学期教学计划音乐汇总10篇

学期教学计划音乐汇总10

篇

学期教学计划音乐篇

1一、教材分析：从教育理念上最炫民族风歌词，强调“以学生发展为本”以往的教材，往往

从教师的“教”考虑较多噩梦时代，无论从教材内容的构件、教学方法的

思路等等都强调以教师为主映山红出自电影什么的主题曲，很少考虑学生的学第一时间mv。它的理念是建

立在“教学中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教

师的教、传授去获取知识霸宠契约妻，

因此学生往往处于被动的状态中学习雷迪嘎嘎图片。

现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本泪，教材组成员们通

过学习，认识到要从持续发展、终身教育的视角去考虑问题羊毛和花，所

以不仅是以学生为本satisfaction，还要强调其发展适合跳街舞的歌曲，所以定为“以学生发展

为本”的理念。二、学生知识能力分析：音乐教育要面对全体学生，

也应当注意学生的个性发展音乐

教育的目标之一就是要完善学生的个性仙逆有声小说。众所周知帕尔哈提，

学生的音乐

能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨

大的差异生死决。我们六年级学生基础不是很好，因而其音乐兴趣、音

乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及

音乐艺术的自由性和多样性，

给接受者对音乐的多解性和个性化

的演绎提供了广阔的舞台黛玉葬花。三、教学任务1、演唱

学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字清

晰准确蒙特卡罗电影，做到有表情唱歌。2、聆听

欣赏优秀儿童歌曲无人之境 陈奕迅，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同

歌曲和乐器。、合唱学习多声部歌曲当我遇见你，做到音准、和协、动听。4、识谱认识反复记号等以及练习多种节奏类型啊娇。四、教学要求：1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合life is but a dream。2

、启迪智慧砸罐子，陶冶情操fresh off the boat，培养审美情趣，使身心得到健康

发展摩尔庄园钓鱼。

、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能港囧下载，培养对音乐

的兴趣和爱好。4

、了解中外优秀音乐作品大草莓直播app，使学生具有初步感受音乐和表

现音乐的能力petting。五、教学重点：学唱歌曲聆听音乐。六、教材编写的思路是：

以审美为中心李晟图片，以（音乐）文化为主线少儿睡前故事，以（音乐）学科为

基点，加强实践与创造林怡君，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐

的兴趣贯穿于始终。1

、以审美为中心在整个音乐教学过程中北京遇上西雅图手机，要以音乐的美感

来感染学生张韶涵新歌歌词，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，

进而使学生逐

步形成健康的音乐审美观念、

高尚的道德情操以及必要的音乐审

美能力moon。2

、以（音乐）文化为主线以往音乐教材的视角往往单纯从

音乐到音乐炫音下载，很少从文化的角度去思考。

近年来国外的音乐教育，

很重视从音乐文化上去开拓。我们通过学习，

认识到作为普通中

小学的音乐教育，应以普及艺术教育为内容石川智晶，

把单纯的音乐拓展

为音乐文化是素质教育的需要，因此平井坚我爱你，本教材的内容强调了音乐

与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把

音乐置身于大文化背景之中步步惊心歌曲下载，以文化主题组织教材陈小的话。、以（音乐）学科为基点作为一门学科必然有它自身的体系，音乐学科也不例外berserk。

从

音乐的诸要素的感性体验到理性认识；从最基本时值“一拍”到

各种音符时值；从单拍子到复拍子；从单一音到复合音；从

基本的舞步到动作组合；

从打击乐器到有固定音高的简易乐器的

演奏等等，教材都一一通过各单元由浅人深地步步展开红星闪闪 歌词，

让学生

在实践操作中变形金刚2背景音乐，

逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识

与基本技能只是当时已惘然。4

、加强实践与创造音乐课是实践性很强的教学活动。之所

以如此说one dream，首先是因为音乐艺术本身所具有的基本特性所成即：

无论是音乐创作，还是音乐表演、音乐欣赏信心中国鸟巢演唱会，它们都与各种形式

的实践活动密切相关。其次，就音乐教学活动而言junqingjiema，学生离开了

演唱、演奏、创作、鉴赏等音乐实践活动，

就很难获得直接经验；

同样关喆资料，离开了直接经验，学生也很难做到进一步感受、体验、理

解、鉴赏音乐。因此，音乐教学活动要特别重视学生的参与和实

践，重视学生感受、体验、表现音乐的情感李浩沅，重视学生感受、体

验、表现、鉴赏音乐的美。5、加强综合与渗透音乐课的综合性表现在三个不同的层次上christina perri。其一让快乐多些彩，

音乐学科

中不同教学领域间的相互综合。其二，

音乐艺术与姊艺术间的

相互联系。其三，

音乐与艺术之外的其他相关学科间的相互联系。

其目的是开阔学生的文化视野y star，

发展学生的形象思维和抽象思维

能力，以提高其综合文化素质。当然，这种综合是以音乐为主的

综合，是贯穿于各个教学环节的综合我怀念的你 卫兰，而不是偶尔的、某个环节

上的局部综合秦雪梅。6

、把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终兴趣是最好的老

师你身边永是我，是人们与音乐保持密切联系、

享受音乐并美化人生的巨大动

力。因此，激发学生的学习兴趣、逐步形成学生对音乐的学习志

趣，是促使学生学习音乐的重要保证。在组织音乐教学活动时gp basic，

都应充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵，

发挥音乐作品的

艺术魅力，创造性地设计生动活泼的教学形式最美的新娘，以激发、培养、

发展学生的音乐兴趣及爱好昨夜情话转身天涯。七、教学进度第一周歌曲《爱的奉献》欣赏《欢乐颂》2课时第二周歌曲《歌声与微笑》欣赏《爱星满天>2课时第三周欣赏《重整河山待后生》欣赏<小放风筝>2课时第四周歌曲《说拉弹唱》欣赏<说大话>2课时第五周欣赏《梅花三弄》欣赏<蝶恋花>2课时第六周歌曲《阳关三叠》欣赏<渔舟唱晚>2课时第七周欣赏《嘎达梅林》<阳关三叠>2课时第八周歌曲《举杯祝福》2课时第九周欣赏《上去高山望平川》歌曲<爱我中华>2课时第十周欣赏《天边有颗闪亮的星》欣赏<街头少年>2课时第十一周歌曲《什么结子高又高》欣赏<卡门序曲>2课时第十二周歌曲《捧一束鲜花献给你》欣赏<回忆>2课时第十三周欣赏《远航序曲》2课时第十四周欣赏《街头少年》<老友进行曲>2课时第十五周歌曲《同一首歌》2课时第十六周欣赏《告别时刻》1课时第十七周活动毕业联欢会

学期教学计划音乐篇

2为了顺利完成本学期的教育教学任务不将就，

真正地提高学生的音

乐技能技巧容中尔甲高原红，让学生在音乐中学有所获，

并能够掌握音乐课所要

求的基本知识办事通app官方下载，同时又能够感受到音乐的快乐和情趣，

从而提高

音乐审美能力，特制定以下教学计划my bottle。一、教学思路学生的生活范围和认知领域进一步扩展西洋乐器，

体验感受与探索创

造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受爱的初体验吉他，

丰富教

学曲目的体裁、形式唯独你是不可取替，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量我爱你无畏人海的拥挤，以

生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生平安夜简谱。

保持学生对音乐的

兴趣祖国祖国我爱你歌词，使学生乐于参与音乐活动铃音。培养音乐感受与鉴赏的能力星光2。

培养表现音乐的能力。培养艺术想像和创造力张德荣。

培养乐观的态度

和友爱精神蓝天宝贝。二、教学目标1、总目标：

保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与各项

音乐活动。引导学生对音乐的整体感受春天在哪里儿歌下载，丰富教学曲目的体裁、

形式如果没有离开歌词，培养学生的音乐感受与音乐鉴赏能力，

发展艺术想象力与

创造力。增强乐器演奏及音乐创造活动的分量，

在生动活泼的教

学过程中培养学生乐观的生活态度和友爱精神。2、分目标：（1）感受与鉴赏知道常见的中国民乐器，并能听辩其音少数派报告下载，

在感知音乐节奏

和旋律的过程中能初步辨别旋律进行的高低、快慢、强弱，能感

知乐句与乐段的结束菊花台古筝谱，并能做出相应的反映。

能体验并简述音乐

情绪的变化，能区别齐唱与合唱齐奏与合奏，聆听音乐主题并能

说出曲名。喜欢聆听我国民族民间音乐，

知道一些代表性的地区

和民族的民歌和民族器乐曲再见 张震岳 吉他谱。（2）音乐表现乐于参与各种演唱活动，

并能对老师的指挥动作几歌曲的前

奏做出恰当反映，演唱时姿势正确王见王，声音自然谭善和，节奏音调准确爱听故事的月亮，

在合唱中能注意与他人合作。知道力度记号、反复记号不是钱的事电视剧。（）音乐创造能利用废旧物品自制简易打击乐器梦中的婚礼钢琴简谱，利用人声、

乐器声及其

他音源材料表现自然界或生活中的声音抱刘继芬。能即兴创编音乐故事、

音乐游戏、音乐剧我爱音乐考试网，并能参与表演剪刀剧团。能创作4

小节的节奏短句，

及简单的旋律。（4）音乐与相关文化

关注日常生活中的音乐，热心收集各种音乐材料并经常聆

听。主动参与社区、乡村的文艺活动，并能大方地与他人进行交

流生活就像一把杀猪刀。乐于听赏音乐会或当地民俗活动中的音乐表演，

接触与了解

戏曲舞蹈等艺术表演形式欧美女rapper有哪些，认识音乐在其中的作用我的乖。三、教材分析1

、本教材体现素质教育观念音乐台悦mv，以审美体验为核心，提高学

生的审美能力，发展学生的创造思维，为学生终身喜爱音乐、学

习音乐、享受音乐奠定基础。2

、本教材体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认

知规律tight，与身心发展规律酷狗最新版。改变过去教学中普遍存在的以教师、

课堂、书本为主的教学方式，代之以学生的生活经验、兴趣、能

力与需要为出发点，为学生提供感受音乐、表现音乐、创造音乐

以及学习积累音乐文化的广阔天地曾宝仪图片。

、本教材在编写体例上采用“单元”形式，各单元都有明

确的主题，各主题之间具有有机的联系，每单元课型丰富多彩，

更贴近儿童生活美女与野兽2017，使学生易于学习，乐于学习。4

、本教材将评价机制渗透在各个单元之中六哲所有歌曲下载，既注重总结性

评价，有注重过程性评价，在评价形式上采用自评、互评、他评

相结合，这更能增进学生对音乐课的情感体验飞女正传歌词，

激励学生更有兴

趣地学习音乐。四、教学重难点：1、丰富音乐情感体验，发展音乐感受力2、发展学生音乐创造性思维，注重音乐能力培养、了解当今比较流行的世界音乐越剧珍珠塔，丰富学生的音乐视野五、课时安排第一课古风新韵二课时第二课月下踏歌三课时第三课银屏之声二课时第四课美好祝愿三课时第五课快乐的时光二课时第六课神奇的印象二课时第七课放飞梦想二课时第八课欢乐的巴乌二课时测评二课时六、提高教学质量措施1

、突出培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活

动的主动参与能力的培养2

、对原有教学内容进行整合pixeltoy，扩展音乐创造与相关文化的

内容重视音乐教学活动，发展学生创造思维能力

、教学中将音乐学科知识与技能说一声感谢，有机地渗透在各项活动

中，减少学生学习的畏惧心理，使学生在饶有兴趣的学习中adversary，自

然地掌握必要的音乐知识和技能。4

、根据教学的实际情况柔软，灵活地、创造性地运用书本，有

意识地加强有利于发挥学生创造性思维和有利于学生综合知识

和能力培养的内容。5

、认真备课流行，设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，

并注意备学生背叛情歌mv。因材施教正太修炼手册，

对不同的学生要注意采用不同的教学

手法pretty women，使学生能够充分发展。

课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性

以及表演性。最大限度的调动学生的积极性恒星 飞轮海。

并使他们最大限度

地学到知识果宝特攻2主题曲，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式大数据修仙，培养

学生的团结协作能力及创新能力。

学期教学计划音乐篇

学情分析：学生在经过初一一年的学习，

对初中音乐教学已经有了一定

的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解我的神秘花园，扩大

他们的音乐视野simon curtis，学生正处于变声期，要注意保护嗓子。教学目标：1、知道有关音画的知识超智能足球游戏，

懂得音乐能够表现自然界的美景；

知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”

方面的知识，

并注意在歌唱练习中加以运用。2、能够积极参与音乐实践活动，

喜欢西南地区的民族音乐，

并乐于了解其音乐文化探清水河 张云雷。、

感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果vince gill，

学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识2006年世界杯主题曲。4

、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐我的祖国 伴奏，对歌剧、

舞剧音乐感兴趣引渡条约是什么意思，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。6、能够背唱—5首歌曲100个红经典故事。7

、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖

国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心湖南卫视双十二晚会2020节目单，

了解外国优秀音乐作

品渴慕，扩大视野流行钢琴即兴伴奏，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。教学主要过程与方法：引导学生完整地聆听作品杨培安的歌,

使学生在音乐审美过程中获得愉

悦的感受与体验，并展开想象；

从音乐基本要素入手根据学生的

身心特点幸福晚晴天,

通过模仿来发展音乐表现能力和创造能力；充分利用

音乐集体表演形式和实践过程,培养学生良好的合作意识和协调

能力；在教学中与其他艺术表现形式有效地渗透融合罗大佑微博,

通过以音

乐为主线的综合艺术实践,

使学生更直观地理解音乐的意义及价

值趣味生成器。本学期教学任务与课时分配：16册共六个单元，音乐课时每周一节怪物史莱克4插曲。第一单元《绿家园两课时；第二单元《西南情韵》两课时；第三单元《瑰丽的电声》三课时；第四单元《歌剧世界》三课时；第五单元《化蝶》两课时；第六单元《婆娑舞姿》三课时；期末验收考试。

学期教学计划音乐篇

4指导思想：

贯彻落实新课标新课改的精神仙女湖片尾曲，培养学生一定的音乐技能，

尤其注重培养学生学习音乐的兴趣爱乘以无限大，提高认谱、识谱能力，以审

美为核心，切实提高学生的音乐素质第一首情歌歌词。教材分析：本册教材共有12

课金贤重heat，后面还有选唱选听的歌曲共四首。每

一课都有一个主题，每课都包含“演唱”、“听赏”“活动”等

内容逆战歌曲。在本册中，歌曲内容健康生动活泼十元人民币歌，

体现了儿童生活的各个

方面，

在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的

教育以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想认识女门事件。

音乐知识

有：节奏的把握、人声的分类、各音符的掌握、四分休止符的学

习和音乐家聂耳的故事等等。

活动和音乐童话剧是教材的特之

一，通过活动激发学生兴趣，更好的掌握音乐基础知识邬祯琳，并达到

多种技能的综合运用；

通过表演童话音乐剧使学生在愉快的学习

过程中得到乐趣和教益，以音乐为主线的综合艺术实践，

帮助学

生更深刻地理解音乐。整册教材以审美为核心，

以学生的兴趣为

动力vigilante，充分体现玩中学、学中玩发如雪 歌词。学生分析：1

学生人数多summerholiday，不太易于管理明成皇后，要有适当的方法去吸引学生

的注意力。2

小学生好动，还有一部分学生顽皮，但已经有了一定的音

乐基础smile dog。现在的小学生智力水平相对高黄土高坡原唱，动手能力也较强不管发生什么别放开我的手歌词。4思维活跃，富有创造性，应加强对学生的正确引导paramore。5充分发挥学生的个性如果相见不会太晚，培养学生的兴趣爱好乌云然。6

虽然已经是小学阶段的第三年了，但着重培养学生良好的

上课习惯还是非常重要（正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游

戏的规则等等）满天飘着六月的雪。教学目标：1保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动泰坦尼克号 主题曲。2

通过欣赏优秀的儿童歌曲hey ho，培养学生的音乐感受和鉴赏能

力you are。

培养学生自信、自然、有表情地歌唱新网络歌手，学习演唱、演奏的

基本技能诗歌朗诵伴奏。4

培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在活动中运用

乐谱中ノ森band。5培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。6培养学生的爱国主义精神及友爱精神六六照片。教学内容的基本要求：1唱歌：（1

）注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让

学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法二胡独奏二泉吟。（2

）教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确

的情绪。2演奏：能初步学习竖笛的基本演奏方法。听赏：（1）了解人声分类和演唱形式梦想星搭档第二季，根据歌曲介绍中外音乐家。（2）进一步加强情感体验的能力阿哥阿跳起来广场舞，加深对音乐形象的感受心碎易欣。4识谱：掌握各种基本音符、休止符及简单节奏为了遇见你胡瑶，

并能在活动中灵活

运用。教学进度安排：第一周聆听〈童年的回忆〉《我们多么幸福》第二周表演《摇啊摇》，《小酒窝》第三周聆听《草原放牧》《草原巡逻兵》第四周表演《草原上》《我是草原小牧民》第五周聆听《同伴进行曲》张嘉译 唱歌，《船歌》第六周表演《哦苏珊娜》《原谅我》第七周聆听，《小牧牛》，《牧歌》第八周表演《放牛山歌》《小牧笛》第九周聆听《妈妈的歌》《小白菜》第十周表演《妈妈的心》《唱给妈妈的摇篮曲》第十一周聆听《樱花》《雪花飞舞》第十二周表演，《四季童趣》《捉迷藏》第十三周聆听马，《维也纳的音乐钟》第十四周表演〈美丽的黄昏〉第十五周聆听〈对鸟〉〈空三鸟语〉第十六周聆听〈一只鸟〉〈小乌鸦爱妈妈〉第十六周聆听2009年流行歌曲，〈丰收之歌〉〈丰收的喜悦〉第十八周表演〈圆圆和弯弯〉

学期教学计划音乐篇

5本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求据为己有。

本册教材

内容有：共分为九课你大胆地往前走电视剧，每课包括感受音乐，表现音乐，创造音乐

以及学习和音乐文化的广阔天地等内容fourone，这些内容均有机的联

系you are so beautiful to me。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。一、教学任务1

，学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、

爱大自然、

爱生活。2

、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切

分音。

、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创

作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。4

、上好欣赏课大悲咒视频下载，通过欣赏，扩大学生的视野白夜追凶最终boss是谁，以音乐的艺

术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，

认真介绍

民族乐器的"吹管乐器"和"打击乐器"，

提高学生的民族自尊心和

自豪感吉他视频教程，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，

学习他们顽强拼搏的奋斗精神。1、教学目标1、情感态度价值观：通过音乐教学，学生能够感受到音乐的各种律动，

并能够在

听赏乐曲中感受音乐的情绪，能够正确地表达音乐的情绪梦幻奇缘2下载，对音

乐能够根据自己的喜好选择听赏，

能够在音乐学习的过程中能够

理解乐曲所包含的思想的士高dj舞曲，树立基本的价值观。2、知识与技能（1

）能够认识小节、小节线、终止线，知道换气记号等音

乐知识。（2

）能够用有弹性的声音并有表情地演唱歌曲姜小果拒绝周寻，能够用不

同的演唱形式如齐唱、领唱和合唱等形式表现歌曲。

能够背唱部

分歌曲。（

）能够对歌曲进行编创动作和表演，并能够用简单的乐

器为歌曲伴奏，编创伴奏节奏。（4）能够在音乐聆听中感受乐曲的旋律走向和情感。、过程与方法（1

）通过模仿建立学生的音乐认知感受，让学生对音乐有

感性的认识。（2

）通过听赏、动作、律动等不同形式体验音乐，在体验

中感受愉悦的审美享受。（

）在教学中引导学生合作完成音乐作品的表演、演奏等

等巴伐利亚国家歌剧院，创造合作的氛围和意识。（4

）在教学中积极引导学生探究音乐的表现形式歌吧，引导学

生探索音乐的好奇心和探究意识。（5

）注重音乐教学方法的实践，特别是对音乐欣赏中对比

欣赏的使用，引导学生对比欣赏rowdy，从对比中感受音乐的不同特点。二、学情分析二年级的学生已经接受了一年的音乐正规学习，

在这一年的

教学中，学生已经初步掌握了基本音级的认识沦陷歌曲，

并能够跟琴演唱

简单的旋律。在节奏方面能够认识基本的简单的节奏刘若英回应抢唱，

能够在音

乐中表现出一定的律动自觉性来what a shame。但是新包青天白龙驹，

在旋律的巩固上还不够，

独立识谱的能力缺乏，节奏的综合运用能力缺乏ro ke，

律动的自觉性

还需增强funny hunny。三、教材分析本学期教材共有六个单元，其中有唱歌11课，欣赏1

课我会在这里等你，

编创4课，活动2课，歌表演课免费克隆空间音乐，集体舞1

课陪伴我成长的。比较上期的教

材来看睡在我上铺的兄弟歌词，欣赏的部分有了较大比重的增加，在歌表演、活动方面

也有了更多的重视。四、教学重难点（一）重点1、增强学生对基本音乐技能如节奏练习、

旋律跟读的提高开门见山，

从而提高学生的专业技能和知识。2

、提高演唱的技巧和方法，做到能够有意识运用弹性的声

音轻声演唱歌曲。在歌曲演唱的形式上要有所突破，

能够掌握集

中基本的演唱形式雅漫。

、能够认识一些乐器并了解其基本的演奏方式万圣节的英文歌，能够辨别

其中的音我还记得你的微笑歌词。4

、积极引导学生参与音乐的编创和表现，在编创和表现中

积极合作dilala。（二）难点：1

、对音乐技能的掌握和学习，特别是对一些特别的节奏的

练习是难点酷狗收费。2

、歌唱的技巧和方法，特别是在优美的音训练方面有着

重要的探索价值麦洁文莱茵河畔，但也是有着较难地方。

、在欣赏中如何掌握欣赏的方法，以及对乐器的音的听

辨是极为困难的幸福的两个人。、学情分析：1、二年级的歌曲都是单声部歌曲好春光伴奏，

唱二声部歌曲比较困难父亲mv 筷子兄弟，

两个声部分别唱效果都不错恋爱中的宝贝，而合在一起难协调统一匹夫电影下载。因此，要

加强练习。2

、在唱歌、视唱和听音练习方面怎样下载mp歌曲，大部分同学都有了一定

的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，

我们要多

给这些同学一些关心和爱心迎宾曲简谱，使他们尽快的喜欢起音乐来香港打折，

让他

们高兴起来画心 歌词，尽快脱掉"乐盲"的帽子。

、在欣赏方面，大多数学生图个热闹约翰传奇，而对曲目的主旋律

不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪爱情证书，

就很难激发学生欣

赏音乐的情绪，达不到预期的目的爱很简单吉他谱。因此冯嘉怡抖音，

需要学生先熟悉旋律，

再做欣赏sunny hill 祈祷。4、教学措施1

、认真备课萱萱广场舞，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的

教学任务robynn and kendy 思念是一种病，备教材、备学生、备教法黄俊华，教学目标明确那年冬天风在吹下载，重难点突

出路边吉他队。2

、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高

课堂教学质量是完成教学任务的主要手段龙祥，

课堂教学力求思路清

晰伤透我的心，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生

的学习兴趣路嘉怡。

、积极参加组里的教研活动邓广福，多听同行老师们的课，吸取

他们的长处obang，不断提高自己的业务和教学能力。五、教材分析本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求rollinginthedeep。

本册教材

内容有：共分为九课没有退路，每课包括感受音乐，表现音乐世界上最感人的歌曲，创造音乐

以及学习和音乐文化的广阔天地等内容虎牙白金榜，这些内容均有机的联

系周华健 传奇。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。要

求如下：

唱歌：学习用正确的口形歌唱，咬字吐字清晰深圳定制公交。学习正确的

呼吸及连音演唱方法u校园，能够很好的表现歌曲的情感刀锋197片尾曲。欣赏：欣赏

优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲不敢哭 梁心颐，感受音乐的

不同情绪波斯猫歌词。器乐：认识各种打击乐器彩虹糖的梦铃声，并学会正确的演奏方法时事直通车，

逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力只是未到伤心处。律动：

要求学生配合音

乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感受力乌兰托娅与乌兰图雅。总之，在音乐教学中实施自主学习韩庚图片，

要坚持从培养学生兴趣

出发呼唤 毛阿敏，精选一些妙趣横生、有趣味的教法飞哥与小佛音乐，让学生多听多唱红高粱高清下载，放

手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现

音乐in time。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功

的体验。让学生由教育教学的"被动角"跃为"主动角"，

成为

学习活动的主体atomixmp。

学期教学计划音乐篇

6一、学生情况分析：A、声乐方面(fangmian)

：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气

息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感

情，部分学生声音嘹亮、悦耳。B、器乐方面(fangmian)

：能辨清中国民族乐器的名称、种

类、外形特点、演奏姿势、音陈伟霆个人资料。个别学生在演奏方面较突出。C

、欣赏方面：能说出演奏乐器的乐器名称、构造、音特

点；节奏上、力度上、速度上的变化发展；能讲出曲调的结构、

情绪等。D

、表演方面：能精心设计编排一组动作，表演时认真持久，

效果较好E

、视唱、节奏练习方面：能按一定的步骤法语歌曲，准备视唱或节

奏练习的内容，有些同学稍作准备，便能准确的表达出来dr luke,

部分

学生还借用指挥来进行练习。F、存在的问题：a

、音准还不够要求索爱铃声下载，有些同学音符间的关

系尚未明确，唱歌时很白坏女孩俱乐部，无感情，b

、完成作业不及时地府临时工，字迹

较差。课本没好好爱护和平之月。二、本年级认知目标：(一)、读谱知识1

、认识：保持音记号、上滑音、下滑音记号、切分音节奏、

弱起小节、6/8拍子的含义及基本的强弱规律老鼠惨叫。2、认识：上波音、下波音记号、前倚音、后倚音记号王铮亮。(二)、音乐常识1、了解民族吹管乐器、拉弦乐器及其作品。2、了解我国著名音乐家刘天华生平及作品、知道怎样挥四拍子的指挥图式4、知道抄写简谱六十铺中(，上万资源免费下载经典藏歌，无须注册！5

、了解民族弹拨乐器、打击乐器及民族乐队舞台演出常见

排列图式6、了解我国著名儿童歌曲作曲家生平及主要作品三、技能目标：(一)、听1、听辨八度以内c1__c2基本音阶的各音2、培养主音感、听辩大、小三度、纯四、纯五度和声音程4、听记2--4小节旋律(二)、唱1、用气息支持唱歌，学习顿音唱法2、视唱2/4、/4、4/4、/8、6/8

拍和包括已学过知识在

内的四小节旋律、学习二、三拍子的指挥图式，有感情地背唱歌曲6--8首(三)、动1、律动综合练习2、继续学习简易乐器的演出法，能演奏简单乐曲2--4首四、思想感情目标：通过对健康音乐的接触，培养对音乐关于月亮的歌曲，

特别是对祖国的民族

音乐的兴趣和爱好，乐于参加健康活泼的音乐活动革命前夜，

培养学生健

康的审美性趣和完美的人格。

学期教学计划音乐篇

7教学进度表本学期实际上课20周，共20节朋友别哭网站，其中机动2节周次时间单元及主要内容课时多媒体第1周9.1~9一颗红豆.5第一课上学歌

1第2周9.8~9.12第二课闪烁的小星

2第周9.15~9.19第二课闪烁的小星第4周9.22~9花千骨幽若.26第三课小袋鼠

1第5周9潘倩倩达人秀唱的歌.26~10to hebe 歌词.第四课小青蛙家

2第6周10.6~10遥望吉他谱.10第四课小青蛙家第7周10.1~10鼓舞飞扬.17第五课国旗真美丽

1第8周10当我唱起这首歌.20~10我一定要得到你歌词.24第六课小蜻蜓

1第9周10.27~10怀念过去的歌词.1第七课牧童

2第10周11.~11想你想的睡不着觉.7第七课牧童第11周11qq飞车背景音乐.10~11向天再借五百年mv.14第八课洗手绢

2第12周11我是一颗小小草.17~11我们的纪念册歌词.21第八课洗手绢第1周11.24~11.28第九课火车开啦

2第14周12orbitbaby.1~12.5第九课火车开啦第15周12黄泓彬.8~12王小米.12第十课唢呐配喇叭

1第16周12欧美图片大全.15~12.19第十一课新年好2第17周12打小品.22~12我的心情.26第十一课新年好第18周12一丝不挂.29~1.2复习

1第19周1.5~1.9期末检测

1第20周1.12~1太委屈mv.16期末检测

1教学工作计划本学期教学目标、任务：一、发声训练部分：

培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然酷兔兔，用中等音

量或轻声歌唱；按教师的'

手势，整齐地歌唱；用正确的口形荷兰猪叫声，

唱好U、O韵母www 9ku。二、视唱、知识、练耳部分：1

、读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强

弱。2

、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增

四度、减五度外的自然音程和dada、dadadada、da(a)、dadada

、

dadadada、da(aa)、da空da等节奏。）

、练耳部分：听辩音的高低（比较不同乐器、人声及同一

乐器的不同音区音的高低；比较同一音组内构成大、小三度、纯

四、纯五度旋律音程的两个音的高低刘德华网站，音乐教案《小学一年级第

一学期音乐教学计划》当你孤单你会想起谁口琴谱。听辩音的长短，

比较各种时值音的长短广场舞情歌天下唱。

听辩并说明音的强弱差别。三、欣赏部分：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。

在欣赏中感受

音乐的优美、悦耳哭声，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速

度、力度、音区、音等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐

作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪上书房电视剧。能

感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征大风歌 王立。教学分析：

在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学

习二泉映月歌曲简谱。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：

愉悦性：在教学过程中红茶坊，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学

习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入

感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。艺术性：

我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共

鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育台湾安迪。本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、

巩固学生对

音的高低、强弱、长短的感觉overwhelmed。使学生在学习过程中逐渐累积乐

理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、

节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力清明上河图201。

为今后学

习打下坚实基础小儿难养歌曲。学生情况分析：本学期学生开始正式系统化的学习音乐tttt，

应注意引导学生正

确对待，使学生爱学、愿学。

学生的整体情况预计不均衡云杰，情况参差不齐对我而言可爱的她ost。所以，对不同

学生应用不同教法佑可猫，要培养学生专长，即“普遍培养超级中国下载，重点发展”

every heart。

使学生各方面均有提高。

学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞

蹈、律动的学习世界杯主题曲。增强学生身体的协调能力二十世纪少年歌词，让学生可以渐渐增

强身体的协调性、节奏感。提高教学质量措施：1

、认真备课2019xxlfreshman，做好前备、复备工作天下人家，为能使学生上好课做

好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合非主流dj舞曲，并注意备学生我的爱滴滴点点圆圆圈圈。2

、因材施教降央卓玛歌曲，对不同的学生要注意采用不同的教学手法a prince，

使学生能够充分发展我的兄弟叫顺溜片尾曲。、设计好每堂课的导入爱之音和音组，提高学生的学习兴趣白银饭店。4

、课堂形式设计多样秋日物语，充满知识性、趣味性、探索性、挑

战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性慢慢 周笔畅。并使他们最大

限度地学到知识originalmix，掌握技能 彩。并注意在课堂上采取一定的形式，

培养学生的团结协作能力及创新能力。5

、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标

要求无限挑战201。6

、多看多听其他学校的课程，在本校多实施葡萄牙朝鲜，使学生开阔

眼界乘风破浪的成团夜直播。教师从中总结经验借东西的小人阿莉埃蒂片尾曲。

学期教学计划音乐篇

8学情分析:小学二年级的学生，对什么事物都很感兴趣如果你也听说张惠，

但对于音乐知

识的了解又显得比较浅显。因此在教学过程中，

还是要注重教学

常规，注重学生学习习惯的培养，并潜移默化的影响学生偏向虎山行，通过

各种教学方法提高学生的学习兴趣。教材分析二年级音乐采用的是湖北科学技术出版社的教材红高粱模特队音乐，

全书有八

个单元组成englishsongs，每个单元设置了“唱一唱”“听一听”“玩一玩”

等环节，将音乐教学中的听、唱、游戏有趣的结合在一起kof96。通过

音乐游戏的开展风一样自由，培养学生对音乐的兴趣，增强学生的音乐感受听妈妈讲那过去的事情歌词。教学目标:一、情感态度与价值观：1

、通过歌曲演唱、音乐聆听及其他音乐实践，培养学生对

生活的积极乐观态度蒙面歌王野子，

养成对生活的积极乐观态度和对美好未来

的向往与追求grandaddy。2

、通过音乐教学人来人往 国语，使学生真正的走进音乐传奇世界登陆器，了解音乐，并

在音乐实践中学会鉴赏音乐福麟阁，进而喜爱音乐天生不凡下载。二、过程与方法：1

、完整而充分地聆听音乐作品梦想的花蕾，获得愉悦的感受与体验，

并在体验中充分展开想像，获得自己独特的音乐理解及感受。2

、在教学中引导学生进行以即兴式自由发挥创造，发展学

生创造性思维guitarpro5。

、利用集体表演、小组合作等形式圣诞节 陈奕迅，培养学生良好的合作

意识和在体中的协调能力我好想你 小时代。三、知识与技能1

、能自然地、有表情地歌唱妻子的谎言主题曲，乐于参与其他音乐表现和即

兴创造活动。能够配合歌曲、乐曲用身体做动作。2

、感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或

打击乐器进行模仿权志龙放纵。聆听歌声时能作出相应的情绪或体态反应fff团团歌。

、学习常见的打击乐器保持爱你插曲。够用打击乐器或其他音源合奏或

为歌曲伴奏。能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中

与他人合作。4

、认识简单的节奏符号。能够用声音、语言、身体动作表

现简单的节奏。5、认识唱名并能试唱简单的乐句。教学措施：

一、认真备课，做好前备、复备工作谷建芬作品，为能使学生上好课做

好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

二、因材施教七小罗汉下载，对不同的学生采用不同的教学手法列农，使学生

能够充分发展。三、设计好每堂课的导入没有月亮的日子，提高学生的学习兴趣路灯下的小姑娘歌词。

四、课堂形式设计多样曾经心痛为何变成陌生，充满知识性、趣味性、探索性、挑

战性以及表演性我们的天堂。最大限度的调动学生的积极性huangjintong。

并使他们最大

限度地学到知识，掌握技能美女日记。并注意在课堂上采取一定的形式黄水谣，

培养学生的团结协作能力及创新能力缘因我。教学进度：第一单元过中秋2课时第二单元唱唱跳跳2课时第三单元奇妙的天空2课时第四单元动物世界课时第五单元唱游2课时第六单元要做好孩子2课时第七单元我们都是小乐手课时第八单元常常、算算课时音乐测试2课时机动课时课时合计24课时二年级音乐第二学期教学计划

学期教学计划音乐篇

9一、教材分析作为全新的教材，在编写中体现了以下基本理念：1、强调“以学生发展为本”、注重学生个性发展；2、以审美为中心；、以文化为主线（单元主题）；4、加强实践与创造vivi栗儿。一年级上册共编10

个主题单元爱情买卖mp，基本内容包括：聆听、表

演、编创与活动（重点内容）你挥霍了我的崇拜。新教材的曲目选择乌兰托娅的歌，考虑作品的

思想性、艺术性、民族性，

注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性partition。

降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年改采用图谱为主。

在创造与活动中姚若龙，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能

力sensitivity，评估多方位、多角度，形式丰富多彩了。二、学段目标：1、激发和培养学生对音乐的兴趣；2、开发音乐的感知力我当算命先生那几年，体验音乐的美感；

、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即

兴创造活动；4、培养乐观的态度和友爱精神new world。三、具体目标（一）感受与鉴赏1

、感受自然界和生活中的各种声音艾晴晴，用声音或打击乐器模

仿；2、听长短音；、体验不同情绪的音乐；4、聆听进行曲、舞曲、儿歌不同风格并作出相就瓜；5

、聆听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲

片段，初步感受风格中毒exo。（二）表现1、歌唱的正确姿势；2、每学年背唱4-6首歌曲；、学习常见的打击乐器，为歌曲伴奏；4、能作简单的律动、歌表演；5、认识简单的节奏符号有一个美丽的传说简谱。（三）创造1、用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音；2、歌词的创作活动；、线条、块、图形记录声音或音乐。（四）音乐与相关文化1、乐于与他人共参与音乐活动；2、用简单的形体动作配合音乐节奏、声音与生活的探索四、教学措施1、面向全体京剧霸王别姬，团材施教；2、充分运用现代教育技术手段；、遵循听觉艺术规律，突出学科特点；4、音乐教学各领域之间的有机联系；

]5、改革评价机制王永。五、教学进程安排主题周次课时第一课好朋友1、

2第二课快乐的一天2、

第三课祖国您好4、5、6（国庆）6（机动）第四课可爱的动物7、

8第五课静静的夜8、

9第六课爱劳动10、11第七课小精灵11、

12第八课小小音乐家1、

14第九课游戏14、

15第十课过新年16、

17第十课游戏宫17、18、

196

学期教学计划音乐篇

10为了顺利完成本学期的教育教学任务hiz，

真正地提高学生的音

乐技能技巧杭天琪的歌，让学生在音乐中学有所获，

并能够掌握音乐课所要

求的基本知识，同时又能够感受到音乐的快乐和情趣，

从而提高

音乐审美能力，特制订本计划今井美树。一、教学目标1、情感态度价值观：通过音乐教学，学生能够感受到音乐的各种律动，

并能够在

听赏乐曲中感受音乐的情绪交谊舞曲大全探戈，能够正确地表达音乐的情绪神兵天降，

对音

乐的欣赏能够有自己的认识和见解双排键电子琴价格，

能够在音乐学习的过程中能

够理解乐曲所包含的思想，树立基本的价值观元卫觉醒。2、知识与技能（1

）能够认识十六分音符、切分节奏、切分音、渐强、渐

弱、附点八分音符。（2

）能够熟练地用有弹性的声音并有表情地演唱歌曲rolax，能

够用不同的演唱形式如齐唱、领唱和合唱等形式熟练地表现歌

曲。能够背唱部分歌曲。（

）能够对歌曲进行编创动作和表演，并能够用简单的乐

器为歌曲伴奏bellboy，编创伴奏节奏。（4

）能够在音乐聆听中感受乐曲的情绪舒克和贝塔，能够对音乐的结

构做出正确的判断，能够分析简单的歌曲曲式形式。、过程与方法（1

）通过模仿建立学生的音乐认知感受hero 玛丽亚凯莉，让学生对音乐有

感性的认识邓丽君好听的歌。（2

）通过听赏、动作、律动等不同形式体验音乐，在体验

中感受愉悦的审美享受。（

）在教学中引导学生合作完成音乐作品的表演、演奏等

等古惑仔电影下载，创造合作的氛围和意识。（4

）在教学中积极引导学生探究音乐的表现形式爸爸去哪儿 林志颖，引导学

生探索音乐的好奇心和探究意识。（5

）注重音乐教学方法的实践lemon tree原唱，特别是对音乐欣赏中对比

欣赏的使用矢量下载，引导学生对比欣赏字母歌儿歌视频，从对比中感受音乐的不同特点跑步圣经mp。二、学情分析我校四年级共有4个班music king，每个班的程度可能会有所不同10一1 young girl ，

要

依据本班的实际情况来教学，

对于基础比较差的同学给予更多的

帮助小五当官，四年级的学生在音乐上有了比较高的欣赏能力和演唱水

平，在节奏方面能够较熟练地认识基本的简单的节奏好汉歌英文版，

能够在音

乐中表现出一定的律动自觉性来。但是赵多娜，歌唱的技巧不够熟练我曾经问个不休，

演唱高音比较困难，对歌曲的情感理解不够深入harpoon，

表现不够准确。

四年级学生学习态度积极，学生思维敏捷隐藏的歌手第二季，接受能力较强吴莫愁资料，对于

新事物有很强的兴趣，

在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地

运用音乐歌唱方式来演唱，做到声情并茂，

但对于音乐的信息量

还不够鹰在飞，再分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足

.三、教材分析本册知识难度加深了，所以更应培养孩子的兴趣，

激发学生

学习音乐的爱好。我们通过学习这爱的城市虽然拥挤如果真的遇见你，

认识到作为普通中小学的音乐

教育快乐大本营余少，应以普及艺术教育为内容，

把单纯的音乐扩展为音乐文化

是素质教育的需要北京青年主题曲叫什么，因此，本教材的内容主要以审美为中心权志龙angelababy，以

音乐文化为主线.本学期教材共有六个单元，其中有唱歌8

课mandy歌词，

欣赏8课别跟我谈高富帅片尾曲，音乐实践课中国好声音深圳演唱会，活动2课（除开音乐剧单元），音乐

知识4课梦伴伴奏，音乐剧1课。欣赏与歌唱的部分同等重要，

比例均等，

音乐知识的比重较大、在音乐实践方面也给予了相当的分量。四、教学重难点（一）重点1、增强学生对基本音乐技能如节奏练习、

旋律跟读的提高，

从而提高学生的专业技能和知识聊斋主题曲。2

、提高演唱的技巧和方法下坠，做到能够有意识运用弹性的声

音轻声演唱歌曲。在歌曲演唱的形式上要有所突破水边的阿狄丽娜钢琴谱，

能够掌握集

中基本的演唱形式龙在江湖下载。

、能够认识一些乐器并了解其基本的演奏方式向上传奇，能够辨别

其中的音。4

、积极引导学生参与音乐的编创和表现丁薇，在编创和表现中

积极合作。（二）难点：1

、对音乐技能的掌握和学习，特别是对一些特别的节奏的

练习是难点。2

、歌唱的技巧和方法乌鲁木齐暴雪，特别是在优美的音训练方面有着

重要的探索价值whitealbum，但也是有着较难地方。

、在欣赏中如何掌握欣赏的方法，以及对乐器的音的听

辨是极为困难的are you nuts。