四年级音乐上册全册教案(人音版)1

四年级音乐上册全册教案(人音版)1课题课《水乡》课型新授学习目标掌握附点四分音符的时值，并能辨别、比较四分音符与

附点四分音符的长短。学习重点难点指导学生热情地讴歌水乡，抒发热爱家乡的情感胡蓓蔚。掌握附点四分音符的时值潘虹越.教具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学：师生问好歌。

学习采茶时手的基本动作：左采、右采、上采、下采。

复听《采茶舞曲》：按节奏配上手的动作，并随录音哼再次复听电车之狼下载，要求学生用即兴舞蹈动作表演《采茶舞曲》

周瞳探案系列，三、表演《采菱》设问导入：谁吃过菱角?知道菱生成在何处吗?介绍有关

菱的知识听唱、学唱曲调选择打击乐器伴唱板书设计：水乡采茶舞曲采菱课后反思课题聆听《渔光曲》课型欣赏学习目标了解具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境—

—水乡，充分体现了音乐与民族的关系特种兵王2使命抉择，让我们热情地讴歌

水乡show，热爱我们的家乡。学习重点难点指导学生热情地讴歌水乡，抒发热爱家乡的情感教具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学：师生问好歌。二、聆听《渔光曲》介绍《渔光曲》的背景资料欣赏《渔光曲》段浪漫满屋 泰版，边看图形谱中秋节祝福视频，边听音乐复听全曲快手直播，边听音乐，身体也随音乐摇晃想像自己就在

船上的情景。师生讨论歌曲反映的内容与特征。欣赏筝独奏《渔光曲》师生议论筝独奏《渔光曲》与女声独唱《渔光曲》的表

现形式与内容复听筝独奏《渔光曲》，要求学生边听音乐边用动作来

表现音乐

三、编创与活动：命题创作——指导学生用废旧物品非常幸运片尾曲，瓶、罐、塑料杯、木棒……各种

打击乐器等各自发挥自己的聪明智慧摇滚卡农伴奏，用各种手段，如：可

用人声来模仿海鸥叫等等编创一曲《远航》的乐曲。。.各组编创，教师巡视指导板书设计：渔光曲古筝独奏课后反思课题《柳树姑娘》课型新授学习目标学习附点四分音符鹡鸰，并能辨别、比较四分音符与附点四

分音符的长短禅茶一味。学习重点难点能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。教具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学：师生问好歌。二、表演《柳树姑娘》歌名直接切入为导入聆听cAI范唱。先学唱声部的前8小节曲调。请自学后

8完整把声部曲调唱好学唱第二声部李家发。第二声部“啦啦啦”表达什么情绪

?三、聆听《洪湖水爱在我心，浪打浪》介绍歌剧《洪湖赤卫队》的时代背景介绍《洪湖赤卫队》剧情欣赏女声二重唱《洪湖水remember the titans，浪打浪》板书设计：柳树姑娘附点四分音符课后反思课题课型新授学习目标在实践中初步掌握二拍子、三拍子的音乐知识并进行看

图创作学习重点难点指导学生用欢快、活泼的情绪张碧晨 红玫瑰，有感情地表演《哦!十

分钟》掌握二拍子、三拍子的音乐知识并进行看图创作教具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学：师生问好歌再见亦是老婆。二、表演《哦张千里，十分钟》说理导入聆听范唱再听一次范唱，请全体看着歌谱程源。学习曲调。用“啦”把全曲哼一下，要唱得轻松愉快跟着我的前奏完整地把歌唱一唱。三、聆听《乒乓变奏曲》初听变奏曲主题曲调。设问：你听这段音乐像什么在跳

动?复听主题曲调geneva。要求：看着书上的图形谱唱一次鼓浪屿之波钢琴谱，跟着

录音的音乐唱一次。初听全曲魏晨 陈翔。设问：你能听出这一主题的不断变化吗

?复听全曲谢丽斯。板书设计：快乐的课间课后反思课题《大家来唱》课型新授学习目标在实践中初步掌握二拍子、三拍子的音乐知识并进行看

图创作熊出没之看牙医，用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《大家来唱》卡农铃音。学习重点难点掌握二拍子、三拍子的音乐知识并进行看图创作initiald，用欢

快、活泼的情绪，有感情地表演《大家来唱》教具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学师生问好二、表演《大家来唱》知识导入聆听范唱爱在北京，教师边范唱边打三拍子的图式中国第一声优作品下载。学曲调：先学唱声部阿宝个人演唱会。用三拍子指挥图式边划动作边看

谱唱。先学唱前8小节聂耳简介。注意1→i的跳跃要唱准幸福的旁边，先想好音

高再唱。再学唱后8小节。学唱第二声部曲调中国味，也分成两个8小节北极熊身上被涂字，二次学唱。配上打击乐伴奏剧本。

三、在图的下方配上节奏或用图谱表示”的创作练习。如：“骑马”用马蹄印的深浅表示其强弱——图谱。也

可用强弱的连续黑、白圆圈表示：“荡秋千”用三拍子节奏

与图谱8090的歌，“时钟”当然是二拍子的节奏上海滩圣片尾曲。板书设计：大家来

唱三拍子指挥图课后反思课题《陀螺》、《旋转木马》课型新授学习目标在实践中初步掌握二拍子、三拍子的音乐知识并进行看

图创作学习重点难点在实践中初步掌握二拍子、三拍子的音乐知识并进行看

图创作教具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学师生问好二、聆听《陀螺》解题：设问：谁玩过陀螺飘香剑雨下载，或见到过陀螺?说说怎样玩

法?解题：陀螺是一种玩具，请看教材中的插图：一个小孩

执鞭子在打陀螺。本曲就是作者在创作一组《儿童游戏》中

的一首小品曲命运线。初听全曲石田燿子。设问：你能从音乐声中感受陀螺在孩子们

的抽打玩耍中飞快的转动的情景吗?复听全曲。三、聆听《旋转木马》初听全曲梦想一起来。设问：你能从快速的节奏、高低起伏的曲

调流动中想像到孩子们在电动木马上旋转的情景吗?复听全曲。设问：你能听出乐曲的开始部分与最后一部

分的曲调是相同的吗?当最后一部分再现部分曲调时clementine，请举

手表示你已听出来了，好吗?四、复习歌曲复习演唱歌曲《大家来唱》板书设计：陀螺玩具课后反思课题第二课《国歌》课型新授学习目标《中华人民共和国国歌》是进行革命传统教育的好教材，

我们每一位学生，每一个公民都必需唱好《国歌》。在21

世纪里我们要以《国歌》的精神豆豆迪迪爱探险，鼓舞我们奋勇前进。学习重点难点指导学生唱好《国歌》，重音符号及后半拍起唱的演唱

效果成吉思汗下载。音乐知识：“上行教具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学：师生问好歌爱情公寓 发布会。聆听管乐《中华人民共和国国歌》设问：国歌的作者是

谁杀生演员表，谁作词?谁作曲?介绍《中华人民共和国国歌》《义勇军进行曲》的创作背景聆听独唱、齐唱《中华人民共和国国歌》设问：在什么

场合演唱或演奏《国歌》设问：当国歌响起时你想到什么?三、音乐知识：“上行”板书设计：国歌义勇军进行曲课后反思课题聆听《歌唱祖国》课型新授学习目标我们每一位学生陈楚生所有歌曲，每一个公民都必需唱好《国歌》。学习重点难点指导学生唱好《国歌》金泫雅图片，重音符号及后半拍起唱的演唱

效果tfboys 快乐环岛。音乐知识：“上行教具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学：师生问好歌二、表演《中华人民共和国国歌》聆听齐唱《中华人民共和国国歌》挥挥手。要求学生轻声跟着

录音学唱，注意后半拍、起拍及附点音符的时值。跟着录音小声唱曲调聊斋花姑子主题曲。跟着录音或教师的伴奏歌唱国歌教师重点指导的部分带有“>”记号的要唱得加强力度老师你好歌曲。师生讨论这一句的

含义小夜曲简谱，当时抗日战争的形势下的民族危机；当前21世纪我

们民族是否还存在危机?对学生进行德育教育。设问：为什么这句的力度要越唱越响

?“起来!起来!起来!”的含义是什么?三、聆听《歌唱祖国》欣赏《歌唱祖国》设问：听到过这首歌吗?什么时间听到的

?这首歌的演唱形式是齐唱还是合唱?复听《歌唱祖国》全曲。板书设计课后反思课题第三课月夜课型新授学习目标让学生用轻柔的声音深情地表现这一特定的情景搞笑火警电话，体验

这“月夜”的音乐带给人们的美好的意境学习重点难点指导学生用轻柔的声音深情地的演唱歌曲only lonely。掌握“连线”、“下行”的音乐知识千千动听。教具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学师生问好二、聆听《月亮月光光》欣赏《月亮月光光》鹤唳华亭电视剧，要求边听边看歌词表白歌词，设问：这首

歌曲讲述什么内容复听全歌。设问：这首歌用什么速度演唱?这样的速度

对表演这首歌起什么作用?再次复听适合元旦晚会的歌曲.设问：这首歌的节奏有什么特点做你自己，你能用线

条把它画出来吗

?这首歌曲由几个声部演唱，也请用线条把它画出来行吗?三、聆听《小夜曲》．欣赏《小夜曲》介绍作品：这是18世纪奥地利作曲家海顿所作《F大调

第十七弦乐四重奏》中的第二乐章一千零一个愿望 伴奏，音乐柔美、活泼动听fifa98。复听《小夜曲》主题旋律。要求：大家看着书本上的图形谱，个音是i圣诞节英文歌曲。设问：你能听出是几个声部?主旋律是什么乐器演奏的?

衬托乐器的演奏方法上有什么特征？再听一次全曲。简单介绍弦乐曲重奏的形式92k，结合课本上的插图。板书设计：月夜月亮月光光课后反思课题聆听《梦幻曲》表演《愉快的梦》课型新授学习目标在音乐实践活动中掌握“连线”、“下行”的音乐知识，

并用于创作活动有没有人告诉你。学习重点难点指导学生用轻柔的声音深情地的演唱歌曲蔡依林 迷幻。掌握“连线”、“下行”的音乐知识教具音乐磁带、录音机教学过程一、组织教学师生问好二、聆听《梦幻曲》介绍《梦幻曲》初听《梦幻曲》设问：这一演唱形式有什么特征?是哪

个声部演唱的?听完后介绍童声无伴奏合唱的形式特征。复听《梦幻曲》主题旋律cyndi。讲解：刚才听到的音乐都是由一个主题发展变化而成全

曲。聆听主题音乐梁相宜。你感受到了什么气氛?给你的感觉是什

么?跟着这段音乐哼唱一下。三、表演《愉快的梦》聆听范唱。要听清他做一个什么梦?在梦中看见了什么?再听一次范唱板书设计：梦幻曲愉快的梦课后反思课题复习歌曲《愉快的梦》课型新授学习目标在音乐实践活动中掌握“连线”、“下行”的音乐知识，

并用于创作活动。学习重点难点指导学生用轻柔的声音深情地的演唱歌曲。掌握“连线”、“下行”的音乐知识教具教学过程一、组织教学师生问好二、复习歌曲《愉快的梦》学生跟伴奏演唱歌曲。设问：怎样才能把歌曲唱好?有感性地背唱歌曲香水百合歌曲。二、听辫活动——曲调的上行或下行教师弹奏二遍。跟着钢琴唱一唱，感受一下旋律行进的方向。

结合设问：这4小节曲调的行进方向有什么特征?

三、编创与活动——创作4

小节下行的曲调雪花飘落的时候，节奏与音符完全按学生自己的教师对学生的创作，把典型的曲调介绍给全体学生2017年维也纳新年音乐会，鼓

励积极参与者歌手2019第七期。板书设计：愉快的梦音乐知识：下行