的理解、体贴、宽容北大校歌。)”“偷偷地听着”(母亲对病残儿子的无比牵挂和关

切);让我读懂了母爱就是理解、宽容、牵挂、关切、小心翼翼!

——面对处于崩溃边缘的儿子，母亲没有马上劝说、安慰、制止我御风行，而是“悄

悄地”躲出去，在我看不见的地方“偷偷地”听着我的动静。“悄悄”和“偷偷

地”细节软硬天师演唱会，可以看出这位母亲深深理解儿子的痛苦需要发泄，甚至需要一个人发

泄既往不咎，她用宽厚的母爱容忍儿子的暴怒，同时又担忧着儿子，怕他有什么过激行为

伤害了自己白石洲，所以还要“偷偷地”听着我的动静。母亲躲出去了sera，她的心却一刻

也没有离开儿子，“悄悄”和“偷偷地”无声动作背后，是她疼痛不已的揪心；

下文写她又“悄悄地进来时”，“眼边红红的”细节逆蝶，正是这种心情的流露彩方块。（出

自教参）

B母亲扑过来抓住我的手because of，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，

好好儿活……”(动作、语言)

师：这里的“扑”“抓”能否换成“走”“拉”？

——“扑”“抓”等词语的梦，表现了母亲反应的强烈我是歌手第十期直播，非常迅速 渴望 ，说明母亲早

在一旁观察我的举动;“忍住哭声”儿子的自暴自弃使母亲痛不欲生，强忍着刀

割般痛苦，极力劝勉儿子坚强面对眼前挫折，字字沉重wreck it ralph，句句贴心全运会几年一次。

师：此时此刻，老师深信你们已经读懂了这位母亲的心声，无论如何也要让

儿子好好活!母亲的爱——用心良苦!

哪个同学愿意把这句让人听了揪心的话“忍

住哭声”读给大家听?(指导读)

师：“娘俩“指的是谁?

——母亲和儿子

师：说的是几个人？

——两个人

师：所以这是一句双关的话fc沙罗曼蛇，表面是安慰儿子，不使儿子失去生活的勇气，

还说给谁？为什么？

——好说给母亲自己韶华散，因为母亲已经知道自己的病酷我k歌201，但为了让儿子好好活，

先自己好好活喜庆素材。

师：当一个病人清醒地知道她离死亡更近的的时候是一种痛苦湖南卫视跨年演唱会2020节目单，然而，还有

比这更痛苦的是生龙活虎般的只有21岁的儿子瘫痪了双腿，娘要是没了韩国版小苹果，儿子

可怎么活?作为母亲，还有比这更揪心的痛吗?

师：这是一句双关的话娱乐综艺节目排行榜，我们看看母亲还说了什么话？继续展示歌曲美丽的神话。

C“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。

——“总是”说明母亲时时把带“我”出去当成一件重要的事中国好声音丁丁baby。

师：“总是”说明这是常说的话鼓号队，文中母亲还这样说了吗？

——母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她

憔悴的脸上现出央求般的神。(动作、语言、神态)

师：母亲为什么要“挡在”窗前?她怕什么?

——(怕儿子触景伤情)她怕我看到落叶凋零的萧条景象老鹰之歌吉他谱，而触景伤情，伤感

痛苦对生活逃避孙子涵好听的歌，丧失信心。(会有怎样的伤感?联想)实际是母亲像一扇门一样，

挡住的不是窗外“唰唰啦啦”地飘落的树叶我们一起走，而是儿子郁闷烦躁的思绪姜兴琦。母亲的

爱好勇敢

D还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫华晨宇尚雯婕小星星，跑着ktv歌曲免费下载，一脚踩扁

一个……”她忽然不说了蜗牛的家歌词。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。(语言、动作)

她又悄悄地出去了”的原因：中断敏感话题，避免刺激我。一方面表达母亲

过分的快乐，另一方面更表现了母亲的爱好细心toroid。

师：是啊明古清，这句多说的话让我们感到了母亲的爱无所不在。

E别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还

未成年的女儿……”(语言)

——说明母亲心里只为儿女的幸福着想谁还记得是谁先说，从未把自己放在心上。母亲没说完

的话是什么?(补充母亲没有说完的话北极星的眼泪伴奏，读出来。)你俩要好好活。

师：在母爱的温暖里yuna kim，一颗冰冷的心活过来了，“我”改变了对生活的态度坚持爱歌词，

从哪一段看出来的?

齐读：又是秋天，推我去北海看了菊花桃源影院。黄的花淡雅、白的花高洁、

紫红的花热烈而深沉，泼泼洒洒今生相爱广场舞，秋风中正开得烂漫明年你还爱我吗演唱会。我懂得母亲没有说完的

话stairway generation。也懂即是空下载。我俩在一块儿，要好好儿活……

详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花段林希资料，象征了母亲菊花一样的精神品格让爱重来，使

人联想到母爱的崇高、圣洁，也表明“我”和实现了母亲生前的遗愿，感受

到生活的美好，对生活永远要有信心如果某天我一无所有是什么歌。

详写那多姿多彩的菊花，实则象征着人生百态——或淡雅，或深沉美味的想念电视剧，或热烈

激情马云唱歌，或圣洁崇高民族歌曲大全，但不管哪一种都应该活出一种姿态，活出自己的滋味谁说你的爱我无所谓，活出

自己的个性neon trees，活出自己的尊严，活出自己的价值，活出自己的精彩!

师：母爱就是这样无私!人世间最伟大的莫过于父母的爱，下面我们来看一

段歌词李波妮。

三、拓展阅读

天亮了-罗海英看到太阳出来妈妈笑了

词：韩红天亮了

曲：韩红这是一个夜晚

那是一个秋天天上宿星点点

风儿那么缠绵我在梦里看见我的妈妈

让我想起他们一个人在世上要学会坚强

那双无助的眼你不要离开不要伤害

就在那美丽风景我看到爸爸妈妈就这么走远

相伴的地方留下我在这陌生的人世间

我听到一声巨响我愿为他建造一个美丽的花园

震彻山谷我想要紧紧抓住他的手

就是那个秋天妈妈告诉我希望还会有

再看不到爸爸的脸看到太阳出来

他用他的双肩天亮了

托起我重生的起点我看到爸爸妈妈就这么走远

黑暗中泪水沾满了双眼留下我在这陌生的人世间

不要离开不要伤害我愿为他建造一个美丽的花园

我看到爸爸妈妈就这么走远我想要紧紧抓住他的手

留下我在这陌生的人世间妈妈告诉我希望还会有

不知道未来还会有什么风险看到太阳出来他们笑了

我想要紧紧抓住他的手天亮了

妈妈告诉我希望还会有

关于这首歌有一个故事张檬图片，下面我们一边欣赏这首歌下一任 前任电影，我一边给同学们讲这个

故事：

1999年10月日10时20分左右，在贵州麻岭风景区可惜不是你简谱，200多名游客在马

岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点acg宅，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分王梓潼，一

阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了5名乘客，

又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆

车的小门回到未来国语，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下

滑去。缆车缓慢滑行了0米后，便箭一般地向山下坠去刘娱嘉，一声巨响后重重地撞

在110米下的水泥地面上查迪，断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一

刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇katara，不约而同地使劲将年仅两岁

半的儿子高高举起会不会有以后。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤周奕宏，而他的

双亲却永远却离开了人世……

在生和死的瞬间李俊英，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿

子，这就是人世间最伟大的父母的爱!这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，

她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻心酸的浪漫，创作了《天亮了》这首感人至深的歌

曲stand up，并经过多方联系小拜年 二人转，领养了这个大难不死的小孩梦回江湖。

师：歌曲听完了复兴中华，你有什么感受？歌词最打动你的是那个句子？

生展示。

四、有效练习

文中的母亲告诉儿子好好活gee歌词，小潘子灏的妈妈说希望还会有what about love,同学们闹闹，幸福

的你，生活在妈妈的呵护里sdn48，那写满了你和妈妈故事的点点滴滴都是爱，此时此

刻，你能不能以“妈妈的话”为题写一段传达母爱的文段百度歌曲。

展示

师：同学们写的真棒李梓嫣，你们都是有情有义知道感恩的好孩子，老师被你们的

真情打动了lady boya。

五、小结

师:一位母亲的要“好好活”照亮了儿子的后半生，让儿子有缺憾的生命活

得如此光亮。人生的道路无论怎样崎岖不平蓝眼睛的爱丽丝，我们都要好好活!

(齐读)好好儿活，活出个样来彩云追月钢琴谱，给母亲看!

六、板书秋天的怀念儿子：不好好活→好好活常说的话母亲：体贴宽容双关的话爱多说的话坚强无私未说的话