明天会更好教学设计
山路十八弯原唱-小小少年很少烦恼
2022年4月1日发
(作者:密码疑云片尾曲)
明天会更好教学设计
Documentnumber【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
《明天会更好》教学设计
一、指导思想与理论依据
(一)指导思想与理论依据
1主流.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力酷我音盒。
2.根据音乐艺术的表现特征小秘密,引导学生对音乐表现形式的整体把握,领会
音乐要素在音乐表现中的作用itsamazing,增进音乐素养。
高考进行时.音乐是一门极富创造性的艺术。通过音乐丰富学生的形象思维,开发学
生的创造力和想象力。
二、教学背景
(一)教学内容分析《明天会更好》是一首4/4拍,大调式二段体结构的歌曲下沙歌词,主歌(A
段)主要在中音区进行展开,娓娓道来韩国主播,慢慢积蓄推进周杰伦精锐族。副歌(B段)在A段
的音乐动机上继续展开,音乐也随即转到高音区。歌曲中多用到附点音符、弱
起、切分节奏,增加的歌曲旋律的更具流动性,在歌曲演唱上更加朗朗上口。
《明天会更好》是台湾近代流行歌曲史上最成功的公益单曲。《明天会更
好》集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举,加上朗朗上口的旋律野孩子下载,使这
首歌大受欢迎何必,专辑在短短几个月内便在、中国香港等地售出25万张
以上,成为公益歌曲的典范。
(二)学生情况分析
六年级学生虫儿飞伴奏,经过了1-5年级的音乐学习王思佳,学生已经积累了一些常用的演
唱、学习和鉴赏的方法,对于本课的学习难度适中,再加上学生对流行歌曲的
喜爱,且歌曲旋律优美、上口崔健,学生易产生学习兴趣。但歌曲中的难点节奏如
装饰音、上波音、一字多音等地方,在学习时也会成为学生的问题,教师应在
这些难点乐句上设计有效易操作的教学环节和方法陈永强。
二、教学目的:
1、知识与技能:
能够准确演唱歌曲中的弱起、切分节奏、前十六后八节奏旋律
了解华语流行乐教父罗大佑相关作品
2、过程与方法:通过聆听、范唱、默唱、听唱、感受的方法allbymyself,学唱歌曲燃烧生命。
、情感态度与价值观:学生能够从歌曲中感受到希望与温暖盗墓笔记藏海花,感受到希望
明天给我带来的美好愿景。
三、教学重点:
1、反复记号
四、教学难点:
歌曲节奏的变化
五、教学准备:
多媒体课件、作曲大师
六、教学过程:
(一)导入
阶段目标:感受歌曲情绪雪特兰。
导语:同学们大振膜电容麦克风,你们希望你们的明天会是什么样的?
预设:我希望是开心的、比今天过得好、我可以……
师:你们的明天真是丰富多彩,在1985年如果你冷,恰逢台湾光复(结束殖民统
治)40周年2029,1986年则是“世界和平年”最炫的民族风,当时在台湾地区乐坛众多巨星用他
们的歌声唱出明天歌唱祖国mtv下载,唱出了他们的期望,让我们一起来听一听由星为公益而
演唱的歌曲《明天会更好》吧
设计意图:引导学生畅想自己的明天,调动学生进入学习状态,引发学生
学习热情情感部落。
(二)歌曲新授
过度语:阶段目标:学唱歌谱,能够正确完整演唱歌谱菜花甜妈送你葱。
1、初听歌曲
思考:歌曲可以分为几个乐段?这几个乐段有什么特点?
设计意图:规律,减少学习难度,提高学生学习热情。
2、再听歌曲
提问:
1)这首歌曲在节奏上有什么特点?哪一种节奏型出现得比较多?你能试着
拍一下吗?
设计意图:感受与思考音乐中的要素在音乐表现中的作用
2)听琴默唱旋律
)学生跟着伴奏学唱,出比较难唱的乐句,大家共同解决或同学帮
忙。
4)跟着伴奏有感情的把A段旋律完整的演唱一遍。
设计意图:促进学生主动学习,在演唱中发现难点重紫,解决难点
5)继续聆听歌曲,四人小组学习按节奏读歌词红星歌钢琴伴奏。
6)请学生当老师杜拉拉升职记电视,能干的先示范读,然后再帮助读得有困难的同学。
设计意图:让学生与学生之间互助学习快乐小天使,提高学习兴趣老巴子。
7)全班有感情的朗读歌词(教师随机指导)
8)完整演唱歌曲A段分手后的第七天。(演唱中解决乐句的问题,例如:音准徐佩俊,节奏上不
好把握的地方)
4、歌曲B段的学习
要求:听琴默唱,有针对性的听二代妖精下载,这段乐谱的规律。
1)听琴观察歌谱孤身走我路,发现旋律特点
2)听琴演唱旋律(纠正音准、节拍等问题)
)演唱歌词(纠正气息、音准)
5、完整演唱A、B乐段
6、跟琴轻声唱歌词(师纠正)(1)讲解反复记号的用法(2)轻声演唱歌词
设计意图:通过轻声演唱,可以更好的唱准音,为演唱歌曲打下基础。
7、随伴奏完整演唱歌词
引导学生用铿锵有力的声音演唱。
三、歌曲拓展
阶段目标:感受歌曲情绪,带感情演唱歌曲
1、、罗大佑简介
台湾地区创作歌手、音乐人天边的情歌,有“华语流行乐教父”之称。曾创作并演唱
《》《》《》《》《》创建音乐工厂,为何取名音乐工厂:“音乐不能只靠灵
感”解释,一首歌从编曲、制作、录音、、宣传到行销必须经过一连串的加工
包装于浩宸,可以完成的永远爱着你歌词,要有各类专门人才共同作业祈愿千年,而他开的这个工厂只制造音
乐或与音乐有关的,所以叫做“音乐工厂”。
2、歌曲的地位
地位:
《明天会更好》是近代流行歌曲史上最成功的公益单曲。《明天会更好》
集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举深情密码主题曲,加上朗朗上口的旋律深情密码主题曲,使这首歌
大受欢迎,专辑在短短几个月内便在、中国香港等地售出25万张以
上放开爱 戚薇,成为公益歌曲的典范。
1985年的《明天会更好》,无论就动机、调度、制作、词曲、演唱、发
行,都认为那已是台湾歌坛绝无仅有的一次绝响!
、欣赏1985年演唱视频。
4、设计歌曲的演唱形式及表演形式
预设1:领唱与齐唱
预设2:领唱、齐唱
4、运用学生创设的演唱形式,完整演唱歌曲《明天会更好》
设计意图:让学生通过自己的感知我们结婚了 李弘基,将自己对歌曲的理解进行实践。
四:结语
让音乐走进你的生活歌手金娃娃,你的明天会更好
black or white mv-王子涵
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