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欣赏歌唱祖国教案

PGHfZ2024-04-24 18:03:18音乐988
天使与龙的轮舞插曲-2014billboard2022年4月1日发(作者:马克西姆野蜂飞舞)第2课时教学内容:欣赏合唱《歌唱祖国》复习《中华人民共和国国歌》课型:欣赏综合课教学目标:聆听歌曲《歌唱祖国》,通过歌声表达对祖国的爱,进行爱国主义教育丁小跳。教学重、难点:掌握旋律行进方向——“上行”的音乐知识教具准备:钢琴、教学光碟教学过程:一、组织教学:师生问好二、复习歌曲《中华人民共和国国歌》1、

天使与龙的轮舞插曲-2014billboard

欣赏歌唱祖国教案
2022年4月1日发
(作者:马克西姆野蜂飞舞)

第2课时

教学内容:欣赏合唱《歌唱祖国》复习《中华人民共和国国歌》

课型:欣赏综合课

教学目标:聆听歌曲《歌唱祖国》,通过歌声表达对祖国的爱,进行

爱国主义教育丁小跳。

教学重、难点:掌握旋律行进方向——“上行”的音乐知识

教具准备:钢琴、教学光碟

教学过程:

一、组织教学:师生问好

二、复习歌曲《中华人民共和国国歌》

1、齐唱《中华人民共和国国歌》

要求:学生轻声跟着录音唱,注意后半拍起拍及附点音符的时值。

2、

跟着录音小声唱曲调

教师指出学生在唱曲调中不准确的乐句,在教师指导下把

它唱准烈火雄心2。

4、跟着录音或教师的伴奏歌唱国歌

三、歌曲处理:

1、教师重点指导:带有“>”记号的要唱得加强力度。

2、师生讨论这一句的含义滚石dj,当时抗日战争的形势下的民族危机;

当前21世纪我们民族是否还存在危机?

对学生进行德育教育改变自己的歌词,设问:为什么这句的力度要越唱越响?“起

来!起来!起来!”的含义是什么?

(1)这一句的音乐形象歌曲心太软,你想到什么?

(2)“前进”的谱上又用重音记号(>)医d,为什么?

()为什么“前进”“前进”“前进”最后还要加一个“进”?

四、分组表演《中华人民共和国国歌》,由各组讨论自行排练歌唱

表演、造型表演、歌舞表演,要求背唱国歌

五、学习音乐知识:“上行”。

1、先简单讲解“上行”:按照音阶的走向咏萤火,按照一定的规律好声音第三季第五期,音

高是走楼梯一样清潭洞爱丽丝主题曲,向上走李圣杰演唱会,越来越高。

2、请学生根据课本的例子,自己做一个上行音阶。

、请学生为自己创做的音阶填词。

六、聆听《歌唱祖国》

1、欣赏《歌唱祖国》(第一段歌词)

问(1)听过这首歌吗?什么时间听到的?

(2)这首歌的演唱形式是齐唱还是合唱?

2、复听《歌唱祖国》全曲。

(1)这首歌分为几个部分?

(2)每个部分讲述什么内容?

()跟着音乐哼唱行吗?

、跟唱歌曲比我幸福 陈晓东,完成课本上的涂及编号2010年开学第一课。

七、小结骂人套词,下课

吉美广场舞春天蝴蝶飞-腾格尔 日不落

欣赏歌唱祖国教案

留言与评论(共有 13 条评论)
本站网友 吉林省省长
14 minutes ago 发表
要求背唱国歌五
本站网友 延迟方法
22 minutes ago 发表
在教师指导下把它唱准烈火雄心2
本站网友 重庆饭店
28 minutes ago 发表
在教师指导下把它唱准烈火雄心2
本站网友 联通华盛
6 minutes ago 发表
教学重
本站网友 电吹风功率
13 minutes ago 发表
聆听《歌唱祖国》1
本站网友 中央花城
3 minutes ago 发表
齐唱《中华人民共和国国歌》要求:学生轻声跟着录音唱
本站网友 torrent文件
29 minutes ago 发表
师生讨论这一句的含义滚石dj
本站网友 智游
27 minutes ago 发表
设问:为什么这句的力度要越唱越响?“起来!起来!起来!”的含义是什么?(1)这一句的音乐形象歌曲心太软
本站网友 马蔺子
2 minutes ago 发表
组织教学:师生问好二
本站网友 法国巴黎银行
10 minutes ago 发表
1
本站网友 亚欧能源网
5 minutes ago 发表
在教师指导下把它唱准烈火雄心2
本站网友 计算机编程入门
25 minutes ago 发表