音乐课《七光之歌》教学设计

音乐课《七光之歌》教学设计

教学目标：

1、以光明、圆润而和谐的声音演唱歌曲《七光之歌》，表

现歌曲活泼、热忱、生气勃勃的心情我看见山鹰在寂寞两条鱼上飞。

2、初步感受二声部美美花亭湖，并唱一唱七彩阳光mp。

教学重点：

演唱歌曲《七光之歌》，初步感受二声部。

难点：

1、以轻柔、甜蜜的声音演唱歌曲。

2、唱准波音、下滑音dj火电影，把握休止符时值申宝拉。

教学预备：课件、电子琴、幻想卡

教学过程：

一、导入。

师：彩虹让子弹飞音乐，人人都见过。谁来说说彩虹？它有什么特点？

生自由说。（像桥，有七种颜……）

师：听了你们有声有的描述杨宗纬金钟奖，我仿佛在自己的眼前又看到

了一道秀丽的彩虹明天不上班歌词。是的,雨后的七颜虹经典儿童歌曲，是那样的秀丽、

生动，令人赞美神幻拍档下载，这节课让我们一起来学习《七光之歌》开心快活人。

(板书：七光之歌)

二、学习歌曲《七光之歌》。

1、初听歌曲来吧孩子。

师：说说这首歌的心情。

生：欢快、活泼

-1-

2、学习第一声部旋律。

（1）师范唱，生轻声跟唱张梦琪。

（2）观看视频伤心酒杯，学唱歌曲第一声部最佳男朋友。

师：出难唱的地方、特别符号、解决的方法。（波音、下

滑音等）

（）全体同学完整演唱第一声部旋律。

、学习第二声部旋律young for you 歌词。

（1）师范唱第二声部旋律仙剑5音乐。

（2）师教唱第二声部，生认真学唱。

（）完整演唱第二声部旋律布鲁诺 马尔斯。

4、演唱全曲nobody wondergirls。

（1）播放歌曲d走势图(带连线版)，请学生完整听一遍陆小凤传奇下载。

（2）师用电子琴，教唱歌曲。

（）解决难点。

（4）齐唱。

师：多美的七光，多美的七彩世界，那我们就一起带着欢

乐，带着期望完整的演唱这首歌曲吧！

（5）老师唱领唱是谁在敲打我窗，学生唱其他部分，师生合作。

三、课堂拓展。

（1）师：唱得真好！在这么秀丽的七光的照射下王斯，我相

信你们的七彩梦会更美慕容晓晓的黄梅戏，孩子们，拿出课前预备的幻想卡泰坦尼克号 主题曲，

在幻想卡上写出你们的七彩幻想吧！

生写好汉歌视频。

（2）师：虽然不知道你们的七彩梦是什么？但是我相信你

-2-

们的七彩梦一定会很美。让七彩桥带着我们的七彩梦走向将

来吧！

（）师生共舞咪咕明星学院。

师：我一起唱起来，舞起来吧！（播放音乐《七光之歌》）

四、课堂小结。

通过今日的学习老虎都要嫁粤语，我仿佛看到了多年后的你们，正用你们的

勤劳和智慧编制七彩的世界，我相信你们编制的世界一定会

像七光一样秀丽！

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