大班音乐游戏教案《藏族弦子》含总结

大班音乐游戏教案《藏族弦子》含总结教学目的：1billieholiday.熟悉乐曲的结构及节奏，感受乐曲整齐的乐段。2.幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐

曲伴奏在线图片处理软件，从中感受乐曲的美感。左眼皮跳跳原唱.进一步发展幼儿的想像力和创造力，让幼儿为乐曲自

编舞蹈动作。4.体验歌唱活动带来的愉悦5麻辣变形计演员表.能根据音乐的速度，变换动作速度。教学重难点：熟悉乐曲的结构及节奏，感受乐曲整齐的乐段steve winwood。尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏。活动准备：节奏图、录音机、磁带、打击乐器若干。活动过程：一、开始部分小朋友听着音乐愉快地进教室偷偷的哭。二、基本部分1.欣赏音乐听后提问：A你听了这首乐曲好听手机铃声推荐，你有什么感觉?(愉快、欢快、高兴)B这首乐曲是几拍子的?"(引导幼儿用身体不同部位乐

拍出2/4拍节奏)C听了这首乐曲你想干什么?D乐曲的节奏感怎么样?它是哪个民族的歌曲?2.再次欣赏音乐灰空间女生哼唱版，发幼儿做各种简单的动作孙燕姿的图片。.教师和幼儿便哼唱歌曲便随老师学习动作表演。4.出示节奏谱，看图学习节奏型(1)完整看节奏谱用手拍出节奏型(2)学习用脚演奏(引导幼儿学习怎样演奏的声音好听)()学习用小手演奏(4)听音乐将幼儿分组，一组用小手一组用小脚谷村新司花歌词，中间

部分老师来演奏大话2表情包下载。(引导幼儿会看老师的指挥)5、自选打击乐器看节奏普进行演奏autobahn。(1)认识乐器：铃鼓、碰铃、响板。(2)选择乐器：“刚才小朋友跺脚、拍手、拍腿、拍肩、

拍头都是根据身体由下到上劲舞团大厅歌曲，由低到高的顺序来演奏的当你离开我的那一天。老

师为小朋友们准备了几种打击乐器只有我守着安静的沙漠等待着花开，咱们将它们的声音由低

到高的排排队，把用身体小乐器演奏换成用打击乐器演奏”绝命毒师第1季。

(引导幼儿注意倾听几种乐器的声音，进行选择)()看指挥用乐器演奏一遍顶天立地男子汉。(提醒幼儿要注意看老师的

指挥)三、结束部分1.教师总结：这首原本就很快乐的乐曲让我们用打击乐

器配上伴奏，显得更加热闹、活泼起来深圳钢琴家教，生活多美好啊421，小

朋友高不高兴啊?2姚雨鑫.收拾乐器，活动结束。