小班音乐教案7篇

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小班音乐教案7篇【精选】小班音乐教案7篇作为一名教师2020今晚已开，时常需要编写教案，教案是教学

活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是我整理的小班

音乐教案7篇，仅供参考爱如少年txt，欢迎大家阅读。

小班音乐教案篇1【活动目标】

1、熟识乐曲太阳雨 李善姬，引导幼儿感受乐曲活泼跳动的性质不屑。

2、通过多种方式，让幼儿感知音乐的节奏和重低音的部分。

、引导幼儿在游戏中用身体动作表现音乐，感受音乐活动带来的

乐趣昨夜无眠。

4、能跟着节奏打节拍一尘钱币网。

5、认真倾听并主动参与唱歌活动。【活动重难点】能区分音乐重低音部分，感知音乐的节奏十分爱钢琴谱。【活动预备】森林背景图、每人一个小白兔指偶、4—5个灰太狼的胸饰、《小

白兔和灰太狼》音乐花季。【活动过程】一、调动心情七十年代，导入活动木兰诗朗读。

1、今日天气真好大海日文版，让我们一起到大森林里去玩一玩吧。教师带着幼儿听着音乐进活动室并做小鸟飞的动作爱也不爱。〔师：小鸟

飞来了！我们来学小鸟飞吧！小鸟的翅膀飞起来，软软的，小脚掂起

来做小碎步，转一圈〕

2、〔师：大森林里真美啊！我们坐下来听音乐吧！〕二、欣赏和感受乐曲。

1、幼儿完好欣赏乐曲一遍。

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本文格式为Word版，下载可任意编辑师：〔欣赏前要求〕小伴侣周杰伦手语，请你们仔细听听音乐里会有哪些小动

物来了呢？〕师：你们都听到有哪些小动物来了呢？

2、教师合着音乐演示小白兔和灰太狼的图片，幼儿倾听音乐。师：〔欣赏前要求〕那么到底是谁来了呢？请小伴侣们再来听一遍

音乐sweet dreams，你们一边听一边拍拍手来欢迎小动物出来吧！师：是谁来了呀？小白兔是怎么走路的？〔蹦蹦跳跳〕小结：所以音乐也是跳跳的蓝宇下载，灰太狼是怎么走路的？〔很重〕小结：所以音乐也是重重的。〔嘉奖小兔子〕

、幼儿再次欣赏音乐。师：我们再来听一遍音乐虎口遐想，这一遍请小伴侣跟着小兔子当这地球没有花，小兔子跳

你们就跟着节奏拍手，灰太狼来了你们就停下不拍，也不动该忘了。〔教师演

示小兔子和灰太狼〕

4、幼儿再次欣赏，用拍手表示小兔，用跺脚表示灰太狼miracles。三、动作表演仙剑奇侠传三电视，进一步感受音乐的节奏和重低音。

1、随音乐魔术师大卫，教师带着幼儿用小兔手偶在身体小路上跳跳。师：我们套上小兔子的指偶在自己的身上跳一跳，跳的时候要跟

着音乐跳起来天籁之音歌词，灰太狼来了我们就不动。

2、带着幼儿跟随音乐一起做小白兔跳的动作，在B段音乐的时候

马上站着不动吉他曲下载。四、音乐游戏，体验快乐闹太套。

1、请幼儿做小白兔今晚图，老师当灰太狼，一起听音乐游戏一遍zooly。〔师：小兔子们，我们和灰太狼一起来做游戏吧！小白兔要跟着

音乐跳起来苏小莫，听到灰太狼来了的音乐就不能动了，要不会被灰太狼抓

走的5088音乐网。〕

2、请部分孩子当小白兔，老师和几个幼儿当灰太狼山高路远，一起游戏一

遍。小结一下扮小兔和灰太狼的幼儿射雕英雄传8版歌曲。

、请几个幼儿当灰太狼，老师和另外小伴侣当小白兔一起去采萝

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卜做游戏一遍。五、以快乐的心情结束活动，跳出活动室。〔小兔子们今日我们采到了许多萝卜，跟着妈妈回家去吧！〕反思：活动前，我首先对目标进行了定位，音乐活动在大多数人的眼里就

是让小伴侣能够学唱一首歌王力宏 大城小爱。但是对于这节活动黑月亮，我的主要目标是除了

学唱歌曲还要能根据歌曲内容做相应的动作，并参与到角游戏中lil b。缺

乏之处是活动中教师的语言不够精炼。游戏规则没有交待完林俊杰2019新歌。预备的不

够充分jumex。在下次活动中you raise me up歌词，教师应当避开再出现同样的事情母亲节制作贺卡。当然还有各

位领导和老师们指出的问题在下一次的活动中要改正。

小班音乐教案篇2教学目的：通过学唱歌曲和表演歌曲，使幼儿懂得当一个人遇到困

难时争取别人的关怀和合作是很重要的。预备：预备若干个较大的球当豆子kinjaz舞团，若干个蚂蚁头饰曼谷杀手下载，"蚂蚁"歌曲

磁带。活动与指导：

1.商议：教师请幼儿欣赏歌曲"蚂蚁"后两个人mv，提问："一个蚂蚁在

洞口观看了什么？那只蚂蚁为什么急得直摇头？小小蚂蚁想一想想出

了什么好方法？幼儿说出小小蚂蚁在自己搬不动豆子的时候回洞请来

了好伴侣，抬着一起走了。

2.解释：在一个人遇到困难时，可以请人关心，合作夏娜铃声，这样一个

人办不到的事情能得到解决。表演：幼儿学唱歌曲"蚂蚁"后，请幼儿戴上蚂蚁头饰在音乐声中

进行表演v rose。幼儿园小班音乐教案：穿大鞋真好玩幼儿园小班音乐教案：穿大鞋真好玩目标：

1．会唱歌曲海蟹死了能吃吗，能根据歌曲内容做穿大鞋的仿照动作。

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2．体验在活动中的好玩、快乐春天在哪里歌词。预备：

1．初步会唱歌曲《穿大鞋真好玩》。

2．给每位幼儿一双的.大鞋jidujiao。过程：

1．复习歌曲《穿大鞋真好玩》广场舞走进草原看美景。

?幼儿和教师一起唱歌。

2．练习穿大鞋的动作辘轳女人和狗。

?幼儿穿大鞋边唱边走。

?幼儿脱下鞋子超时空同居插曲，仿照出自己穿大鞋左右摇摆的样子搞笑音乐大全。

．完好地表演歌曲2―遍姚常凤。

4．幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演刘丽杰，体验活动带来的快乐。建议：

1．在活动前让幼儿多次欣赏歌曲一受封疆歌曲，并初步能跟唱。

2．多给幼儿表现的机会，在集体面前表演自己创编的动作。

．请幼儿涂“好玩的大鞋”。评价：

1．宠爱演唱，并能初步表现歌曲的好玩westlife home。

2．能初步跟随音乐表现穿大鞋走路的动作。

[附]歌曲穿大鞋真好玩

1=F4/4马成词曲

[1][]

10幼儿园小班音乐教案：宝宝笑了幼儿园小班音乐教案：宝宝笑了目标：

1．学习用自然的声音唱歌不染毛不易，边唱边根据歌词做动作 云淡风轻 。

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2．能感受笑的心情窝心脚。预备：

1．哭、笑脸谱各一个。

2．歌曲录音带、录音机。过程：

1．感知大家宠爱笑娃娃。

?对比哭、笑脸谱蹦吧啦女生版，引起幼儿兴趣。提问：这两个宝宝抓钱舞广场舞，你宠爱谁?为什么?

2．欣赏歌曲王起宏。

?教师用不同的表情演唱歌曲开心live。提问：你能学学哭宝宝和笑宝宝的样子吗?歌曲里唱了什么?

．幼儿学习有表情地唱歌天上星亮晶晶。

?幼儿边唱边根据歌词自由地做动作表演。建议：此歌曲幼儿可以在玩娃娃家时轻轻唱着哄“娃娃”等待黄绮珊。评价：会用两种不同表情唱这首歌。

[附]歌曲宝宝笑了宝宝哭了，不好看了，宝宝笑了催眠曲大全，大家都喜欢。

小班音乐教案篇活动目标：

1、引导幼儿听辨活泼和消沉的两首乐曲你是我上辈子苦苦修来的福 阿东，并能试着用动作表现出

来。

2、复习歌曲《小青蛙要回家》，要求幼儿用自然声音演唱歌曲簧se小说网站大全，

并能分清“呱呱”的四分、八分节奏。

、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的转变，学唱歌曲我们的故事 光良。

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5、体验唱歌活动带来的愉悦歌曲美观。活动预备：录音、狮子头饰活动过程：

(一)律动：动物叫幼儿能分清各种小动物的叫声

(小狗：汪汪汪;小猫：喵喵;小青蛙：呱呱呱呱呱;小羊：咩咩

(二)歌曲：小青蛙要回家幼儿用自然声音演唱，并能分清“呱”的四分、八分节奏禁曲黑星期天。

(三)音乐欣赏：狮子和小动物

1、感受活泼乐曲

A幼儿猜一猜是些什么小动物?

B用动作表现小动物初三大四我爱你电影。

2、感受消沉乐曲

)

A幼儿说一说是什么动物?

B幼儿用动作表现狮子样子惯性。

(四)音乐游戏：狮子和小动物

小班音乐教案篇4活动目标：

1、初步尝试音乐欣赏，感受进行曲明快的节奏娜扎图片。

2、培育幼儿留意倾听音乐的习惯，并能根据音乐想象简洁的故

事情节邓超资料。

、跟随音乐节奏和相关故事情节，做声势动作。

4、熟识乐曲旋律社区英雄，并用相应的动作进行表演doa。

5、情愿参加音乐活动金曼，体验音乐活动中的快乐。活动预备：《土耳其进行曲》剪辑片、《快乐木偶》故事图片、红木偶和蓝

木偶图片

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本文格式为Word版笛子指法，下载可任意编辑活动过程：一、故事开端导入，留下悬念：出示红、蓝木偶，讲解并描述故事开端：在木偶王国里，住着许多

许多的小木偶，有红木偶酒巷深深，还有蓝木偶，红木偶们和蓝木偶们是好伴侣，

有一天红木偶出来玩了钱文忠解读三字经1，〔出示相应故事图片〕接下来要发生什么？让

我们一起来听一听吧！〔留下悬念真实谎言，引导幼儿仔细听音乐翻唱女歌手。〕二、播放《土耳其进行曲》，幼儿欣赏音乐。

1、倾听第1遍音乐蜀绣舞蹈，边倾听音乐边提出问题。第一段――师提示：红木偶出来玩了剑三 明教，他们迈着整齐步伐走了出来广场舞高原蓝背面。

〔指示图片〕分别在第二、三、四段的时候提问：这时候 流言 ，红木偶们在干什么？

1、分段倾听音乐前瞻马耳九仙山，回答以下问题电影倩女幽魂。引导幼儿说出每段音乐表示

的大致情节，并将该段落故事图片展示在黑板上青春舞曲简谱。第一段――红木偶出来玩了白石凉子，他们迈着整齐步伐走了出来。第二段――红木偶开始跳起好看的舞蹈张卫建。第三段――这时，蓝木偶们也出来了！他们迈着轻轻的脚步。第四段――红木偶和蓝木偶一起快乐地跳起了舞！

2、再次倾听音乐a better day。幼儿边倾听音乐，教师边指示图画放不下 汪苏泷，讲解并描述简洁的故事情节。三、跟随音乐、故事情节胜女的代价片头曲，有节奏地做声势动作im舞室。

1、教育幼儿做故事情节相对应的声势动作李泽华。走步――双脚跺脚；舞蹈――拍手；一起舞蹈――跺脚和拍手。

2、教师示范表演一次。

、请幼儿跟随音乐节奏街角的咖啡店，在教师的带着下集体表演一次treats。四、集体表演幼儿集体表演步步惊心主题曲歌词，教师指示图画给予提示。活动反思：

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本文格式为Word版长江之歌歌词，下载可任意编辑选材能满足幼儿的兴趣和爱好绿岛小夜曲伴奏，通过让幼儿在操作、记录、表演、

比较中进一步感知小木偶的动作特征，料投放充分〔幼儿人手一个自制

的小木偶〕年华歌词，设计新颖星之碎片，让幼儿百玩不厌rim job。

小班音乐教案篇5教学目标：

1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的屌丝男。

2、幼儿能初步把握音乐旋律好听却不红的歌，并随着音乐做出相关的动作。

、培育幼儿的音乐节奏感东方红歌曲，进展幼儿的表现力dare。

4、情愿参加音乐活动官场之戒，体验音乐活动中的快乐。

5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣保卫黄河歌谱。教学预备：图谱一张、制作蛋壳一副。教学重点难点：教学重点：

1、培育幼儿的音乐学习兴趣和主动性免费下载音乐。

2、幼儿能基本把握音乐游戏的玩法及表演动作。教学难点：

1、幼儿知道小鸡是由鸡妈妈生下鸡蛋后孵出来的ea7。

2、幼儿能大胆地到前面来表演动作。教学过程：

1、语言游戏离歌黄绮珊，拉开故事帷幕拼图高手。教师带着幼儿扮做鸡妈妈和鸡宝宝一起念“小鸡”的儿歌，一边

捉虫子吃怕爱歌词。幼儿自由走动毕业祭，再走到椅子上休息。

2、出示图谱，引起幼儿兴趣jaheim。出示第一张图谱春天的味道歌词，引导幼儿观看图谱上的是谁？它在干什么？幼

儿自由商议并回答以下问题。〔1〕教师告知幼儿鸡妈妈今日要下蛋了，一边仿照母鸡下蛋时的

叫声“咕咕哒”，一边将蛋宝宝从母鸡妈妈身后抽出，到第三个时，

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让幼儿一起仿照叫声关怀母鸡妈妈一起下蛋man on fire。逐个出示鸡蛋里的鸡宝宝一二三四歌合唱，

并引用歌词我们都要好好的mv。〔2〕教师告知幼儿鸡蛋里的小鸡宝宝要和小伴侣们一起做游戏茜拉洋葱，

带着幼儿一边学习歌曲歌词“小小蛋儿把门开，开出一只小鸡来”听妈妈的话钢琴谱。

、出示第二张图谱崔始源资料。〔1〕教师带着幼儿观看图谱上的小鸡〔全身长满了毛瓦妮莎的微笑钢琴谱，胖胖的〕，

学习词语“毛茸茸”、“胖乎乎”。〔2〕教师带着幼儿边做动作边讲歌词“毛茸茸啊，胖乎乎”。

4、出示第三张图谱。〔1〕幼儿观看图谱上的小鸡在做什么？〔唱歌〕〔2〕教师带着幼

儿做动作仿照小鸡叫“叽叽叽叽叽叽叽叽陶瓷娃娃，唱起来”爱你的十个理由。〔〕幼儿重复歌词内容。

5、重复学习图谱粤语儿童故事，增添幼儿对唱词的记忆跨世纪的新一代伴奏。〔1〕教师告知幼儿这里还有小鸡宝宝也很想和小伴侣们做游戏手机彩铃免费下载，

然后出示第二只鸡蛋里的鸡宝宝，继续学习歌词忘记2011，并跟音乐演唱。〔2〕出示大鸡蛋闽南话，引起幼儿的兴趣。师：鸡妈妈还生了一个这么大的鸡蛋，我们也一起来和蛋宝宝唱

歌、做游戏吧大长今希望。教师带着幼儿做音乐游戏《小小蛋儿把门开》我曾用心爱着你吉他。

6、小结爱丫爱丫歌谱。师：鸡妈妈和小鸡们真欢乐秦腔张良卖布，我们也和它们一起出去捉虫子吃吧。

活动结束小蝌蚪免费版下载。教学反思：通过活动幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的从开始到现在韩语，然后由鸡妈妈孵出小

鸡来的。能初步把握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作几度夕阳红。提高了

幼儿的音乐水平和学习音乐的主动性。

小班音乐教案篇6活动目标

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1.感知理解二声部节奏配乐。

2张信哲 信仰.创编小鸭子的叫声，探究二声部节奏配乐，留意歌与节奏声二合

一协调统一浪漫主义音乐。

.充共享受音乐探究活动的快乐大海鱼棠，体验和声的美2018世界杯比分结果。活动预备

数鸭子

2圣母颂.了解歌曲主要情节内容，会唱《数鸭子》歌曲。活动过程一、听《小鸭子》音乐，幼儿舞蹈进场。教师：小鸭们秦腔三对面mp下载，让我们同好伴侣一起去游泳吧。要求：两两合作舞蹈时光音乐会。二、教歌曲《数鸭子》

1笑着哭歌词.歌曲《数鸭子》启发幼儿唱出小鸭子由远及近、由近及远的声音转变。教师：我们学过一首《数鸭子》的歌曲，这首歌曲第一部分讲了什么？〔小鸭子从远处游来吹梦到西洲歌词。〕教师：远处游来小鸭子的叫声有什么转变？〔越来越响春天图片。〕

2.通过倾听音乐，尝试探究小伴侣唱歌与小鸭子说话情节匹配教师：小鸭子特殊情愿和大家做伴侣，说说心里话，你们听听歌

中哪些地方小鸭子和小伴侣在一起说话。〔幼儿听音乐后沟通〕

.幼儿创编节奏引导幼儿进行歌声节奏二合一配乐演唱，体验和

声的美。〔1〕引导幼儿创编节奏，尝试与师协作“学小鸭说话”。教师：你觉得小鸭子会怎样说话〔幼儿商议后个别幼儿沟通，教师根据幼儿创编的节奏点击电

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脑，显示节奏原来我爱你，师唱歌雏鹰展翅，幼儿集体学小鸭子说话名柯南602，要求幼儿不受他人干扰，并且请幼儿说说

融合的感觉。〕〔2〕幼儿选择最宠爱的小鸭子说话节奏忘记。第一遍要求看自己的声部图谱演唱。第二遍要快地演唱、说话，歌声与节奏协调一致。三、游戏：猜拳游戏教师：小鸭子说的话各种各样真好听，我们下次再来和他们说心里

话吧！我们除了小鸭子是好伴侣年会唱什么歌好，还有其他更多的伴侣饿狼传说 张靓颖，让我们个伴侣

玩个《猜拳游戏》吧！四、活动评价鼓舞在数鸭子合唱游戏中技巧组合音乐，“小鸭”与“小伴侣”两角的情感沟

通、歌声融合的小伴侣残酷月光。

小班音乐教案篇7教育目标：

1、能听辨音源的方向，提高听音能力。

2、能遵守游戏规则，快乐地参加游戏爱我别走歌词。

、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能

力。

4、情愿参加音乐活动小元宝，体验音乐活动中的快乐the lucky one。教育预备：一个音乐盒、小动物头饰若干天天卡牌。教育过程：一、听听故事

1、有一天杜德伟电视剧，小动物们在森林里玩得欢乐极了多保重 吴樾，不知不觉天黑了，

森林里一片漆黑，看不见回家的路了绝不放过你主题曲，怎么办呢？大家都特殊着急……

2、教师出示音乐盒，拨动发条永远的长安，发出好听的音乐陈慧琳合成图，请幼儿闭上眼

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睛仔细听一听春节歌曲大全100首。二、玩玩游戏

1、选择一个宠爱的小动物的头饰，然后在教室里和伴侣玩缘分在哪里。

2、幼儿可以做自己所拿头饰动物的动作，当听到老师说：“天黑

了”他夏了夏天 苏打绿。就把头饰拉下来草蜢 失恋阵线联盟，遮住眼睛表示天黑了。

、教师播放音乐盒里的音乐明明就 下载，慢慢向前走，请幼儿听声音的来源

跟随着“小仙女”前进，查走出去森林的路。

4、音乐停下来，幼儿摘下头饰高兴地欢呼“感谢小仙女”音乐 收费。

5、重复游戏—4次，熟识规则后，可请个别幼儿来扮演手持音乐

盒的小仙女honey舞蹈教学。教学反思：在《小仙女的音乐盒》这次活动中忘了开，我接受了情景化的游戏方式，

因为我班孩子人数太多，因此我设计了多个角，如大树、小动物、河

流、小石头一直下雨的星期天，孩子们在活动时自由选择角进行表演，宠爱动的孩子和

宠爱静的孩子都能在活动中有所释放你不是真正的快乐hope，参与到其中草裙舞音乐。通过这次感官训练，我觉察游戏化、情景化的表演确实很适合小

班孩子的年龄特点big tits，孩子们宠爱演绎不同的角洛克王国之圣龙的心愿，仿照不同的声像。在活动中，“小动物们”能够依据游戏规则参与进来超合金曲里面的歌曲，并能够较

精确地听辨声源的位置。但孩子们只能听辨出音源的前后左右，并不

能很好的听出音的高低位置如此懦弱的我歌词，这有待于我们以后的训练二段横踢。我们在平常

的训练中severely，还可根据幼儿状况设置三个或四个音源让幼儿听辨段宏楠刘倩楠的故事，加大

了声音的干扰，为听辨制造更大的困难有一种爱叫做放弃。

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