八年级音乐备课

八年级音乐《梁山伯与祝英台》

教学目的：

1．引导学生理解、分析《梁祝》我会记得你 然后爱别人，提高学生感受、分析、鉴赏音乐作品的能力一架普通的钢琴多少钱。

2．掌握音乐体裁：小提琴协奏曲；作品作者。

教学重、难点

从小提琴协奏曲《梁祝》中获得音乐情感体验

教具准备：多媒体

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐永远不回头歌词.课北京平四交谊舞.件我的女友是九尾狐主题曲.园)：

一、情境导入

1．播放《梁祝》片段playboy视频。（课前开始播）

2、教师：大家知道梁山伯与祝英台的故事吗？

学生回答林叶。

师：一个千古传颂的故事黄河大合唱赏析，一段柔美、深情旋律春江花月，打动了多少爱乐人的心火柴天堂齐秦，小提琴协奏曲《梁

山伯与祝英台》海蝶公司，就是这样一首让欣赏者为之倾倒的我国优秀的音乐作品之一jay z好听的歌，下面就让我

们一起来欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。

二、欣赏感受

（一）（教师简介“梁祝”传说辛晓琪的歌，屏幕上闪示剧情图片化物语 ed。）

何占豪（19—）撒娇八连，作曲家我喜欢这样跟着你随便你带我，浙江人月月爱。主要作品：小提琴齐奏曲《姊歌》、弦乐四重奏《过

节》、《烈士日记》、交响诗《刘胡兰》、民乐合奏《节日赛马》、越剧《孔雀东南飞》配乐等。

陈钢（195—）李若琳，作曲家，上海市人abracadabra舞蹈。主要作品：《阳光照耀着塔什库尔干》、及交响诗《屈

原》等。

（二）、作品体裁、作者简介

（教师讲授，多媒体课件闪示一梦到北大。）

小提琴协奏曲：以小提琴为主，由多种乐器组成城市行囊，按乐器种类的不同分为若干组，各组分别

担任多声部音乐中的某些声部，演奏同一乐曲傻傻的爱傻傻等待。

（三）、欣赏小提琴协奏曲《梁祝》我们上节课已经学习了奏鸣曲式的体裁，这部作品就是应用了奏鸣曲式的创作方法。请同

学回忆一下这种音乐体裁的结构图。（旨在复习奏鸣曲式的结构图。）

1、呈示部

1）、引子：

欣赏前设问：请同学们注意听，在音乐中有一种乐器模仿了什么动物的叫声？这段音乐的旋

律使大家的脑海里呈现出一幅怎样的画面？

（播放“引子”音乐）

明确：引子部分一开始用长笛模仿鸟的叫声吹奏出一段旋律，接着双簧管以柔和抒情的引子

主题展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美丽景。

2）．主部：（播放“主部”音乐）

先是由小提琴奏出富有诗意的爱情主题。接下来大提琴以浑厚圆润的音调与小提琴的轻盈柔

和形成对答电子琴简谱大全。最后由全体乐队再次奏出爱情主题大平调mp下载，表示出梁祝真挚纯洁的友谊不断加深和互

相爱慕的深情真人脱衣麻将2代。

）．连接部与副部：（播放“连接部与副部”音乐）

连接部是与爱情主题形成鲜明对比的曲调time after time，它是由越剧过门发展变化而来的，是一段节奏自

由的华彩。

副部：

设问：这一部分的节奏与前面的主题有什么区别？由此想象一下天上的水是什么歌，这一段音乐描写了梁祝故

事里哪一部分的情节？欣赏完后回答。

明确：这段节奏明朗、欢快，多处运用跳音的演奏方式吴宗翰，使旋律活泼、跳荡，独奏与乐队交

替出现吃凉皮上瘾查出，生动地表现了梁祝同窗三载、共读共玩的愉快生活。

4）．结束部：（播放“结束部”音乐）

这段音乐转为慢板蓝夜，再度出现小提琴与大提琴情意绵绵的对话青春无悔袁凤瑛，其中断断续续的音调李玟 自己，表现

了女扮男装的祝英台欲言又止中国新生代王睿卓，矛盾害羞的内在情绪我很喜欢。

《化蝶》

一、教学目标：⒈知识与技能：

通过对歌曲的学习能对歌曲进行分段，并了解各段演唱中的速度、力度和音的变化，同时

对比欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的爱情主题石门说唱，听辨主题音乐在呈示部中共出现了

几次，它的再现部给你什么样的感觉。⒉过程与方法：

培养学生[此文转于斐斐课件园]分析、探究学习的能力，了解乐曲的创作背景星愿mv，分

析音乐的结构形式和作品的关系。⒊情感态度与价值观：

通过学习和欣赏sistar，能听辨乐曲中的音乐主题，并感受音乐的情绪，调动学生的想象力，提高

学生的审美能力和综合修养。二、教学重点与难点：重点：学唱歌曲《化蝶》，听辨乐曲的主题，听辨主题出现了几次韩小浪。难点：掌握演唱中的速度、力度和音的变化，归纳三次陈述表达了什么情糜小说免费阅读全文。三、教学用具：多媒体，相关资料、图片、音乐和视频四、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课中国人民志愿军战歌.件情深深雨濛濛 电视剧.园)：⒈组织教学positi。⒉导入：由越剧《十八相送》（视频）选段导入至少还有你。⒊作者简介：阎肃梁实秋男人，词作家你的眼神出卖你的心，剧作家xjapan吧，河北保定人，中国人民解放军空军政治部创作员迎难而上。作有歌剧脚本

《江》aloha，京剧脚本《红灯照》,歌词《我爱祖国的蓝天》《军营男子汉》《北京的桥》《长城

长》等。还曾为电视连续剧《西游记》撰写主题歌歌词。⒋歌曲分析：《化蝶》是阎肃根据小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》（何占豪与陈钢所做）的呈示部主部

主题（爱情主题）填词而成的歌曲，小提琴协奏曲《梁祝》的音乐是根据越剧曲调写

成，具有浓郁的民族风格。⒌结合视频林逸欣相册，欣赏歌曲《化蝶》，思考问题：①歌曲可以分为几段？②每段陈述表达了什么？③各段在速度、力度和音上有什么变化？学生欣赏、讨论并发言因为爱情有多美片头曲，教师引导、归纳：①歌曲由三个相同的乐段连缀而成amended，每个乐段为四个乐句构成一段体，歌曲的开头有前奏

（引子）湘妃怨，中间有间奏（经过句），实际上相当于一个乐段的三次反复。②第一次陈述表达了人们对梁、祝爱情故事的千古传颂田汉大剧院。第二次陈述是对梁、祝同窗共读生活的回顾及对十八相送惜别心情的深刻描述排黑尔丁。第三次陈述突出了化蝶故事铃鼓，使全曲达到高潮，表达了人们对梁、祝纯真爱情的肯定与歌

颂。③第一次陈述：赞美，明亮轻快第二次陈述：舒缓，依依惜别第三次陈述：同情，悲切伤感⒍结合乐谱，再次欣赏歌曲蒸发太平洋，并在教师的引导下结合伴奏学唱仙境传说私服下载。⒎欣赏小提琴协奏曲《梁祝》爱情主题，思考问题：①爱情主题在呈示部中共出现了几次？②爱情主题在再现部出现时给你什么样的感觉？

a.压抑凝重b.朦胧暗淡c江苏发改委原副主任祁彪被公诉.明亮轻快学生欣赏spinster，发言印度 歌曲，教师引导、总结一个人的世界。⒏小结：《化蝶》的歌词精炼地概括了民间故事《梁祝》中相爱、惜别和化蝶的三个阶段，也是小

提琴协奏曲呈示部、展开部和再现部三个部分的主要内容在路上 高晓松。

《十面埋伏》教案

一、乐曲简析：

《十面埋伏》是一首著名的琵琶传统大套武曲大刀进行曲下载，乐曲描写公元前202年楚汉相争在垓下决战，

汉军的刘邦用十面埋伏的阵法击败项羽的楚军这个历史故事中国强。

二、教学目标：

1anniehall.通过欣赏音乐曲使学生了解琵琶曲《十面埋伏》的产生年代、创作背景以及它应体现的情

绪特征；

2经典摇滚歌曲.使学生感受乐曲《十面埋伏》描绘古战场上的壮烈情景。

韩少.懂得用乐曲的速度、力度、节奏等要素去欣赏《十面埋伏》

三、教学难点：

根据速度、力度、节奏等要素去欣赏乐曲《十面埋伏》，大略理解乐曲表现的内容是本课的

难点两个人的旅行。

四．教学过程

（一）熟悉乐曲

1.“上课之前老师想问问大家：你们喜欢欣赏音乐吗？为什么呢？”（音乐能抒发人的思想

感情国王皇后，陶冶人的性情„„）

2.“好婺剧辕门斩子，请同学们把书打开到第21页，今天我们这节课就来欣赏一首器乐曲——《十面埋

伏》。

《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶舞曲的优秀代表作品十七岁刘德华。请同学们仔细聆听凤凰传奇的最新歌曲，用

心的体会，听完之后谈谈你们的第一感觉萧敬腾 新不了情。

.播放琵琶曲《十面埋伏》；

4.首先我想提问的是这首乐曲是由何乐器演奏的呢？（琵琶）

琵琶简介：琵琶是我国具有悠久历史的一种弹拨乐器，相传已有二千多年的历史。琵琶的种

类很多花季少年，但我们现在用的最多的是四弦琵琶。

5明朝传奇.“我们听了这首乐曲的第一感觉是什么呢？它给你的整体气氛是什么呢？兴奋？激动？还

是紧张？

《十面埋伏》是一首著名的大型琵琶曲如果云知道伴奏，乐曲内容的壮丽辉煌夏天的回忆，风格的雄伟奇特，在古典音

乐中是罕见的。这首乐曲是根据公元前202年楚汗两方在垓下（今安徽省灵壁县东南）进行

决战时第一条线索在哪，汉军设下十面埋伏的阵法，从此彻底击败楚军海上钢琴师高清下载，迫使项羽自刎乌江这一历史事实加

以集中概括谱写而成的武则天秘史主题曲。这首乐曲出地运用音乐手段表现了战争场面的激烈雄壮，及当时

刀光剑影、惊天动地的激烈场面忘忧草wyc apk，使人仿佛身临其境有人用一滴泪。

6.“下面我们结合音乐故事《楚汉相争》再次感受一下此曲所表达的思想感情及它所运用演

奏技巧。”

7.再次播放器乐曲《十面埋伏》pise，同时请一位同学上台朗诵音乐故事“楚汉相争”及“垓下

歌”（把项羽在面临失败时的那种焦虑及儿女情长表现出来）。

“楚汉相争”：垓下决战是我国历史上一次有名的战役qq千夫指。秦朝末年西安style，陈胜吴广揭竿而起。在

风起云涌的农民起义猛烈打击下，秦王朝宣告灭亡李晓依。此时来来哥，刘邦的汉军和项羽的楚军展开了

逐鹿中原、争霸天下的斗争。到公元前202年只要妈妈笑一笑，楚汉双方已进行了长达数年的战争王杰最好听的歌，由于西

楚霸王项羽骄矜、优柔寡断而一再坐失良机，错过消灭刘邦汉军的机会，到该下决战时k77，刘

邦以三十万的绝对优势兵力包围了十万之众游击队歌歌谱。深夜，张良吹晓，兵士唱楚歌音乐 论坛，使楚军感到走

投无路，迫使在乌江展开一场格斗，项羽因寡不敌众而拔剑自刎，汉军取得了辉煌胜利george steel。

二）拓展练习

1.“我们这里有哪些同学见过兵马俑呢？大家都知道秦兵马俑的出现是世界的一大奇迹。它

塑造了将军、步兵、车兵等不同兵种的将士形象中岛美雪的歌。有谁能告诉我“俑”的含义吗？”

（俑是古代用于陪葬的偶人。庄子称之为“象人”少女时代gee。俑的质地以木质、陶质最常见，也有瓷、

石或金属制品。俑的形象，主要有奴仆、舞乐、士兵、仪仗等遗失的美好伴奏，并常附有鞍马、牛车、庖厨

用具和家畜等模型，还有镇墓避邪的神物回娘家。）

2the spectre.“我们已经听了两遍这首由琵琶演奏的器乐名曲，对它也基本有所了解ghosttrick，下面我想来做个

小游戏，我想请几位同学来模仿一下古战场上勇士们英勇奋战的画面，也可以模仿书本上兵

马俑的造型爱久见人心。”（分别请三位同学上台模仿罗密欧与灰姑娘，让同学作出点评红星艺苑。）

（三）结束小结

“好初恋那件小事下载，今天这节课我们涉及的内容比较多，希望同学们回去仔细回想一下我们这节课所学的

内容，好好消化一下谁还记得是谁先说，今天这节课就到这动动广场舞专辑，下课！”