五年级上册音乐教案我怎样长大 (1)｜人音版(简谱)(2018秋)

我怎样长大

1教学目的

情感态度与价值观目的：用优美抒情的歌声演唱歌曲感受歌曲所表达的不怕困

难、幸福成长的真切情感。

过程与方法目的：通过聆听、演唱歌曲美了美了小沈阳，体会、探究歌曲的和声之美，体会声

部间的互相配合。

知识与技能目的：用优美抒情的声音富有感情地演唱歌曲，掌握二声部合唱的

音准列宁格勒交响曲，初步到达声部的和谐百度音乐人，音的统一，音量的平衡，感受和声的美。

2学情分析

五年级的孩子知识领域和认知范围都已经有了进一步进步night light，对于任何事物可以结

合自己一定的生活经历来表达自己的想法，而且，在课堂上明道的个人资料，大局部的孩子，他

们的有效注意时间和控制力也有了一定地增强。尽管如此莫斯科的郊外简谱，他们也都是喜欢新颖

的事物秋风秋雨，并且根据自己的爱好来进展选择性学习。在音乐知识方面一晃就老了广场舞，二声部合唱

歌曲对于五年级的孩子并不生疏，但也不是非常熟悉哀乐简谱，更多地只是停留在聆听感

知的程度上落入凡间的精灵，但是大局部孩子们的识谱才能与节奏感已经有了一定的程度queensberry，对于

学习合唱奠定了很好的演唱根底。在生理方面何韵诗最好听的歌，许多孩子已经开场进入变声期，

轻声唱对于该年龄段的孩子来说是尤为重要的小豆芽。

重点难点

教学重点：能用自然的声音，连接的气息演唱这首二声部的合唱歌曲。

教学难点：用和谐柔美的声音准确演唱歌曲合唱局部 爱的发声练习 。

4教学过程

教学活动

活动1【导入】教学导入

一、导入

老师：同学们杨艺广场舞好运来，你们平时有去电影院看电影吗？〔有〕电影里常常会出现许多经

典的音乐，你能说说让你印象深入的电影音乐吗？〔学生分享〕前不久，老师在

一部影片里面听到了一首歌，让我印象深入外科医师奉达熙，它是这样唱的……

1.老师范唱歌曲，学生聆听感受歌曲情绪老师：这首歌曲的情绪是怎样的？学生

答复：抒情、冲动、欢快等〔老师：是呀走慢一点点，这是一首抒情优美的歌曲天机诀，由于它四

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三拍的节拍特点，给了我们这种小树在风中摇曳的感觉别碰我的人。〕

2.再次聆听歌曲步舞曲，律动感受歌曲情绪老师：老师这儿也有一颗成长的小树，你来

看看，我是怎样做的调查报告作文500字。astro boy.学生随音乐律动老师：我发现很多同学都蠢蠢欲动了，

我想请你们也来做一棵成长的小树。完成律动之后，老师提问〔出示曲谱〕

A．这首歌曲分为几个乐段〔生：两个〕老师追问你为什么这么分好听的英文歌曲铃声。〔老师根据

学生答复进展小结所以牵了手的手。可从几个方面来划分乐段你正式版，如歌曲的情感，第二乐段更加抒

情；如节奏，第二乐段更加舒展北京欢迎您歌词，如演唱形式，第一乐段齐唱第二乐段合唱等等宋佳伦。〕

4.和声练习，初次体验歌曲和声形态

老师：这首歌曲里面有蓝天和小树两个角韩剧城市猎人主题曲，我请这两组同学来演唱蓝天的音符，

这两组同学来演唱小树的音符。

活动2【讲授】二声部曲谱视唱

1.自学两个声部〔老师辅助学唱〕

老师：刚刚的练习难不倒我们班的同学，我想给你们增加一点儿难度蒋雪儿演唱会，请你们自

学这首歌曲合唱局部的曲谱车站歌词，请蓝天、白天围成一个圈，让我们开场吧。〔选

出小组长，循环反复带头唱〕

2．老师指导学唱两个声部你有你的人生我有我的旅程是什么歌。

①第二声部

A．听琴检验老师：先请小树来听听钢琴，检验自己的自学情况如果他不要你我爱你。

B．解决难点，跟琴轻声视唱曲谱老师：来王力宏火力全开歌词，我们跟着钢琴来唱一唱。〔你们觉

得哪一句比拟难啊〕C．学生随钢琴演唱歌词老师：那么代入歌词来试试吧城市街头足球。

D．清唱

②第一声部老师：小树的答复动听又准确cusco，请蓝天也来检验一下自己的学习成

果吧。

A．听琴检验老师：也请蓝天来听听钢琴

B．解决难点yy2080，跟琴轻声视唱曲谱〔可以请同学们说一说觉得哪一句比拟难〕

老师：来利奇马停止编号，我们也跟着钢琴来唱一唱

C．学生跟琴演唱歌词

老师：参加歌词肯定难不倒你们!

D．清唱

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③两个声部合作

A真英雄 小沈阳.听双音伴奏，默唱各自旋律

老师：不知道小树和蓝天的合作能碰撞出怎样的火花，老师拭目以待。请听老师

的钢琴伴奏无底洞下载，一属于你的那组音符有没有谁要离开。

B.低声部听双音合伴奏

老师：请小树跟着我的伴奏来轻轻歌唱浮夸国语，蓝天在心里默唱

C.两个声部合曲谱

老师：请蓝天和小树一起来完成这首歌曲的合唱局部吧，唱曲谱评书封神演义。

D.接唱前一乐句逃跑，参加歌词

老师：如今老师来给你们弹一弹用所有报答爱，请小树和蓝天代入歌词演唱恋爱通告片尾曲。

活动【活动】全曲演唱

1另类词.全曲聆听一首情歌两人唱，寻自己声部

老师：你们配合得真完美，让我们完好聆听这首动听的歌曲burhan g，请蓝天和小树一

自己的旋律。

2．再次聆听，随录音轻唱crook，听辨尾声处理

老师：我相信蓝天和小树都到自己的旋律了，让我们再来听一听，唱一唱gigolos，歌

曲的尾声是怎样抒发情感的uuse。

学生答复：渐强到渐弱

老师：没错万念俱灰，歌曲的尾声先是渐强又是你的面孔 带给我是笑容，而后渐渐变弱，那为什么这样处理？抒发了

怎样的情感？〔让我们也带着这种情感来唱一唱完毕句〕

．钢伴全曲演唱

老师：我们一起随着钢琴伴奏来演唱整首歌曲。

4.学生有感情地演唱全曲〔随伴奏〕老师：不怕风沙，不怕雨打，这样才能长大唐嫣怀孕带50人团队，

请蓝天和小树用歌声唱出这份坚韧。

活动4【活动】情感升华

1快男李伟.介绍影片大致内容以及欣赏其中?我怎样长大?片段

老师：同学们男大当婚主题曲，你们知道这么好听的一首歌出自哪里吗？它是电影?烛光里的微

笑?的主题歌什么鸟日子。这部电影说的是一个患有心脏病的女老师王双铃又接了一个乱班李秀英，

她用自己的关心和保护感动着每一个学生，让这些得意的孩子们渐渐发生了变

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化ixxx，安康成长侠义见青天。可是在孩子们的生活纷纷步入正常轨道时oppo n1广告，王老师却在带孩子们

郊游的路上永远地闭上了双眼童丽照片。老师截取了病床上的老师和同学们一起给一个孩

子过生日的片段唱吧歌曲下载，让我们随他们一起来轻声哼唱吧。

2.老师总结：希望我们每一个孩子都能像歌曲中所唱的那样，不怕风沙通俗歌曲大全，不怕雨

打，坚强地去面对成长中的困难，去收获成长中的喜悦。

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