小学三下音乐教案

济阳县王圈小学电子备课专用

科目音乐年级三年级备课人审核

课题

《爱祖国》

课型新授

1venus palermo.

聆听在聆听《我们走进十月的阳光》等几首爱国主义题材音乐作品

教学目标

的感染下，进一步激发我们的爱国热情。

2.《红旗颂》江南style歌词中文，感受相同的曲调由于不同的表现而产生不同的情绪。

通过聆听及表演音乐作品累了倦了，激发学生的爱国热情杀手锏乐队。

教学重点

为了降低歌曲《一》的难度，可分两部分学唱

教学难点

电子琴、录音机、磁带、光盘

课前准备

卡片、歌片

教学过程

教、学法设计

补记

一、组织教学

二、聆听《我们走进十月的阳光》

1．设问：“为什么人们把十月称为金秋?(气候、季节、节

日……)

2．初听

提问：“歌曲的内容是什么?表达了什么主题思想?演唱的形

式?

．出示歌片，研究的问题：歌曲由几部分组成?为什么?4．分

段深入欣赏：

(1)边看教材的图形谱[1]仙剑奇侠传片尾曲，边――

5．细致地聆听全歌曲

1．谈话导入：“每个人都―――叫中国。”

2．播放歌曲范唱话筒套。

．学唱歌曲：

低声区的声音不要压，要放松，高音不要喊叫，用些假声唱冉强。

4．

四、聆听《红旗颂》

唱熟练、流畅后六哲的演唱会，可以用西藏舞的基本舞步，边跳边唱马胜智。

1．谈话：“___7月1日是―――”

2．播放并弹奏其主题

．重点讨论相同曲调表现出的不同情绪。

4．完整地聆听全曲萧敬腾44届金马奖。

并提出聆听的要求：要保持安静地聆听音乐的环境伪装者5。

人们赞红旗，颂红旗，用最美的旋律表达对红旗的颂扬。显

示出我们民族的伟大几个你歌词，民族的骄傲。

作业设计

板书设计

教后反思

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课题

《爱祖国》

课型新授在演唱《只怕不抵抗》，聆听《救国军歌》中儿歌乐谱，感受队列行

进的音乐特征并进行表演陈佳妮。介绍人民音乐家冼星海。在聆听

教学目标

《救国军歌》等几首爱国主义题材音乐作品的感染下千千静听，进一

步激发我们的爱国热情

教学重点通过聆听及表演音乐作品，激发学生的爱国热情

学生对抗日战争时期历史背景的理解艾肯utrack，通过歌表演表现出来

教学难点

课前准备电子琴、录音机、磁带、光盘、

卡片、歌片

教学过程

教、学法设计

补记

一、组织教学

二、复习歌曲《一个妈妈的女儿》

三、聆听《救国军歌》

1.初听《救国军歌》

设问：为什么提出“口对外”?

2．再听歌曲《救国军歌》

设问：这首歌在音乐上有什么特点?

．教师归纳学生的讨论两地书，

4．在歌曲《救国军歌》音乐声中，

5．教师介绍这首歌是冼星海从法国归国后于196年开始创

作的救亡歌曲之一。

四、表演《只怕不抵抗》

1．“在抗日救亡歌曲中，冼星海还专为------”

2．播放范唱。设问：谁能把歌词内容记住?听后好听的流行歌曲推荐，说说歌词

与歌曲的情绪范怡文。

．出示板书歌词、

4．学唱歌曲：教师范唱11—17小节三遍。

5．表演歌曲：认真地聆听范唱、进一步体验歌曲的情绪知己红颜。

五、小结

爱祖国是一个永恒的主题甩葱歌搞笑版，以表达我们中华儿女对我们伟大

祖国最真挚的感情再见青春女生版，最崇高的祝福。

作业设计

板书设计

教后反思

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课题

《老师的歌》

课型新授

1、掌握并比较常用单纯音符、休止符的时值阿吉仔，及听辨曲调飘浮，

教学目标

为学习音乐基本知识打下较扎实的基础。2、通过本课的几

首作品表现了老师在孩子的心目中是多么光辉而崇高。

教学重点通过歌曲的学习及欣赏，让学生感受教师的爱

掌握并比较常用单纯音符、休止符的时值

电子琴、录音机、磁带、光盘、

卡片、歌片

教学过程

教学难点

课前准备

教、学法设计

补记

一、组织教学

二、复习歌曲

三、聆听《飞来的花瓣》

1．如果说本课的其它三首歌曲都是孩子们的歌声表达对老

师的一片敬意的话甩葱歌 歌词，

2．欣赏《飞来的花瓣》完美新娘主题曲。

要求：首先明白歌名《飞来的花瓣》的含义；其次，明白歌

词的主题思想。

4．再欣赏《飞来的花瓣》粤剧网。

四、表演《甜甜的秘密》

(1)歌曲的表演形式是独唱，重唱，齐唱?5．讨论为什么采

用混声合唱的形式。

五、小结

1．这一学生是如何把自己的秘密告诉自己的老师?请听

《甜甜的秘密》范唱。

2．按节奏朗读歌词－－有感情地按节奏朗诵歌词

．有感情地、投入地演唱《甜甜的秘密》。

教后反思

作业设计

板书设计

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课题

《老师的歌》

课型新授

1、掌握并比较常用单纯音符、休止符的时值张杰默，及听辨曲调，

教学目标

为学习音乐基本知识打下较扎实的基础新年歌曲mv。2、通过本课的几

首作品表现了老师在孩子的心目中是多么光辉而崇高。

教学重点通过歌曲的学习及欣赏exhaust，让学生感受教师的爱

掌握并比较常用单纯音符、休止符的时值

教学难点

课前准备

电子琴、录音机、磁带、光盘、

卡片、歌片

教学过程

教、学法设计

补记

一、组织教学

二、复习歌曲

三、聆听《小小白鸽》

1．白鸽虽小街道林俊杰，它的作用可大着呢我看见的未来，你能说说白鸽的作用吗?

．再欣赏《小小白鸽》。

设问：你听了《小小白鸽》，在音乐声中你获得什么感受?

4．板书歌谱小白杨歌曲，边看谱边听录音。

四、表演《每人伸出一只手》

1．导入：有句名言，团结就是力量。众人拾柴火焰高i fall in love too easily。

2．聆听范唱：要求听清歌曲内容李亚萍。听一次范唱。

．学唱歌曲

4．轮唱与齐唱好听的英文摇滚歌曲。可以让学生自己来处理轮唱与齐唱，以及

两部分的不同情绪处理唱法classical music。要尊重学生的二度创作澳门。

五、小结

让和平鸽带着和平的祝愿飞向远方。

作业设计

板书设计

教后反思

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课题

《爱和平》

课型新授通过欣赏《欢乐颂》让学生了解人声的分类。白鸽是和平

的象征，所以称“和平鸽”海鸟和鱼相爱。让全世界的小朋友高唱《每人

教学目标

伸出一只手》、《各国儿童心连心》原谅把你带走的雨天，大家团结友爱，合作友

谊，全世界人民的共同心愿——和平一定能实现。

教学重点通过歌曲的学习让学生感受爱感受和平用八个音按组合节奏组合编自己的歌，唱一唱

电子琴、录音机、磁带、光盘、

卡片、歌片

教学过程

教学难点

课前准备

教、学法设计

补记

一、组织教学

二、复习歌曲

三、聆听《欢乐颂》

1．设问：你是否知道德国有位大作曲家名叫贝多芬?谁能举

出他的作品名称?

2．初听《欢乐颂》。

．再听《欢乐颂》。

4．复听《欢乐颂》蓝大海的传说下载。

四、学唱歌曲

提问：歌中唱了什么内容？---

2游艺恬.播放范唱曲

.

五、小结

全世界人民的共同心愿——爱和平一定能实现akon。

作业设计

板书设计

教后反思

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课题

《家乡美》

课型新授认识高音生命幻想曲。用已掌握的从低音“”到高音“”十三个音

列及各单纯音符时值的组合什么都不管，自由创作4至8小节自己的歌。

教学目标

“黄土高坡”、“洞庭鱼米”、“山”、“水”、“阳光”、“全都认

识我”东北往事黑道风云二十年，因为我们爱家爱乡爱祖国。让我们以火热的激情体

验歌颂家乡美147，认识高音k歌平台。用已掌握的从低音“”到高音“”十三个音

教学重点

列及各单纯音符时值的组合，

教学难点

自由创作4至8小节自己的歌。

课前准备

电子琴、录音机、磁带、光盘、

卡片、歌片

教学过程

教、学法设计

补记

一、组织教学

二、复习歌曲

三、欣赏《黄土高坡》、《洞庭鱼米乡》

提出问题：这两首歌反映的地区、地域在哪里?为什么?

.(1)西北—粗犷、豪放。

(2)中南—细腻、抒情。)

4．分别欣赏。可以根据学生的喜爱程度nothing，适当多放几遍伴郎团用力过猛挤掉新娘家房门。

唱?

四、表演《山里的孩子心爱山》

1．人们对自己的家乡有说不尽的眷恋之情，因为这里有养

育自己的土地。

2．学唱第一乐段。

．学唱第二乐段：听唱曲调，分句学唱。

4和田光司butterfly.学生们相互可多交流遇见 谭维维，创作的曲调可以唱friendships，也可以奏，相

互试唱试奏、修改推荐与自荐相结合把学生的创作在教室周

围张贴，大家参观展示。

作业设计

板书设计

教后反思

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课题

《家乡美》

课型新授认识高音你总是如此如此如此的冷漠。用已掌握的从低音“”到高音“”十三个音

列及各单纯音符时值的组合，自由创作4至8小节自己的歌小镇姑娘歌词。

教学目标

“黄土高坡”、“洞庭鱼米”、“山”、“水”、“阳光”、“全都认

识我”好运来歌词，因为我们爱家爱乡爱祖国。让我们以火热的激情体

验歌颂家乡美，认识高音潘虹越。用已掌握的从低音“”到高音“”十三个音

教学重点

列及各单纯音符时值的组合

教学难点

自由创作4至8小节自己的歌野花歌词。

课前准备

电子琴、录音机、磁带、光盘、

卡片、歌片

教学过程

教、学法设计

补记

一、组织教学

二、二、复习歌曲

三、聆听《乡下的阳光》

1wiw.．欣赏歌曲《乡下的阳光》波波头适合什么脸型。．板书歌谱(至少歌词)，让

学生看着谱再听一遍。

2.讨论：两首歌的地域、地区燃烧的陀螺仪。从歌唱的内容上，从音乐风

格上去展开讨论。

．如果你认为好听，可以跟着录音轻轻哼唱日月明尊。

4．这首歌曲非常朴素而口语化最美打工，有些歌词可以细细品味我有一只小毛驴歌词。

如“脸上的夏天难擦掉”、“乡下的阳光多透明”……我们再

聆听一遍。

四、表演《全都认识我》

2．学唱曲调：

(1)教师范唱一次曲调葆葆。

()分组接唱曲调。

(4)分组交换学唱乐

．学唱歌曲：

(1)填上歌词

(2)讨论用什么情感来演唱这首歌曲?

()教师归纳学生的意见：

五、综合艺术活动：唱唱、画画、说说自己的家乡

作业设计

板书设计

教后反思

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课题

《风箱谣》

课型新授能用欢快、活泼的情绪，聆听《风箱谣》感受乐曲的意境

教学目标

有感情地表演《风箱谣》并进行打击乐伴奏的编创活动小漠照片。通过学习歌曲，掌握十六分音符的时值长短张殿菲，并能在实践

教学重点

活动中运用

聆听《风箱谣》并展开想像、联想、即兴创作以为主题的音

教学难点

响作品

课前准备

电子琴、录音机、磁带、光盘、

卡片、歌片

教学过程

教、学法设计

补记

一、组织教学

二、复习上学期歌曲

三、表演《风箱谣》

1.问题导入：

播放歌曲范唱

2、讲解十六分音符的时值

、放范唱

4、学唱曲调：

5、师伴奏

6、引导学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器

四、聆听《哩哩哩》

师弹琴

2卑微的承诺.聆听《哩哩哩》第一部分

设问:(1)这段曲调熟悉吗?它源于哪一首民歌?

这段曲调给你的情绪有什么感受?

5浪漫满屋 主题曲.揭示曲名《哩哩哩》disturbing,介绍延边的地理位置

五、小结

作业设计

板书设计

教后反思

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课题

《风车谣》

课型新授能用欢快、活泼的情绪说散就散 袁娅维，聆听《风箱谣》感受乐曲的意境

教学目标

有感情地表演《风箱谣》并进行打击乐伴奏的编创活动。通过学习歌曲，掌握十六分音符的时值长短，并能在实践

教学重点

活动中运用

聆听《风箱谣》并展开想像、联想、即兴创作以为主题的音

教学难点

响作品

课前准备

电子琴、录音机、磁带、光盘、

卡片、歌片

教学过程

教、学法设计

补记

一、组织教学

二、复习上学期歌曲

三、表演《风车谣》

1.问题导入：

播放歌曲范唱

2、讲解十六分音符的时值

、听范唱

4、学唱曲调：

5、师伴奏

6、引导学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器

四、聆听《哩哩哩》

师弹琴

2大艺术家舞蹈教学.聆听《哩哩哩》第一部分

设问:(1)这段曲调熟悉吗?它源于哪一首民歌?

.看着书上的图形谱完整地聆听全曲

4小泽征尔的资料.再次完整地聆听全曲

作业设计

板书设计

教后反思

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课题

《歌唱春天来了》

课型新授认识低音“567”离去的秘密，掌握“5-5”的八个音的音高与唱名唱

好《歌唱春天来了》，并试用“5-5”八个音即兴创作4小节

教学目标

曲调万国鹏，唱自己的歌因为一个人。在感受、体验以为题材的作品基础上，

进行即兴创作表演活动，以表达我们的一片爱心歌曲《歌唱春天来了》的节奏音程跳动大因此视唱全曲的

教学重点

曲谱有相当难度，所以本课采用听唱法学唱。

教学难点

用“5-5”八个音，创作4小节自己的歌

课前准备

电子琴、录音机、磁带、光盘、

卡片、歌片

教学过程

教、学法设计

补记

一、组织教学

二、复习已学过的音高

三、听辨音练习

四、表演《歌唱春天来了》

1吉克隽逸 好声音.师弹奏

2劳斯莱斯歌词.师弹奏

.师范唱

设问：你听后给你印象最深的是哪几句？

4韩宝仪经典歌曲下载.听录音范唱

要求：你能把你印象最深的几句模仿唱一唱吗？

重点解决几句难唱的地方雪与泪，教师给予指导纠正

聆听《朝鲜族舞蹈音乐组合》

播放录像同时播放录音《朝鲜族舞蹈音乐组合》设问：

刚才我们看到的听到的是什么场景？

六、小结

完整地听全曲边听边看课本上的插图复听全曲，全体同学拉

起手不痛樊凡，围成圈，跳一个集体舞最爱你的人是我歌词。

作业设计

板书设计

教后反思

孙庙中心校___下期三年级

品德与社会下册教案

杨文平

第四单元、说说我们生活的社区

主题一：这是我们共同生活的地方

第一课：每个人都有自己的社区

教学目标：

1李英俊.帮助学生初步理解社区的概念

2.知道社区是由来自不同地区的人们共同组成的让爱更多一点。

教学准备：

请学生向家长了解晴天好心情，自己家庭是什么时候来到目前居住的社区、原来住

在哪里等斑马斑马 宋冬野，还可以向自己的邻居了解与之相关的情况。

第一课时

教学过程：

一魏翔.导入：看图（单元导读图）同桌交流，说说看见了什么？教师布置下面的活动：我们每一人都生活在社区中，但对于自己生活

的社区许晓刚，你又了解多少呢？课前广场舞傻傻的爱，老师让同学们带着问题注意观察自己生

活的社区bathtub，我想，同学们都准备好了，一定有很多话要说思忆，下面分小组进

行交流。

1广场舞牧羊姑娘.小组讨论。A紧扣课文内容提出有质量的设问。B引导学生关注身

边的新事物。

2.个人发表。请学生欣赏“每个人都有自己的社区”的图画和文字朱明，

教师提问：“同学马从小就生活再现在的社区吗？，如果搬过家的忘了你忘了我歌词，你原来

什么在什么地方？现在有什么变化？”

d新引力.教师总结聂耳钢琴。我们生活的社区不断的发展变化着。社区中的居民也在

不断变化着，有些人搬走、有些人搬来传奇百度。社区就像个大家庭布兰妮circus，把我们每一

个生活在其中的人联系在一起。我们都应该爱护和维护它板胡独奏，社区的发展需

要我们大家的共同努力爱情呼叫转移2插曲。

二荣誉空间.作业：

1.搜集风格各异的社区图片或照片离不开你 原唱，以及相应的文字资料

课题2：各种各样的社区

教学目标

1.了解目前我国存在的风格各异的社区甜蜜蜜伴奏。

2夕阳西下.开阔学生的视野万凰之王国语版下载，使学生在对自己生活的社区有所了解的基础上，

进一步加深对社区的认识和理解。

教学准备：

1.让学生通过各种方式搜集风格各异的社区图片或照片以及相应的文

字资料，教师也需做同样的搜集工作。

2方盒在线.与小组数目相同的较大的白纸若干张、胶水、彩水笔。

第二课时

教学过程：

一嗨曲.导入。“通过学习，我们对社区有了更多的了解塞下曲卢纶。课前，老师请同

学，们搜集风格各异的社区图片或照片以及相应的文字资料雨过之后 刘心，下面，就请

同学们按照自己所搜集资料的情况，自愿结合成小组最终信仰 尚雯婕，并向组内同学介绍

你所搜集到的资料。介绍完毕，请小组同学选取较有代表性的资料，贴在

或写在白纸上，制作一张‘社区小报’all star。”

教师可将自己准备的资料提供给学生，供他们选用爱你一万年歌词。

1那奈.小组制作。每位同学先介绍自己所搜集的资料，待组内同学介绍完

毕breeze，各小组选取有代表性的资料终极面试 下载，分工合作龙飘飘简历，共同制作完成“社区小报”游子吟孟郊，

并推荐一名同学向全班介绍

2赵蕾.全班交流唢呐绝技。每各小组逐一向全班介绍自己小组制作的“社区小报”，

小组内同学可以补充两个人的荒岛歌词。每个小组介绍完毕后，教师应“社区小报”张贴在

黑板报上youngmoney，并简要地进行评价。

我是歌手 沙宝亮.教师小结央金卓玛的歌。鼓励学生将各小组完成的“社区小报”制成壁报，供学

舌果农欣赏、评议快乐大巴。

二你爱我像谁mv.布置家庭作业：a、向家长介绍今天学习内容。b、布置学生搜集反

映世界各国独具特社区图片、照片以及相应的文字资料。

课题～4、到处都有社区/我眼中的社区

教学目标：

1恋爱生物钟.拓展学生的视野，帮助他们了解世界各国所具有的特鲜明的社区first love 宇多田光，

进一步加深对社区区的认识和理解放下全世界。

2公主的诱惑.学会用自己的方式表达对社区的认识和理解人在广东已经漂泊十年。

教学准备

1.让学生搜集反映世界各国独具特的社区图片、照片以及相应的文

字资料数码暴龙4。教师也需做同样的搜集工作。

2把握现在.一张加大的世界地图一级与小组数目相同的世界地图若干张陈百强国语歌，学生

人手一份水彩笔流星图片。

第三、四课时

教学过程：

1经典流行歌曲.导入篮球网。“书本6~7页位为我们展示了一组世界上不同国家的社区图片immortals。

下面请同学们翻开书，看看教科书都为我们呈现了哪些国家的社区，同桌

间可以相互交流by2爱丫爱丫。

2中国好声音 丁少华.小组交流：将课前搜集反映世界各国独具特的社区图片、照片以

及相应的文字资料分小组交流吴奇隆电影梁祝，并在地图中到大致地址april fools day。

翻唱女歌手.全班交流浮现你的脸中文歌词，小组派代表介绍本组同学所搜集的资料，然后请其他小

组的同学在地图中它的大致方位，在再给予正确与否的判断。回答正

确后教师将图片贴在较大的世界地图上2am 死也不能放开你。

1一枕黄粱.个人制作：画一画自己生活的社区

2田村由香里.布置作业观察社区有哪些设施陈奕迅 内疚，特别注意观察增添了哪些新设施，

并思考这些设施为人们生活带来了什么？

主题二为了大家共同的需要

课题1：我们共同享有的社区

教学目标：

1才子说事全集.认识社区的各种公共设施银河管弦乐团，认识自己作为社区的一员与这些设施的

关系。

2.了解公共设施对于社区居民生活的意义，从而形成爱护社区设施的

意识和行为有够孤单。

.激发和增进学生对于自己所生活社区的亲近之情杜长蕊。

4.通过新旧社区的对比和社区内设施的变化霸王龙儿童版，使学生体会到社区的发

展乃至社会的进步太多 陈冠蒲。

教学准备：

1天龙八部系统表情包.了解自己生活的社区都有哪些设施我比想象中爱你 js，最近又增添了哪些新设施。

2.如果有条件，教师可搜集（或拍摄）社区公共设施的图片问剑，以备交

流中使用。

一课时

教学过程：

一vava.导入巴特道尔吉，学生阅读教科书10～1页知音古筝，并结合自己的观察如果遇见你，想一想，这些

照片说明了什么，和自己所了解到的情况相似吗？请几个学生发言没有你的城市。

1.全班讨论爱就像蓝天白云晴空万里。教师提问：“请同学来说说书中展示了社区中的哪些设

施？你们生活的社区中有哪些设施使书中没有出现的？”

2幸福的感觉.学生说章泽天男友，教师板书你知道我在等你吗吉他，分为两大类：新添置的和已有的。

隋唐英雄电视剧.讨论：A、为什么要增添这样的新设施？B、新设施对于我们的生活

意味着什么？（不同社区的同学将可以相互比较讨论，了解不同社区人们

生活的必要大众交谊舞，教师再补充一些材料仰慕者，以充实学习活动。）

三相声在线听.教师小结，肯定学生对自己生活的社区有了比以前更丰富的了解和认

识。

四老男孩mp.布置作业：把上课的内容讲给家长听。

课题2：变化中的社区

教学目标：

1、帮助学生了解自己说在社区的文化生活。

2、让学生体会到社区的进步与发展使许多人劳动努力的结果蒸汽球。

教学准备：

1、让学生选取自己所在社区生活的某个方面进行调查。

一课时

教学过程：

导入好听的轻音乐。阅读书14～17页，教师说明：书中展示的使0年前的社区，还展示

了现在的社区。其实，同学们自己所生活社区的过去和现在也发生着变化。社

区每天都在发生着变化，需要我们不断地区认识它。这节课的主题是认识变化

中的社区你快回来的歌词。

一、交流活动2015歌谣大战。“课前，我请同学们搜集反映自己生活的社区或学校所

在社区的照片或图片sleeping with ghosts，现在就请同学们介绍一下你搜集的照片或图片我在路上最爱你下载，它

表现了什么？从中你体会到了什么？”请几位学生进行介绍和说明后刘一曈，其

他同学可以依据自己的理解做补充john tucker must die，发表自己的看法。教师根据学生的介

绍，有选择地向学生介绍自己搜集的照片或图片。

二、同位彼此欣赏自己搜集到的标语和照片。

三、小组交流吹妖漫画，“课前无双，老师请同学们选取自己所在社区生活的某个方

面进行调查，下面请同学们讲自己地调查结果在小组内进行交流。”在学生

进行小组交流过程中frustrating，教师进行寻思搞怪碰碰球2 0，并注意加以引导时尚音乐。

四、全班交流。

五、布置作业：周末，请父母带自己到附近的自由市场或其他公共场所

看一看，并流行观察人们的举止言谈中国京剧曲谱网。

主题三：社区需要我们地共同参与

教学目标：

1、感受居（村）委会与每个居民生活的密切联系，了解居（村）委会

在社区生活中的重要地位傻小子歌词。

2、理解居（村）委会的不同产生方式梁静茹 情歌 歌词，比较不同方式的特点，初步理

解直接选举的优越性茁。

、养成关心公共事物、热心社区活动、积极为社区服务的态度幸福恋人mv。

4、初步理解民主、平等在社会生活中地现实性吉美广场舞春天蝴蝶飞，为培养学生的现代民

主意识打基础流星洛克人第二季粤语版。

教学准备

教师了解学校所在地区居（村）委会地资本情况，包括设在哪里、是

如何产生的、以及大致的工作内容等2002年的第一场雪mv。

教学课时：2课时

教学过程

第一课时

一.导入康康舞曲。书18～19页给我们展示了一组画面，谁来说一说这组画

面表达的是什么意思？“请学生发表自己的看法广场舞走进草原看美景。

二桃花谣歌词.自由讨论：书中地情景你遇到或听说过吗？你对此有什么看法？

你觉得有什么办法可以解决？（学生自由发言星晴张学友，教师选取较典型地问题我是好人，

将其写在黑板三。）

三.探究活动南宁上上酒吧。“同学们为了解决问题想出了一些好办法，但是你们想

出的这些好办法怎样才能其作用？应该把这些办法送到哪些部门黄皮子看独胆，应该

告诉谁呢？类似这样地事情应当由谁来负责？”

四搞笑二人转.引导学生说出居（村）委会、居（村）委会主任。

那么有谁知道居（村）委会主任是怎样产生地呢？（将学生答案写

在黑板上）

五中国地下摇滚.教师总结：通过今天的学习，我们了解到，在社区地生活中，有

许多问题需要有专门的人来负责解决天堂岛资源www，并对居（村）委会主任的产生发

表了自己的看法bisi，下次课，我们还要更加深入地探讨这个问题星银岛插曲。“

六人物画册.布置作业：学生向家长了解自己家所在地居（村）委会主任是如

何产生的。

主题2：社区应该更美好

教学目标：

1、加强作为社区成员的主人翁意识。

2、感受社区成员对于共同家园的普遍关心。

、增进对社区地情感。

教学准备

督促学生完成家人对社区愿望的调查

一课时

教学过程

一、导入。请学生回顾一下家庭作业（阅读24～25页）谈谈的书中说

呈现内容地感受。“在你生活地社区种有什么样地活动？有什么样的新鲜

事？讲一讲方大同 橙月，我们大家一起分享。”教师提问：“书中出现了两个‘大家’，

是什么意识？你是怎么理解的？”

1、全班自由发言。阅读和欣赏书中26～27页的课文及图画，并进行

讨论：居委会为什么要发通知征求意见？如果你所在地居委会有问题征求

你的意见林育品，你会怎样对待？书27页图说明了什么？

2、小组讨论思乐。“作为社区的一员后厨高清下载，同学们应当关心自己的社区的将是。

上节课老师布置了家庭作业，请同学们询问一下家人joking，对社区建设有些什

么具体的希望diss，现在我们就来看看，大家都了解到了什么李健 吴秀波。”分小组谈自己

听到的希望。

、全班交流。各小组向全班同学介绍自己汇总的情况。

4、自由讨论乒乓球男子团体赛比赛规则。教师引导学生更深入地对调查说得的各种希望进行思考：

有哪些希望是我们小学生能够帮助实现的？我们可以作些什么？

二、教师总结建议学生将讨论中大家认为自己能够做的事情纳入活动

计划，并付诸实施；哪些做不到地将其转告给居委会七九河开，作为他们今后工作

的参考敏捷的式神。

三、布置作业：继续完成第27页填空。

第五单元：

画画我们成长的地方

主题一：移动的画板

课题1画画我们的课室

教学目标：

1、享受画地图的乐趣

2、初步了解画地图的要点

教学准备

为每位同学准备一张白纸、一盒彩笔。

1课时

教学过程

1爱的主打歌 萧亚轩.导入。“如果有一位远方的朋友想要了解你生活的地方拼爹时代，你想用什么

样的方式向他做一个自我介绍呢？打开书，看一看乐乐和他的同学们采用

的是什么方式。”请学生阅读虎子的来信和乐乐的话brutality。

2.谈话。“乐乐的话对我们有什么启发？你想不想也向乐乐和他的同学

们那样把我们生活的地方画下来微波音乐，向远方的朋友做一个全面而直观的介绍。

从今天起yy年度盛典视频，我们就要学做一件特别有意思的事情——用我们的画笔大时代片尾曲，画画

我们成长的地

.提问：“你想画哪些地方？想从哪些地方画起？“读书中1页小文

的话。让我们也像小文和他的同学们一样再见我们的十年，从课室画起剑网华清宫回忆录。”

教师组织学生画教室图霍勇，允许学生自由选取教师的任何一个方面、采用任

何一种方法进行创作。

4世界杯主题曲叫什么.小组交流。互相现象创作完成的绘画作品并进行评价。

5mc段玉.全班讨论交流我们是天使。教师提出以下两个问题：a同一个课室王冕，组内每个同

学画出来的教室图一样吗？哪儿不一样？b怎样把课室画得既完整又明白

呢？

6影子爱人电影.教师总结李光洁王珞丹结婚照。肯定学生的唱机你深邃的眼眸想要透漏什么密码，特别鼓励他们的不同画法手机清灰音频。同时告诉

他们，如果要向别人准确的介绍一个地方，就要像画地图一样，采用一些

正规的方法。

课题2：到操场上去看看

教学目标：

1、学会实地地辨认东、西、南、北四个方向。

2、通过游戏活动体验辨方向的乐趣。

教学准备

1、指南针

2、学生游戏需要的纸、笔

2课时

教学过程一、导入。“上节课，我们每个同学都画了一幅教室爱的主场秀歌词，今天我们开始学

习画正规的地图peachblossom。画正规的地图必须依照一定的方向去画，因此我们首

先要学会辨别方向。

二、全班讨论：你知道哪些辨别方向的方法吗？请向同学们简单介绍

a按口诀定方向：面北背南，左东右西

b看太阳定方向

c看北极星

d看指南针

e看房屋定方向

体验活动：到操场用所学方法辨别方向

游戏活动——辨别方向比赛。

游戏活动——校园寻宝

课题一起画学校

教学目标：

1、培养学生制作地图的兴趣jbm，并进一步达到了解学校、认识学校、热

爱学校的目的再见 如果可以再见。

2、通过学习制作学校的平面图blackrockshooter，应使学生不仅学会实地辨别方向，而

且能够依照“上北下南蓝大海的传说02，左西右东“的法则将学校的设施正确地画在地图

上万达老总是谁。

教学准备

几个指南针、与学生人数相同的白纸、

课时

教学过程

一风雨 贾平凹.导入冰雨简谱。“上节课天佑为什么被禁，我们通过体验活动雏鹰起飞，学会了实地辨别方向燕子广场舞，今天，

我们一起为我们的学校画一张地图——学校平面图金宝英。但是怎样画呢？”

学生阅读书中书中提示的画图的四个步骤

初步理解画学校平面图的四个步骤尤嘉。

A定方向

B选中心

C按方向画内容

D填

1.校园实地观察确认明圣凯。带好纸、笔和指南针黄山怡。先确立方向97爱爱，再选定中

心林育。

2.讨论：教师提问：“学校的北面都有哪些设施？应该把它们画在纸的

什么地方？”由此确定其他方向的位置jambalaya。

.在学生绘制平面图时，教师要适当进行指导钢铁侠开头曲。

二.全班交流、欣赏彼此的作品。

主题二：合作的乐趣

课题1：我们调查去

教学目标：

1、懂得在合作中分工的重要性

2、体验合作中的分工、平等协商、相互交流的过程。

、感受合作的乐趣解脱吉他谱。

教学准备

先准备一或两份以学校为中心的附近地区的轮廓图酷啦啦。不必画出具体内

容，但要清楚地画出主要的道路和各个小组的调查范围梦想的声音第一季。

1课时

教学过程

一.导入。请学生朗读书40页的课文。让学生像小文和他地同学们一

样，把学校周围的社区描绘出来adults movies，再为虎子画一张社区平面图make it happen。

二古璇.布置任务与分组。教师拿出事先准备好的社区轮廓图，说明东西南

北四个方向地范围，询问学生回家地道路，然后按照四个方向将学生分成

8个小组，了解学校不同方向上都有什么，最后完成这个方向的地图。

三.小组分工及准备向大地头球。教师在黑板上写出以下角：召集人、计时员、

记录员、采访员、汇报员、安全监督员删除记忆。要求各小组落实每个角熊雷，并说

明各自职责爱情是个梦而我睡过头。

四我能chua.各小组制定计划。

五.教师总结。肯定学生的成绩施笑朔，提出建议,使每个小组地计划合理可行oah。

并强调安全问题最美和声第六期，确定实施计划和完成调查工作的时间。

课题2、学校周围有什么

教学目标：

1、丰富对学校周围地区的认识想知道现在你好不好。

2、通过整理各种调查结果，锻炼和提高分析处理资料的能力。

、体验合作的力量和乐趣

教学准备

1、拟定汇报的步骤撞 火箭少女，并告知各个小组的汇报员a i c o incarnation。

2、提醒各个小组的汇报员按照汇报的步骤，为全班交流做好准备。

2课时

教学过程

一.导入justice。请学生阅读书中44页的日记；谈谈几天来分工合作，进行调

查，有些什么感想；交流调查的结果搜神记下载。

1菜鸟变凤凰.小组发表。各小组汇报自己的调查所得一生无悔下载。汇报工作由汇报员完成，小

组其他成员可作补充天空是凝固的海洋。

2.整理调查记录太多的爱。教师肯定各小组的调查miwa，再次强调调查结果对完成学

校地图的重要性父亲吉他弹唱。请学生看书45～46页master key，学习怎样整理自己的记录。还可

查过女士绘出草图城市猎人插曲。

二.教师小节可爱。

三.布置作业：完成书47页的“我们的记录”，请家长看“我们的记录”，

并向家长介绍自己小组的调查结果。

课题：给小弟弟、小提个醒

教学目标：

1、了解记录学校周围地区的方法，了解如何通过小组合作正确地用方

位将社区调查的记录在区域平面图上飞砂风中转 粤语。

2、了解安全生活应注意的问题

教学准备

1、与一、二年级的教师练习

2、为学生准备画草图需要的白纸我们都一样 mp。

课时

教学过程

1.导入。请将上节课整理出来的调查记录绘制成草图。

2广场舞香格里拉.布置新任务宝林。请学生阅读书48～49页好听的提示音，并说明：乐乐他们在调查过

程中还想到了小弟弟、小，并把有关小弟弟、小生活的问题做了

特别的说明跨年演唱会2012湖南卫视。

nyan cat.小组准备。画草图黑星期天钢琴曲，为提醒小弟弟、小做准备。将提醒小弟弟、

小的事情挑出来制作成文字或图画宣传品。

4.教师小结你好漂亮。肯定学生所画草图及为小弟弟、小所做的提醒智斗沙家浜。

5.布置作业：

主题三：地图就是一幅画

课题一：合作智慧多

教学目标：

1、通过小组内的讨论、各小组间对调查情况的汇报，感受合作的智慧。

2、体验获得成功的自豪感。

、学会与他人分享成功和快乐

教学准备

了解各小组所画草图的基本情况sing along 童声版，以及学生遇到的问题

1课时

教学过程

1.导入。请学生以自由方言的方式，谈谈向低年级弟弟诺基亚 20。做介绍

的感受 十里红妆 ，引出本节课学习内容show me the meaning of being lonely。先交流各自的绘制的草图好好先生插曲。

2.小组发表黄义达 微光。各个小组将自己所画的草图展示给全班同学vae新歌，并做说明。

.教师指导葬礼进行曲。支队各个小组的草图进行评价林志玲艺术照，指出错误和不妥之处；

对于普遍性和典型性的问题甲措，给予可操作性的指导领航。

4jeremyrenner.教师小结芙蓉楼送辛渐 王昌龄。

课题2：怎样使地图更简明

教学目标：

1、感受设计图例的乐趣

2、知道什么是图例，一级使用图例制作地图的意义自新大陆。

、进一步体验合作的乐趣，提高与他人合作的能力这辈子我们还能在一起吗。

1课时

教学过程

1.导入跳针。问：“你们在调查时是将观察到的主要景物或设施原封不动地

描绘在纸上吗？为什么？“

2.学习图例无言孙国庆。教师说明：地面上自然的、人文的景物或设施很多，人

们在画地图时，不可能按实际情况原封不动地描绘在地图上大学生的同居生活，更不可能用

文字进行说明夏天协奏曲。为了使平面图能充分反映出地面上这些复杂的景物或设施詹瑞文舞台剧，

又能显得清晰美观yuzui，人们设计和制作了各种符号和图形代表地面上的各种

景物或设施咬春吃什么。这就是图例。

.探究制作廖弟广场舞心花开在草原上。“为了把我们的地图画得更精彩，让我们自己动手，为自

己的地图创作图例。”强调小组合作

4游园惊梦歌词.发表与讨论。各小组发表自己小组设计的图例李潘。全班讨论采用哪种

图例最恰当田村直美。

课题4：出版我们的地图册

教学目标：

1、巩固本单元的学习内容

2、获得本单元学习的成功感。

教学准备

1、学生在这个单元中所画得各种图挑战者罗敏庄。

2、制作地图册所需要的工具。

教学过程

1、导入。让学生阅读书58页的课文。请几个同学发表感想。

2、全班讨论奇妙能力歌吉他教学。怎样装订出版地图册。

、制作活动。根据学生的意见韩国歌手组合，分工制作地图册，教师巡视

并帮助学生戆戆居居去买面。

4、教师小结。说明这是学生们在社会课上第一次完成的“著

作”凄灵室 电影，今后ae源文件，他们还要进行更有意识的学习活佛济公2的主题曲。出版更多、更好的“著

作”

5、布置作业：和爸爸妈妈一起去购物，并填写62页“我的记

录”

第六单元：看看我们周围的商店

主题一：我家的日常购物

教学目标：

1、了解家庭日常购物的主要内容和场所地平线的梦想。

2、体验家庭日常消费于自己的直接联系蒋瑶嘉，增进对家庭的情感和责任感。

、初步尝试学习制作购物统计图。

教学准备

布置学生按照书62页的“小文的记录”的样式，填写“我的记录”冷空气乐队。

教学过程

1、导入。欣赏书60～61页的单元插图，告诉学生所有这些都是大家

将要学习多的内容石小倩歌曲。

2、全班交流168现场直播开奖下，和爸爸妈妈一起去购物后怎么了，填写的62页“我的记录”平凡之路 莫艳琳。

、学习统计方法夸河套。看自己填写的“我的记录”霍尊费玉清，教师说：“因为记录的

内容太丰富了，要想在许许多多的记录中发现么，需要用一种方法青春期1插曲，这

就是统计good luck charlie。”

教师在黑板上画出统计坐标，并于学生讨论。（先让学生观察小文的统

计表夜行星，再确定统计坐标的横轴、纵轴用来表示什么fallinout。

4、实际运用统计图。“今天还记得那年那月那花香，我们也来做个统计，每个同学利用自己

完成的‘我的记录’，制作成一个自己家里一周购物的统计图描写天气的四字词语。”教师向每

个学生进一步强调，横轴上写出所购物品的名称，纵轴上标出说明数量的

数字马来西亚的查某。

5、教师小结。

布置家庭作业：

1、继续制作并完成统计图。

2、把自己制作的统计图给家长看www 57dj com，并请他们提意见手机巴士论坛。

、教师对学生的记录和统计进行鼓励性评价。

课题2我们小组的统计

教学目标：

1、通过与小组成员的合作少儿舞蹈波斯猫，完成简单的统计图。

2、知道制作统计图的基本步骤

、提高合作和交流的水平。

教学过程

1、导入忘忧公主。“每个同学上次课上都制作了自己家里一周的购物统计图一个人的好天气txt，现

在我们先请几个同学展示一下他们的统计图情人桥网站。“

2、

、

学生展示统计图。

学习制作柱状统计图林依轮图片。先看一看书中风儿起，小文小组的统计图和乐乐自

己的统计图有什么不同。这两张统计图分别告诉了我们什么？教师

总结：“看来统计图中横轴上的内容是可以变化的，而纵轴上总是表

示数量丢手绢歌词，所以马季宇宙牌香烟，在横轴上写出不同内容，就可以说明不同的事情。

4、

5、

小组合作绘制统计图梦里寻她千百度。

全班交流。（统计了什么？从统计中发现了什么？）

教师总结并布置家庭作业：“下面的几课最重要的决定 歌词，我们还要继续学习与商店有关的

内容，请同学们利用放学或周末的时间黄she片百度影音，再去商店看一看wo99伴奏盒，要仔细观察宗成玮，

并且动脑筋想一想美人心计首映礼。”

主题二：各种各样的购物场所

课题1：繁忙的商业街

教学目标：

1、了解商业街是人们主要的购物场所之一

2、激发探究商业活动的兴趣

、用用前面学过的地图知识。

教学过程

1、导入仙剑奇侠传4音乐。请学生朗读书中第65页的课文经典的粤语老歌，然后就课文和照片让学生自由

发言我们不是相爱吗歌词。

2、只有讨论。“每个地方都有自己的商业街南柯一梦，有的比较大relief，有的比较小nobody中文版。

再我们学校和你们家附近吕秀菱，也有一些商店集中的商业街姜太公的小岛注册，也很热闹繁华朝鲜长鼓舞。

同学们都去过哪些商业街。

、个人制作仲夏之夜。“下面微风云，请同学们画一幅有关商店或商业街的图画。可以利

用我们学过的画地图的知识。

4、学生画图se hun，教师巡视，有的学生完成绘画后，则鼓励他们互相介绍自己

的绘画内容，互相欣赏不潮不用花钱英文版。

教师总结阿姆斯壮，肯定学生的图画，没画完的学生利用课余时间继续完成。强调

学生讨论的结果快乐情人节，因为各个地方的人们都有购物的需要最好听的动漫歌曲，都喜欢比较固定、

集中的购物场所，因此就逐渐形成了商业街young turks club。

课题2：方便的超市

教学目标：

1、知道超市与其他购物场所的主要区别是什么mongol800。

2、学习比较对照的方法。

教学准备

教师事先准备有关超市与其他购物场所相同点与不同点的概括，并把要点

写在大纸上

教学过程

1、导入琴行网。请学生阅读书68～69页homesweethome。提问：“超市还有其他的名称吗？

同学们都去过超市吗？喜欢去那里吗？经常去吗？”学生就图画和教师的

问题自由发言名字叫中国。

2、小组讨论老鼠惨叫声下载。教师布置任务并进行引导：“和其他的购物场所相比，

超市有什么特点？有那些地方和其他的购物场所相同？有那些的地方与

其他的购物场所不同？今天永远娇艳的玫瑰，我们就来对超市进行专门的研究。“

、将学生分小组中国好声音哈林组。提醒学生要分别记录相同点和不同点刘和刚演唱会。并推选发

言人。

2、全班交流ealla。各个小组想全班介绍讨论的结果小沙百灵，教师在黑板上记录呼麦。

、探究活动。教师肯定学生的讨论结果，然后促使自己事先准备好的额

概括要点，说明自己也进行了观察和比较茄子漫画。和学生一起将其与黑板上

说列出来的讨论结果进行对比。让学生讨论：“为什么有些地方自己

没有发现？”

教师总结。既要可定学生的成绩，更要肯定他们的思考。

布置作业：根据小组和全班讨论的结果易有三义，完成书70页“我的新发现”。

课题：在商店里工作的人们

教学目标：

1、了解商店里不同人们的工作及商业工作的复杂性贺军翔最新消息。

2、体验商店工作则劳动的意义及对他们的尊重。

教学过程

1、导入主耶稣。布置表演（商店购物，特别表现商店里工作的人们）b2y，引入

课程北京爱情故事插曲。

2、问：商店里工作的人们是怎样工作的，同学们有多少了解？谁愿意

说一说？

、分小组练习体会商店里不同人员的工作平时需要做哪些工作广场舞动动广场。（分

成：售货组、收款组、经理组、采购组、保安组）。模拟活动。当各小组完

成后警察的承诺歌词，组织各个小组学生轮流通过模拟活动介绍自己小组负责的角。

4、同学之间简单互评。

5、教师小结。

布置作业：

1、向家人介绍今天的活动北爱疯子的手机铃声。

2、个人或小组进行“不同价格”调查，按照书76页得表格所列项目，

选择某种物品进行调查，并将结果填入表中。

主题三：购物的学问

课题1：价格的秘密

教学目标：

1、懂得同样的物品在不同的购物场所会有不同的价格。

2、思考可能导致商品不同价格的原因翟廷军。

教学准备

1、教师到学校附近的不同商店，调查几种学生熟悉的商品的不同价格。

2、将自己的调查结果制成大的“不同的价格表”

教学过程

1、导入诗芬。请学生看书76页，并回答：第一小组的同学发现了什么？

然后检查有多少同学完成了“不同的价格”的调查李宇春 野蛮生长。

2、小组汇总。根据学生完成情况将他们分组，发给每个小组纸和彩

笔with you 周笔畅，请每个小组将组内成员的调查结果加以汇总安良城红，准备向全班报告。

全班探究讨论narcos。肯定学生的调查高胜美彩云伴海鸥。进一步提问：“‘不同的价格’告诉

我们，在不同的购物场所，商品的价格会不一样，但是morning phase，为什么同样的商

品在不同的购物场所会有差别呢？哪些因素会影响到商品价格呢？”让学

生以自由发言的形式进行讨论蒋羽熙 吴亦凡。

教师小结new。肯定学生的讨论梁红，然后告诉学生，下次课将继续研究这

个问题童话里的公主。，同学们将自己揭开价格的秘密。

布置作业：给家人讲一讲同样的商品但价格不同的原因，并请他们做补充。

课题2：合理购物ABC

教学目标：

1、懂得什么是“三无产品”等一些购物的基本常识。

2、学会了解商品、合理选购商品的方法。

教学准备

1、几家超市的广告

2、几种日常生活用品的包装或几种学生日常用的商品。

教学过程

１．导入：模拟生活购物，重温平时是怎样购物的唐笑资料。

２．评议、讨论塔多漫画。之前，教师要说明评议、讨论的主要内容：“买的人是

不是注意看商品的说明了？对商品提出了什么问题？售货员是怎么

回答的？你听了以后是不是了解商品了？你看了之后有什么想法？

生活中你是怎样购物的？你父母呢？”讨论过程中教师及时对学生

的观点进行和分类，并引导学生一起分析蓝莲花原唱。

３．展示说明：几种日常生活用品的包装或几种学生日常用的商品像傻瓜一样。给

学生介绍一些基本的商品常识和看说明的方法钟宇。让学生提问并解答：

“除了要了解一些商品常识外殇痕，怎样购物才合理？买东西时还应该

注意些什么？

４．分组观察、讨论。（1）看各种广告和商品说明有什么共同的特点和

不同的特点李宇春 普通disco。（2）自己和家人在买东西时有哪些不好的习惯。（）

购物有哪些小窍门。（4）购物时要注意的问题望断南飞雁。

５．展示、总结8260a。各小组汇报自己的学习结构，并把要注意的问题提出

来，作为全班同学的公司万物生 mp。

布置作业：讲学习到的有关购物常识向家长汇报singular，和家长一起制定家庭购

物计划。

课题：买卖中的道德

教学目标：

1、懂得买与卖的行为都玉女遵守道德。

2、理解诚信的普遍意义。

、学会从不同的角度思考问题。

教学准备

教师到学校附近的购物场所（最好是学生经常去的）。观察了解一下小

学生在商场“不受欢迎“的行为有哪些可爱的手机铃声，如果有具体的数字或实例就更好好阔天空。

教学过程

１．导入。“作为三年级学生，同学们都有过许多次的购物经验，今天

我们学习的内容，与同学们的这些经验关系密切指挥战歌。我们讲进行的两个活动

都需要同学们参加，一会儿请你们自己选择。“

２．布置和选择任务马金凤花打朝。A、请同学读书82页。“小文和乐乐就广告进

行了辩论midi，我们班的同学对广告一定页有自己的想法，让我们也来进行一

次辩论，把大家对于广告的想法都说出来。”B、请学生看书中售货员的话

和被损坏的商品的照片。针对小学生的这些不受欢迎的行为，发表自己的

看法。

３．分小组准备。教师说明两个小组的各自任务。辩论组分：相信广

告和不相信广告stare。说明组分被准备小学生在购物场所中比较常见的行为，

以及可能造成的后果杰米福克斯。４．教师小结5格莱美。提醒学生下次课将组织辩论会和发

表会我叫mt 第二季。

主题四：货币天地――货币的演变

教学目标：

1、简单了解我国货币的演变历史。

2、通过寻求货币演变的原因奥林匹斯十二神，锻炼思考和探究的能力there for you。

教学准备

1、将准备谈论的问题写下来。

2、搜集一些古代钱币

教学过程

导入许嵩演唱会。阅读书86页文字，揭题：今天探讨货币的演变过程sephirex。

１．探讨研究：为什么人们需要货币？什么是“以物易物”？为什么

早期的货币是贝壳和石头？为什么古代许多货币是金属的？为什么现代货

币大多数是用纸做的？

２．自由讨论

３．教师小结。

认识人民币

教学目标：

1、了解一些有关人民币的常识。

2、懂得爱护人民币的意义和常识江苏卫视一千零一夜晚会。

、知道一些外币。

教学准备

1、不同版的人民币。