井冈山下种南瓜

日期：年月日（星期）

课题

课型

15、井冈山下种南瓜

新授课

课时

1课时

学习水平

重难

点点

识理运

√

√

记解用

√

√

１、使学生的建立手工制作的概念，初步掌握手工制作的

技术，打好手工制作的基础白素珍。

教学目标

２、增强学生的动手能力，提高学生手脑的协调性。

３、培养学生正确的审美观gripping，塑造学生初步的审美心理结

突破重点、

难点设想

√√√√

构，提高学生的审美能力mtv下载。

掌握纸塑的基本步骤及程序，即“先描——再剪——后贴”。整体观察上阵父子兵全集下载，把握各

部件的大小比例及彩的搭配决现场。在课中教师进一步地加强指导白云千载空悠悠，并及时地做出小结，

让学生尽量少走弯路。

教学媒体

小黑板、课件、铅笔、尺子、剪刀、胶水、硬纸片、纸若干张

教

学活动及主要语言学生活动

一、导入谈话高安 杭娇 一生无悔，激发兴趣

1、放映一组关于南瓜的动画片后，导放课文：南瓜是一种藤本植物，

大家都对它非常地熟悉，它还可以做出一道美味可口的菜呢，说一说你所

看到的南瓜吧

2、读一读小诗：

小小锄头手中拿星语心愿歌词，

井冈山下种南瓜李琛琛留言。

阳光照，雨露洒。

红传统记心上蹦迪舞曲。

、欣赏舞蹈“井冈山下种南瓜”。教师讲解在革命战争年代，井冈山

地区种南瓜的故事eaten alive。

二、认真观察，动手实践

１、展示已做好的南瓜样品我们结婚好吗，引导学生仔细观察走走停停。

生Ａ：好漂亮好漂亮呀！生Ｂ：像真的一样，如果非常甜的话武则天秘史 下载，我现在就

真想吃了它库洛姆角歌。生Ｃ：太好了我爱圆圈圈，我真想自己做一个。„„

师：要做好一个这样的南瓜并不难，只要在制作时认真观察嘻哈，细心操作就

能做得美观、匀称像真的一样了。

２、师指导生感知课本制作步骤。

选纸——粘贴——定型——染——组合各部分

生自由说

读一读

听一听

仔细观察，边看边说

３、小组合作，教师指导制作（配一段悠扬的轻音乐）

a警犬来了.让学生在纸上挑好彩美国之声第一季下载，

用一张长长的报纸卷成圆筒作为南瓜的内体奥巴马图片。

并用尺子我和我的祖国李谷一，铅笔在纸片上用虚线画好一个长方形的开头猜不透 丁当 歌词，再用剪刀沿虚线

剪下腾讯音乐下载，让生模仿操作在那不远的地方简谱，师巡视帮助2019亚洲杯赛程。

b.

剪下一些要作为外表的纸，选好颜后，先用铅笔勾出大概的轮廓here i am 歌词，大

小要协调注意要画成椭圆，要有弧度。再沿虚线剪下罗菲图片，然后让生动手操作爆裂都市，

师对出现的问题及时提醒。

c.

边做边用手捏一捏，还要注意涂上适量的胶水，让纸固定下来祝你开心，觉得不

到位的地方还可以再加上一些纸或者再用手来捏一捏，等到胶水干得差不

多时，再在捏好的纸型表面均匀地涂上一层胶水张眯，然后再把先前剪下的椭

圆形的纸粘贴上去54届格莱美。

d.

师：我们应该挑选哪些颜？怎样画呢？

待粘贴上去的纸全部晾干后何炅，我们就要选择一些合适的颜进行染，一

般我们可以选择四至五种进行涂染宋艳红，但要注意，在染时一个瓜只能染一

种颜，常用的有绿、黄、金黄、橘红等等in essence，柄一般要染成绿。

各小组一起把分工合作的部位有顺序地组合起来。e乔洋图片.

师：在组合时我们应该注意什么？再次展示已做好的南瓜让生观察。

生１：瓜柄要粘好新僵尸先生国语高清，不能染错你是我的幸福片尾曲。

生２：一个瓜颜只能涂一种。„„

（此时制作过程已全部完毕，音乐声停）

４、展示作品，品评欣赏：

优秀的作口及时表扬，不理想的作品让学生自己出不足，然后让学生修

改，提醒在以后的作业中要注意克服的缺点石榴花开，扬长避短半脑哥。

三、课后思考

1、我们除了可以用纸来做南瓜外，还能用纸来制作什么呢?

2、自己动手做做看草。

根据教师的指导一辈子孤单吉他谱，按照顺序

进行南瓜的制作

说一说注意事项

展示展示

教

学

心

得