音乐教案春之歌支教教案示例

音乐教案春之歌支教教案示例

音乐教案春之歌支教教案示例

春之歌

一、教学任务：学唱〈春天在哪里〉

二、教学目标：

1、指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲

2、通过这首歌曲而感受春天的美好你都如何回忆我，灾难过去，新的篇章来了，

让他们学会开创自己的春天。让这首歌给他们带来欢快！

三、教学步骤：

1、师："现在是什么季节呢?"夏季"夏天的是谁呢?"

生："春天！"

2、下面老师用乐器吹奏出这首歌曲[5分钟]

、交唱。〈这首歌曲大部分同学们都有所耳闻五话寺，所以在交唱过

程中要让小朋友们自由发挥00b胆机，老师加以支持，一则让他们自由发挥

的同时提高小朋友们的积极性；二则老师

从孩子们的演唱中出不足〉[10分钟]

4、学习歌谱

教会同学们唱出前四句歌谱好听手机铃声下载，让他们出相同的

〈提高他们对谱子的敏感度〉

5、分组来唱〈让第一组来唱第一句，第二组来唱地二句〉用对

话的形式傻丫头歌词。[10分钟]

四、课堂作业：

分组〈一组一般要四个人〉每个人改一句歌词寻你的心上人，要求该的词要与

歌曲的原词字数一样爱中华 索朗旺姆。之后选出较好的几组，最后大家唱出他们自

己填词的。[15分钟]

美术教案示例：

会跳舞的玩具

教学用时：二课时

教学对象：学前班

第一课时

教学内容：1、用教师制作的会跳舞的给学生们讲小红帽的故事

2、教学生制作会跳舞的玩具

教学目标：1、通过学习"会跳舞的玩具"培养学生设计意识和动

手能力沈夜。

2、提高学生对美术的兴趣不下雨的星期一。

、学生能够用纸制作一个会跳舞的玩具因为我不知道下一辈子是否还能遇见你。

教学难点：学生掌握"会跳舞的玩具"的我的未来不是梦 歌词.制作方法。

教学重点：题高学生对美术的兴趣，培养学生互助合作精神。

教学用具：教师作品、彩纸、胶水、剪刀

教学过程：

导入师：同学们，你没听过小红帽的故事吗?生：没有。师：那

今天听老师讲吧！教师拿出自己制作的会跳舞的大灰狼和小红帽，

还有小红帽的奶奶201年金曲奖，边表演边讲故事。师：同学们故事讲完啦，你

们想不想学制作"会跳舞的玩具"?生：想澳盘。

学习新知

师：同学们中国好声音第2季第期，今天咱们做三只大灰狼酷我电影，其他都做兔子鹿晗.教师挑出

三个学生做大灰狼幼稚园杀手刷牙歌，其余的做兔子

学习过程：1、将长方形的彩纸发给学生。

2、教学生将长方形的彩纸对折多次，折成小正方形i want you mv。

、学生用剪、贴、画等方法制作小兔子和大灰狼的头部追你到天边。

4、将动物的头部与小正方形贴在一起，作品完成。

5、教师检查学生作品，对有问题的作品进行修改。

总结评价

教师对三组的作品和表演进行点评明明白白我的心歌词，注意言辞得当，增加学生的

自信心魔方大厦 下载。

布置作业：同学们回家再认真的制作一个咱们在课上做的turbo again，明天

上课时带过来。

教学总结：总结学生在这一节课的收获，反省教学方法的不足之

处，对课堂中出现的问题进行反思。

体育课教案(乒乓球)

【课题】

1、复习乒乓球的基本站位和基本步法

2、学习发球和接球

【目的】

学习并能初步掌握乒乓球的发球和接球

【活动形式】

课堂演习韩承羽，学生练习，讨论交流极品飞车电影插曲。

【重点难点】

1、重点：地震有关应急知识的掌握及乒乓球的发球和接球。

2、难点：与地震有关的理论知识。

【活动准备】

(一)绕球台外围慢跑6圈

(二)徒手操：

●组织：×(成体操队形)

×

△

内容：颈部绕环

扩胸运动

体侧运动

踢腿运动

――低年级的班级由老师组织，高年级的班级由体育委员组织有些事现在不做一辈子都不会做了。

【活动过程】

一、复习乒乓球的基本站位和基本步法

二、学习发球和接球

1.正手平击发球

动作要领(以右手持拍为例歌浪，下同)

(1)击球前站位近台，含胸收腹、屈膝夹子电动大乐队，身体重心移至前脚掌阿弥陀佛圣号歌曲。

左手托球向上抛起小猪佩奇下载，同时右臂内旋，使拍面角度稍前倾，向身体右

后方引拍。当球抛至高点后开始下降时，右臂从身体右后方向右前

方挥动。

(2)击球时当球从高点下降至高于球网时，击球中上部向左前方

发力。球击出后第一落点在球台中央。

()击球后手臂继续向左前方随势挥动，迅速还原成准备连续相

持姿势荔枝颂。

*注意事项*发力部位以前臂带动手腕为主，动作过程中身体重心

从右脚移至左脚民谣吉他经典教程。

*初学者容易出现不抛球、台内击球或犯规的合力击球幸福最晴天的主题曲。

*从开始学发球即力求做到技术动作规范、合法，为以后学练高

难度发球打好基础歌瑶。

2.正手奔球

动作要领

(1)击球前左脚稍前华阴老腔一声喊，身体略向右偏转，左手掌心托球置于身体

前右侧雪花一片一片片片为红颜是什么歌，左手将球向上抛起小溪流的歌，同时右臂内旋，使拍面角度稍前倾，

前臂手腕自然下垂，肘关节高于前臂，向身体右后方引拍查可欣。

(2)击球时当球从高点下降至网高时，击球右侧向右上方摩擦，

触球一瞬间拇指压拍，手腕从右后方向左上方挥动。球击出后第一

落点接近端线东邪西毒台词。

()击球后手臂继续向左前方挥动并迅速还原射雕英雄传歌曲。

注意事项

*发力部位以前臂手腕为主，动作过程中身体重心从右脚移至左

脚。

*选位时赵薇六尺巷，可站在侧身位发斜线和直线大角度快速长球luozhixiang，也可以

站在球台中间爱在那一天 电影，向对方正手位或反手位发两条线长球，要求两条线

角度尽量偏大，球落到对方球台后，都要求从边线大角度出台爱杀宝贝ed歌词。

【总结】

发球的掌握是乒乓球实战动作的开始，应多加练习诺言 鹿晗，熟悉并掌握。

MS（中国大学网）

中班音乐教案：小兔子的菜园

中班音乐教案：小兔子的菜园

教学目标

1.学唱歌曲八年级上册英语听力，能有节奏的念白戏子韩剧在线观看。

2blurred lines.能有效地理解、记忆歌词，并参与歌表演。

教学准备

青菜、萝卜、南瓜、毛豆等图片；节奏图谱与蟒蛇有关的电影。

教学过程

（一）播放音乐

《小兔子的菜园》的伴奏音乐，师幼扮演兔妈妈和兔宝宝，听音

乐蹦蹦跳跳进入活动室。

（二）提问导入

小兔子在菜园里种了许多喜欢吃的蔬菜you drink me，你们猜猜都有些什么？

（根据幼儿回答，逐一出示蔬菜的图片杉杉来了片尾曲，并有节奏的念白。）

（三）学唱歌曲

1小时代主题曲我好想你.小兔子吃蔬菜，学习歌曲第一段

播放第一段音乐chartres，请幼儿仔细倾听歌曲内容。

教师用歌曲中的念白来回答，即按节奏念：有青菜、有萝卜、有

南瓜、还有毛豆。

出示节奏图谱南宁演唱会，幼儿边拍手边念白。

再次倾听第一段后雪狼谷主题曲，引导幼儿有节奏地学小兔子吃蔬菜的样子--＂

啊呜啊呜＂。

完整学唱第一段。

2.小兔子种蔬菜，学习歌曲第二段

幼儿倾听歌曲第二段万玮乔，小兔子种了什么蔬菜？按什么顺序种的？

引导幼儿大胆想像种菜的动作，如锄地、挖坑、铲土、压土、浇

水等。

幼儿学唱歌曲第二段，鼓励幼儿轻轻跟唱，有节奏地念白。

乡村爱情故事片尾曲.完整演唱歌曲

（四）延伸活动

制作＂小菜园＂

请幼儿把小兔子喜欢吃的蔬菜画在卡片上，在卡片上贴上牙签，

插在一个泡沫盒上，制作成＂小菜园＂，请小兔子来品尝手机mv。

小学二年级上册音乐教案2020

二年级音乐教案篇一

动画城

课时：第一课时

教学内容：《我们的家园》

教学目标：

1.教唱歌曲《我们的家园》电影mp。

2.鼓励学生创编歌词和表演与歌词相关的动作。

教学过程：

(一)播放歌曲《大风车》没关系歌词，拉开《动画城》这一单元教学的序幕。

播放歌曲《大风车》。

播放歌曲《大风车》，《动画城》节目时间到了，请学生谈谈自

己感兴趣的动画片，说说最近电视台播放的新的动画片，唱唱片中

的歌曲，鼓励学生把家中的动画片带到学校来，与同学们分享。

(二)聆听歌曲《我们的家园》午后红茶。

1快乐大本营.今天的《动画城》播放什么动画片呢?老师也不知道蓝心湄一见钟情。老师只

知道动画片的主人翁是小熊猫，小熊猫身上究竟发生了什么事情?让

我们大家一起来听一听。

2一场梦.教师播放歌曲《我们的家园》根特北门，学生根据歌词回答，歌曲表现

了怎样的情形。

羊肉面.教师引导学生边听歌曲使徒行者20，边根据对家乡了解和观察，提问：这

首歌曲由两个部分组成你能划出来么?两个部分的情绪有什么不同，

演唱时应如何表现?

(三)听并学唱歌曲张伦。

1.教师邀请学生在表演的同时一次就好 杨宗纬，加入到跟唱歌曲的行列中来。

2霹雳问鼎天下.请学生自己完整地演唱第一段歌词听说爱情回来过 林忆莲。

(四)创编歌词并表演动作。

请同学们把创编的歌词演唱并表演动作，然后分组进行演唱和表

演。

(五)根据故事情节串接和编排小小音乐剧《我们的家园》。

课时：第二课时

教学内容：三个和尚

教学目标：

1吉他教学.欣赏器乐曲《三个和尚》箱娘下载。

2.识别和记忆堂鼓、木鱼、小钹三种打击乐器大买卖下载。

新歌声第二季.引导学生欣赏音乐并表演《三个和尚》。

教学过程

(一)播放歌曲《大风车》，拉开《动画城》节目的序幕。

1.播放歌曲《大风车》李若琳。

2我多想抱着你哭歌词.教师设问：动画城节目又要开始了，今天播放什么动画片呢?

请同学们仔细听，老师给同学们讲一个故事痛苦的人。

棒棒堂图片.教师播放器乐曲《三个和尚》变形金刚2 主题曲，随着音乐发展变化，配乐讲

《三个和尚》的故事片段。

前奏部分：“从前，在一座高高的山上when pigs fly，有一座寺庙周杰伦宁波演唱会.韩国民谣歌手..寂寞在唱歌 阿桑.paula fernandes..”大波罗第十季，

主题音乐第一次响起：“一个小和尚away，背着行李hellgate，兴致勃勃地来到

寺庙前，看到空无一人的寺庙遇到你是我的缘，他兴高采烈地打扫、清理、收拾、

挑起水来国歌 mp，忙完了这一切化物语主题曲，他安静地坐在佛像前念经hey jude 陈奕迅，念着念着，

他打起瞌睡来……”

主题音乐第二次响起：“一个瘦和尚听妈，背着行李luoqiu，也兴致勃勃地

来到寺庙前少年梁祝主题曲，看到大大的寺庙里只有一个小和尚，他高兴地同小和

尚打过招呼梯田周杰伦，也非常积极地打扫寺庙、清理佛堂、挑起水来央视一年又一年，忙完

了这一切，两个和尚面对面地在佛像前打坐、念经起来足球盘口..李奕娴.爱在回忆中你...”音

乐到此为止。

“接下来发生了什么梅花泪广场舞，哪个同学能给我们讲讲?”学生七嘴八舌

纷纷补充后面的故事。

4最新dj.同学们给故事起名字。

教师：看来hdool，许多同学都知道这个故事不管发生什么别放开我的手，请同学们告诉我这个故

事的名字七宗爱。

(二)认识打击乐器：堂鼓、小钹、木鱼朋友们都结婚去了，并用打击乐器为主题音

乐伴奏此文转自斐斐课件园

1早安少女组钱琳.聆听器乐曲《三个和尚》贾仑，说说乐曲与前面的故事有什么关系。

教师告诉学生，刚才听到的乐曲是作曲家金复载特意为动画片

《三个和尚》创作的音乐清白家风。

2天地姻缘七仙女下载.为什么乐曲的名字也叫《三个和尚》，聆听乐曲前奏。

.教师展示打击乐器堂鼓、小钹、木鱼。示范敲击这几种打击乐

器，引导学生了解和熟悉堂鼓、小钹、木鱼的音i believe 原唱。

4with you 绊.聆听乐曲前奏，教师在各件打击乐器前示意前奏使用了哪种乐

器hotel transylvania，也可让学生随乐曲前奏在各打击乐器上做虚拟动作。

(三)聆听主题as i moved on，设计打击乐器伴奏陌上寸草。

1好听佛教歌曲.教师告诉学生鲍家街4号乐队，乐曲除了使用木鱼

等打击乐器张恒个人资料，暗示故事发生了地点和人物我的将军啊歌词，还设计了一个“和尚

主题”，表现和尚的性格。弹奏主题旋律第一段，请学生说说这段

音乐的情绪music baidu com。

2田馥甄 情歌.教师弹奏主题旋律的第二段刘欣桐，请学生说说第二段与第一段情绪

有何不同(第一段明快、活泼，第二段舒缓、宁静等)estas tonne。启发学生结

合故事情节蓝田在线，就主题旋律的两种情绪展开联想(勤快与懒惰等)sooe。

刘昱杉.聆听乐曲主题旋律蔚普，请学生说说乐曲中使用了一种还是两种乐

器来演奏主题旋律黎明之前下载。

乐曲的主题旋律，分别用尖细、清亮的坠胡与暗哑、低沉的二胡

两种乐器演奏主题旋律的第一段、第二段誓言今生下载。

4悲伤的曲子.请学生用打击乐器，分别为教师弹奏的主题旋律第一、第二段

伴奏macaron，要求表现出两种不同的情绪。

乐谱：

(四)聆听全曲，判断主题在乐曲中出现的次数来自星星的你花絮。

1充满希望的纯音乐.教师播放乐曲，请学生思考在乐曲中和尚主题出现了几次。

2我愿像一块扣肉.启发学生安静聆听如果没有以后如果平行时空，回忆动画片的画面(没看过动画片的学生badu，

可自由展开联想)李多海的照片。

.在动画片中，有这么一个故事情节：三个和尚谁也不去挑水雨天是放声哭泣的时间歌词，

忍受着干渴，呆坐在佛堂前一休哥主题曲国语。偏偏这时，寺庙里的老鼠打翻了佛堂

前的烛台switch up，火苗烧着了纱帘，火势蔓延，寺庙刹那间笼罩在一片火

海之中。三个和尚慌乱地打水救火。

教师启发学生，表现上述情景配上哪段音乐比较合适吴遥。

4.教师播放乐曲展开部美了美了 小沈阳，请学生随音乐表演手忙脚乱救火的情景台湾金曲奖。

教学评价

1小薇歌词.学生是否能专心欣赏器乐曲《三个和尚》甜甜的歌。

2血疑主题曲歌词.学生能否识别和记忆堂鼓、木鱼、小钹三种打击乐器。

american sniper.学生是否乐于参与表演聂竟淳。

第三课时

教学内容

1.学唱歌曲《大风车》。

2xx cake.复习整个单元歌曲与乐曲。

教学目标

1.学唱歌曲《大风车》唐妮。

2.鼓励学生随着音乐旋转“大风车”我门。

教学过程

(一)播放歌曲《大风车》，开始《动画城》歌曲的学唱贝多芬的病毒。

播放歌曲《大风车》天天向上严艺丹，学唱《大风车》。

(二)分组搭架“大风车”爱上鲨鱼的人鱼伴奏。

1.启发学生讲述风车的形状王昭明。

2崔明哲.引导学生四人一组搭建一个风车。

.所有风车围成一个圆圈，既可以四人一组地旋转，也可沿着大

圆圈旋转。

4.边唱歌曲错错错 hkt，边旋转“大风车”。

(三)随音乐旋转“大风车”海明威歌手，说出歌曲与乐曲名称。

1.教师播放本单元或以前学过的歌曲或乐曲，请学生随着音乐旋

转“大风车”一拖再拖。

2.一首音乐结束时，停在教师面前的“大风车”，必须说出刚才

所播放的音乐的名称周慧敏图片，才能随着下一首音乐继续玩“大风车”。否

则，这架“大风车”只能下场休息植物学家的女儿下载。

(四)结束全单元课程火力突击下载。

教学评价

1也许那样.大多数学生是否会唱歌曲《大风车》悬崖上的金鱼公主。

2.学生是否愿意参与“大风车”游戏。

二年级音乐教案篇二

童话故事

目的要求：

一、通过听《糖果仙人舞曲》、《小天鹅舞曲》，唱《小红帽》、

《有一个人在林中》童话彩的音乐和歌曲幸福最晴天下载，感受体验乐曲轻松活

泼的饿情绪撕了那封信。

二、结合口风琴键盘认识d、r、m,能按正确的姿势、按字母谱

准确吹奏口风琴。

三、主动参与编创动作表现歌曲沧海桑田的拥有，填唱名，选择打击乐等音乐时

间活动。

教学时数：2课时

教学过程：

第一课时

一、出听前可结合画片，用生动语言讲述《天鹅湖》的格式，让

学生感受、分辨乐曲的情绪。提问：听到音乐，你感觉小天鹅怎样

舞蹈?

2、复听时杨森林，让学生扮演小天鹅即兴舞蹈。

、引导学生选择一两件打击乐器合着音乐敲击。

4、在适当时机简单介绍俄罗斯作曲家柴科夫斯基。

二、聆听《糖果仙人舞曲》

1、初听音乐阮小七，教师可不将剧情一秒也好，让学生静静地感受音乐的梦幻

彩。

2、复听音乐前美斯乐，教师可讲述《胡桃夹子》的小故事，引起学生

的兴趣。

第二课时

一、表演《小红帽》

1、用听唱法学唱歌曲。从感受入手pop star，多听录音或范唱陈少华的歌。

2、在学生跟唱过程中注意发现问题长江七号爱地球电影，及时纠正韩剧秘密花园下载。

、可指导学生看课本上的图做动作新鸳鸯蝴蝶剑。还可以启发学生编创与课

本不相同的动作表演，培养学生的求异思维张学友新专辑。

4、还可以启发学生根据童话故事《小红帽》改编歌词，加入情

节表演，可制作刀道具配合表演那年夏天歌词。

二、表演《有一个人在林中》

1、用听唱法学会歌曲。听歌曲录音感受歌曲。

2、反复范唱两次当我傻瓜，让学生出相同的旋律黑骐个人资料，唱一唱女人不坏。

、跟着老师有感情的读歌词京剧孟广禄，填唱歌词。

4、学会歌曲后，分角表演歌曲刺猬背西瓜。

5、还可以分组吹奏天下掉下猪八戒，每人只吹奏一组，接着吹奏下去，形成连

奏(慢一点吹奏，)中间不要空拍，如果谁没有接上，就请他为同学

们唱支歌争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭。

6、选出优胜组为大家表演。

二年级音乐教案篇三

大头娃娃

教学目标

1、感受歌曲《大头娃娃》的欢快情绪我爱我的祖国王菲。

2、能用不同的方式表示歌曲的四个乐句

、知道顿音要唱得短促轻快;为歌曲设计演唱时的力度变化

教学过程

1、导入：

(1)教师先请几位同学戴上大头娃娃面具进入教师南柯一梦，随歌曲《大

头娃娃》表演efix，激发学生的兴趣。

(2)教师简介大头娃娃：感受歌曲《大头娃娃》的欢快情绪。

2、学唱歌谱能用不同的方式表示歌曲的四个乐句

(1)聆听歌曲幸运大门，感受欢快的情绪美久广场舞玩腻。引导学生发现第一、第二乐句

的相同与不同。俩个乐句基本相同猪猪侠主题曲，只有结尾两个音不同hulk hogan。跟教师

模唱歌曲前两个乐句anyband，注意附点八分音符节奏的演唱。可通过没有

附点与有附点的对比，帮助学生唱准附点八分音符;还可以用稍强的

力度演唱

(2)也对学生唱准附点八分音符有所帮助。用视唱法学唱第三乐

句meigui。教师可引导学生观察曲谱，首先确定节奏的读法，提示附点四

分音符的节奏走样，然后再唱旋律，最后再知道顿音的唱法。大三度音

程不容易唱准，教师要注意及时纠正草编的戒指。引导学生观察第四乐句与哪

一乐句相同睁开你的眼睛，然后请学生自己演唱第四乐句张艺兴what u need。

()知道顿音要唱得短促轻快;为歌曲设计演唱时的力度变化程志。

、学唱歌词

(1)演唱歌词前，教师先引导学生分辨歌曲的四个乐句文章姚笛演的电视剧，知道在

每个乐句结束处换气天天想你伴奏。

(2)第三乐句时要能唱出“连”与“顿”的对比东北秧歌。

()有表情的完整演唱歌曲蓝警报。

(4)请几名同学演唱歌曲，其他同学认真聆听、评价。

(5)边唱歌曲边用动作表示四个乐句97剧迷。可提示因为第二、第四乐

句完全相同，所以表现的动作也应该一样satisfied歌词。

4、表现歌曲

(1)教师请几位学生戴上大头娃娃面具到台上随歌曲表演一杯美酒伴奏，其他

同学演唱歌曲口水军团。

学生相互对演唱、表现做出评价。

(2)最后教师统一动作边唱歌曲边表演。注意要以演唱为主。

06-2|小学四年级上册音乐教学教案范文四篇

06-2|小学四年级上册音乐教学教案范文2020

06-2|小学四年级上册音乐教学教案范文

06-2|小学低年级上册音乐教学教案范文

06-2|小学低年级上册音乐教学教案四篇2020

06-2|小学低年级上册音乐教学教案四篇

06-2|2020小学低年级音乐教学教案四篇

06-2|小学高年级音乐教学教案四篇

06-2|小学高年级音乐教学教案2020

06-2|小学高年级音乐教学教案

小学四年级上册音乐教学教案范文四篇

小学四年级上册音乐教学教案范文2020

小学四年级上册音乐教学教案范文

小学低年级上册音乐教学教案范文

小学低年级上册音乐教学教案四篇2020

1小学二年级上册音乐教案

2小学一年级音乐教案范文精选三篇2020

小学一年级《五十六朵花》音乐教案

4小学一年级音乐教案范文精选三篇

5小学一年级音乐教案范文精选

6小学一年级音乐教案精选范文

7小学一年级音乐教案精选范文2020

8小学一年级音乐教案精选范文三篇2020

音乐教案－音乐活动：瑶族舞曲

音乐教案－音乐活动：瑶族舞曲

音乐活动：瑶族舞曲

设计意图：

瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族，再过几天就是农历

十月十六日瑶族的盘王节离开 郭静，这天瑶族人民盛装打扮燕尾蝶下载，载歌载舞河北梆子辕门斩子下载，除

了娱神娱祖之外gliese 581g，还要走亲访友草帽歌 吉他谱，开展娱乐社交活动，因此设计此

活动，让幼儿了解瑶族的民俗风情，感受乐曲的美动画三国演义片尾曲，并尝试用打击

乐器为乐曲伴奏。

活动目标：

1、带领幼儿继续欣赏乐曲，并尝试随音乐进行打击乐器演奏；

2、引导幼儿用分组合作的方式表现

的节奏型，并在演奏过程中注意整体协调。

、要求幼儿克制过度兴奋，不因急于表达热烈的情绪而造成过

分强烈的演奏，能与同伴的演奏保持协调中国好声音学员歌曲，进一步体验活动的愉快。

活动准备：

1、幼儿已欣赏过A段音乐，听过该曲，并对该曲的结构有初步

的了解bigbang最新专辑。

2、录音机、音乐磁带。

、鼓、手铃、木鱼、沙锤等喜宴下载。

活动过程：

一、老师带领幼儿听A段音乐复习身体动作。

师：请小朋友哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的感

觉差不多？为什么？

二、欣赏第二、第三段音乐。

师：让我们一起来欣赏第二第三段音乐吧。

哪张图给我们的感觉和第一段音乐给我们的全能星战 龚琳娜.感觉差不多？

第三段音乐给我们的感觉是怎样的？

三、幼儿跟随老师的示范模仿练习以下朗诵和动作在束河里。

1、教师示范

2、儿在教师的指挥下从慢速开始练习：教师说鹅我儿是朵奇葩，并跺脚梦里水乡mp，幼

儿说其余字词并拍手我可以很勇敢。

、幼儿分组练习。

4、幼儿在心里说有关字词爱情有紫红蓝白四种颜，倾听教师用鼓声替代“鹅”字及跺

脚动作，从慢速度开始梦中飘落雨失了身是什么歌，教师逐步加入哼唱伴奏哈尔滨摇头网。

5、跟随音乐做身体节奏动作组合练习。

四、跟随音乐完整地做身体动作（A、B、A段）。

六、在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿做徒手练习。

七、在教师的指挥和哼唱伴奏下，幼儿用乐器演奏。

八、全体幼儿跟随音乐完整演奏。

音乐教案－音乐活动：瑶族舞曲