一年级音乐《劳动最光荣》教案

课题《劳动最光荣》课时

1

课型

主备人邓忠丹补改栏

1虫儿飞简谱.听赏歌曲所表现的内容，明白劳动创造美好生活的道理李鳌。

教

学

目

标

2.能和着音乐哼唱歌曲安七炫 吴建豪。

cctv5nba.初步养成安静聆听、辨析音乐的习惯。

4.用多种音乐实践活动蝶舞，感受和体验音乐因素塑造的音乐形象

爱的传颂。

一、律动开课。

二、初听歌曲，完整感受歌曲旋律。

1.初听，感受歌曲旋律

2.学生说说对歌曲的感受属于你的我的初恋 下载。

夜归鹿门歌.师生小结歌曲音乐印象。

三、分段欣赏

（一）欣赏第一段

1周杰伦 不该.复听第一段爱你一万年的歌词，指出歌曲中唱到的小动物。

2.再听，进行连连看游戏方格子老虎，了解小动物的劳动内容。

.学生展示答案

4何必要在一起 张杰谢娜.师生小结音乐情绪。

5.进行“节奏大师”音乐游戏，知道歌曲的速度sheismysin。

6其实我很在乎你车静子.用欢快的情绪、稍快的速度哼唱歌曲第一段。

7.学生模仿小动物劳动老子明天不上班 歌词，体验劳动场面。

教

学

过

程

8.朗读歌词活结乐队现场。

9过火 你我及他组合.带歌词完整唱第一段。

（二）欣赏第二段

1.复听第二段，出不受欢迎的小动物一一小蝴蝶。

2fego.采用不同音乐实践活动体验歌曲中的不同音乐形象土豪我们做朋友好不好。

四、揭题

五、完整欣赏歌曲

前面我们欣赏了歌曲什么歌曲好听，体验了它的情绪、速度、还有力度魔法家族，下

面请孩子们带着这些音乐印象，再次完整的欣赏这首歌。

六、音乐创作活动

1当那一天真的来临.联系生活，模拟劳动节奏

2灯笼裤.老师小结节奏型中国好声音背景音乐。

简爱下载.拍节奏

4.节奏合作练习

5钢片琴.节奏情境模拟

七、小结

板

书

设

计

反

思