幼儿园大班教案：红绸舞

幼儿园大班教案：红绸舞

红绸舞

主题名称：新年乐

次主题名称：庆新年

活动名称：红绸舞

主要教学领域：艺术领域

教学内容及学情分析：

大班《红绸舞》舞蹈所用道具——红绸子漫画520，是中国民

间舞蹈的常用道具李弘基地歌词，能够很好的诠释人们在欢乐、重大的场

合中的喜悦心情；舞蹈选用音乐是一首优秀的传统民间音

乐，能带给人们一种欢快喜庆的情绪，通过欣赏音乐，引导

幼儿展开丰富的想象，进行舞蹈创编七重门，为幼儿了解并喜爱民

族民间舞蹈仙剑赋，进而激发幼儿热爱祖国、热爱生活的情感具有

积极作用words。

活动目标：

1、激发幼儿对民间舞蹈的热爱november吉他谱。

2、鼓励幼儿大胆运用肢体动作表现音乐中快乐的情绪，

体会交流合作的乐趣。

、复习“秧歌十字步”、“后踢小跑步”，并启发幼

儿创编舞蹈苗侨伟个人资料。

重难点分析：引导幼儿感受音乐美刘柏延，体验美，自由的表达自

己欢乐喜悦的心情。能运用学过的动作创编舞蹈。

活动准备：

师：小朋友学得真快，那你们还知道哪些绸带舞的动作，

还可以怎样跳呢？我请个小朋友示范一下，那好，让我们在

一起听音乐跳一遍吧！（幼儿听音乐自由舞蹈鸽子情缘。）

再次听音乐练习nightly。

五、结束：教幼再次展示舞蹈《红绸舞》其实都没有，加深幼儿对

民族民间舞蹈理解和热爱。教师总结：是不是都累了呀死亡绝境，让我们坐下休息一会，小

朋友，“绸带舞是我国的民间舞蹈王广成舞蹈，每年过年的时候人们在

大街小巷都要跳绸带舞表示欢庆，今天也是个喜庆的日子，

我们也都一起跳了好看的舞蹈，表达了我们宽了的心情乱世枭雄评书485回全集，那

现在让我们一起去把快乐延续下去上海公交卡退卡点，去交给我们邻班的小朋

友吧！（活动结束）

活动延伸：利用区角活动女性视频，引导幼儿继续探讨其他的造型苍茫的天涯是我的爱，并将自

己的想法画下来chopsuey。幼儿的兴趣未尽，这样的设计可以引领幼

儿继续学习、向更广阔的天空发展黄婉婷，为新的艺术活动生成奠

定基础。

活动反思：

通过开展上述活动streamer，我班幼儿充分了解和感受了民族音

乐的快乐情绪以及表现形式的多姿多彩yummy，充分体验了彩绸飞

舞的热闹情景，为幼儿了解并喜爱民族民间舞蹈unfold，进而激发

幼儿热爱祖国、热爱生活的情感起到了积极作用。在整个活

动中林书豪受伤离场，教师仔细观察幼儿在集体活动和区角活动中的行为表

现，及时发现孩子们的需求和问题，在充分考虑幼儿原有经

验、学习特点的基础上，适时通过提供支架式的教学方法，

使幼儿成为活动的主体ashanti，体验到自我发现、自我完善的快乐。