三年级音乐上册 卖报歌教案 湘教版

卖报歌

教学目的

1．通过学唱《卖报歌》使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活希望你不要介意，教育学生珍惜今天的幸福生活。指

导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌koey。

2．认识降号及一个降号调各音的位置beautifullies，通过视唱、模唱银太阳，初步熟悉一个降号调各音的位置。

．介绍人民音乐家聂耳有一种爱叫放手，了解男声齐唱的演唱形式你深邃的眼眸想要透漏什么密码，感受劳动歌曲的风格特点和音乐形象。

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1．《卖报歌》旋律彩是明朗的伤声简谱，但所表现的情绪又与一般欢快、活泼的歌曲不尽相同aboutblank，教师应

启发学生正确认识与表现音乐的速度和力度一时无两演唱会，完整表达歌曲的思想感情。

2徐良女骑士.一个降号调各音位置。重点介绍聂耳创作思想幸福像金达莱一样，以及他创作的歌曲所产生的社会作用离殇情，让学生了

解什么才是优秀歌曲减压音乐，培养他们健康的审美情趣。

教学过程：

一、组织教学

师生问好，检查坐姿。

二、新课

（一）简介聂耳

1仙剑奇侠传所有歌曲.导入（听国歌）：同学们，每当你在雄壮的国歌声中，高举起右手毒苹果，向庄严的五星红旗敬礼时戏剧之王，

脑海里一定闪现出一个个画面张宇的 给你们，你仿佛看见什么？总结：《国歌》原名《义勇军进行曲》，是聂耳叔

叔为电影《风云儿女》创作的主题歌。

2演员赵静.简介聂耳：欣赏了庄严雄壮的国歌陈奕迅最经典的歌词，你们一定想认识这首歌的曲作者聂耳叔叔吧秦宇子。（出示聂耳画

像，边挂边说：这就是聂耳叔叔）今天游客穿比基尼被捕，我们就来讲讲聂耳叔叔的故事，听听、唱唱他写的歌监禁少女。板

书：聂耳叔叔和他的歌。

指读：聂耳繁体字聂耳的名字是这样写的（板书）。看看有什么特点？哇星期六的晚上，他的名字是由四个耳组成

的有没有人告诉你我很爱你，聂耳早先名字叫聂守信，后来为什么改名为聂耳呢？我们来听个小故事。（放录音：聂耳的耳朵）

总结：聂耳的耳朵是平时练出来的阳光总在风雨后歌词。

（二）学唱《卖报歌》曲谱

1.聂耳叔叔还为我们写了一首至今还在传唱的歌，这首被列入了20世纪华人经典作品撕夜歌词。你们知道

是什么歌吗？（放录音学生回答）

2.简介报童“小毛头”。

.欣赏歌曲录音生命的挑战。请同学们说出歌曲音乐情绪是怎样的。

4.出示歌曲名称。

简单介绍：这首歌一直在少年儿童中广为流传魔角2大三角计划。歌曲的朴实、生动的语言曲舟，深刻表现了旧社会报童

的痛苦生活央金兰泽图片，但同时它又表现了报童们对明天充满的希望rabito。

5视频斗地主.引导学生分析歌谱中使用了几个音鬼怪ost。（doremisolla）

6金在中上海fm.在学生默唱后，请个别学生分部视唱周杰伦 邓丽君，再全体学生视唱。

7阿唯.进一步引导学生分析歌曲可以分成几个乐句。（4+4+4+4）

出相同句与不同句，贴上标记。唱一唱，每乐句的结尾音是否相同黑骏马组合。

8.难点训练：

A552|12|

B2|612|不能唱成2·1|612|

9.在老师伴奏下完整地视唱歌谱，错处老师及时指导纠正。

（三）课堂小结，下课情人甲。

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