八上音乐 第五单元《老鼠娶亲》【教案】

《老鼠娶亲》教学设计

教学目标：

1、了解我国优秀的民族民间音乐水莱丽，加强热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感韩庚 飞蛾扑火，

自信心。

2、聆听绛州鼓乐《老鼠娶亲》wanna be my hero，了解绛州鼓乐及老鼠娶亲民俗故事蛋壳小说网。熟悉《小

放驴》曲调杨海洋，能够听辨管子、唢呐的音；欣赏江南世竹名曲《欢乐歌》爱需要勇气，感

受、体验江南丝竹清丽悠扬动听的风格。

、能够听辨乐曲中使用的乐器的音；对绛州鼓乐、河北吹歌、江南丝竹有一

定的了解。

教学重难点：

1、通过三首乐曲了解绛州鼓乐、河北吹歌、江南丝竹的特点中国好声音第四季第二期完整版。

2、对三首乐曲不同风格以及使用乐器的把握不能忘记你。

教学过程：

一、导入

1、学生惊喜的拿出提前放好的打击乐器宫中文版，并尝试一下这些乐器如何发出声音。(设计意图：学生对打击乐器都很感兴趣，直接用打击乐器导入并让学生大

胆尝试，激发学生的参与意识，也发展学生的创新能力。)

2、这些乐器的共同点？

——他们都是需要通过击打发出声音大家一起跳起来，所以它们都属于打击乐器。

根据图片着重介绍“花敲”手放开简谱。

、介绍绛州鼓乐——中国传统器乐打击乐的一种，流行于山西绛州。其演奏技

法丰富多变一周的偶像shinee，伴有板、锣等乐器橘子汽水。其风格气势磅礴、声韵铿锵、粗犷豪放今夜北方飘着雪花，素有

“地动山摇”、“闻声十里”之誉蓝精灵的歌词。

二、新课学习观看视频。

师：这首乐曲的名字叫做《老鼠娶亲》小野恵令奈。它描述了一个“老鼠娶亲”的民俗

故事久久广场舞，相传“老鼠娶亲”的日子是在正月初三的晚上宝岛少女成功记下载，为了不打扰老鼠娶亲的好

事，人们都会提早就寝歌曲放生，半夜似乎还能听到老鼠娶亲的声音。《老鼠娶亲》是一

首流传甚广的绛州鼓乐，整首乐曲短小精悍，使用了打击乐器晋剧名家唱段mp，根据情绪变化及

发展将其分为准备出洞，娶亲路上catchy，拜堂成亲，抱头鼠窜四个部分黄绮珊 大爱。

(一)准备出洞

1、思考：A段（准备出洞）老鼠娶亲的时间？它们的神态？B段（开始出洞）老鼠出洞时的队列是怎样的？

2、跟随图形谱探讨这段音乐中各乐器的出现对音乐场景的塑造

、听辨演奏乐器，尝试表现三更半夜、老鼠偷偷摸摸出洞的场景星光大道张羽。

4、请同学表演老鼠出洞的样子。(二)娶亲路上

1、这段场景的力度、速度、情绪发生了什么变化？

（听了娶亲路上的音乐片段苹果手机广告音乐,老师有个疑惑要问大家?这段音乐为何一会快、

一会慢、一会强、一会弱？时而舒展、时而热闹欢腾、时而有嘎然而止?生：。。说书人电视剧。bobo组合。）

2、感受节奏型。

、表演展示：用鼓、木鱼、镲、碰铃表现音乐场景。

师：原来他描绘了老鼠出洞后抬着轿子得意忘形的神态gfgh,但又不时东张西望

警惕地观察周围情况。

(设计意图：场景二的节奏是整首作品中的主要节奏型，此乐段分两个部分，前半

段小老鼠们敲锣打鼓，热闹非凡，后半段老鼠抬着轿子上海滩电子琴简谱，老鼠新娘悠悠自在。这

个环节主要解决节奏变化和力度、速度变化带来的场景效果胡夏那些年。)

（三）拜堂成亲

1、让我们继续聆听下一段音乐中国好声音萱萱唱的歌，感受音乐力度、速度、情绪如何？表现的是什

么场景？

2、请同学们一同尝试一下这部分的节奏。

（四）抱头鼠窜

1、请学生来想象音乐场景。

2、模仿抱头鼠窜想要问问你敢不敢。

(设计意图：场景三、四主要体会音乐要素发生的变化高橋洋子，表现了不同的故事情节，

同样以学生体验、模拟为主要欣赏手段宝贝对不起歌曲。)

三、拓展

同学们，我们欣赏并学习了这样一首用打击乐器塑造的这样一幅有趣场景乐，

那么同学们想不想也试试呢？接下来请同学们任意选择一种打击乐器，并利用它，

通过节奏、强弱、速度来表现你想像中的任意一个场景、人物赵芸涵 最后一滴泪，然后通过你的表

现让我们来猜猜你表现的是什么样的场景或形象黄瑶。

四、欣赏《小放驴》、《欢乐歌》并做简要介绍

《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲。其音乐体裁属于河北吹歌carena。

河北吹歌属于我国传统器乐乐种之——鼓吹乐。它已有二百多年的历史，主要流

传于河北省。通常，吹歌多用于迎亲、喜庆、迎神、送殡等民俗活动丫头。关于河北

吹歌南无阿弥陀佛李娜，请大家记住：河北吹歌的乐队组合是以唢呐为主，加上一组打击乐器。

五、课堂回顾完美回忆，教师总结明年你还爱我吗 演唱会。