高中音乐湘文艺版音乐鉴赏》五单元《青年友谊圆舞曲》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》第五单元《青年友谊圆舞曲》

省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

【省级名师教案】

1

教学目标

1、知道什么是通俗音乐(通过聆听、感受、对话、小结等完成);

2、了解中国通俗音乐发展的大致阶段(通过视听、感受、听辨、分析、对话、小结等完成);

、了解并初步懂得中国通俗音乐的主要特征(通过视听、感受、交流、教师的引导性发言等

完成)浏阳河简谱。

2

学情分析

大部分中学生都喜欢通俗/流行音乐一个人失眠 全世界失眠,这是一个没有悬念的问题k on剧场版。但是为什么喜爱?是歌词?

旋律?风格还是潮流?……面对快餐音乐文化和优秀、经典的音乐作品,他们缺少作为高素质

公民所应该具备的审美体验与感受,缺少应有的相关知识与技能。这也是高中音乐鉴赏教学

中的一个重要关注点黄贯中吉他。如何引导学生了解并领悟普通高中音乐学习的价值取向、激发学生的

学习兴趣和参与积极性、充分挖掘及利用学生自身资源,从而达到学有所感、学有所思、学

有所获、知能并进、终生受益这一课程目标无限驾驶,需要在教学的全过程中给予重点关注和引导。

由于中国近现代通俗音乐的内容丰富、题材和体裁繁多幸福不远,如何利用学生对通俗音乐原认知的

教学资源三万英尺吉他谱,激发学生的学习热情和参与积极性,并在此基础上开展适时、适度的教学活动有种你爱我下载,是

本课教学的重点麻料鸟叫声。

重点难点

对《让世界充满爱》的分析及内涵精神的领悟韩剧火花。

4

教学过程

活动1【活动】通俗音乐

一、导入(约5分钟)Popular:通俗的、流行的、大众化的、得人心的、受欢迎的、民众的搜狗音乐mp,

廉价的所以我们可以称呼PopMusic通俗音乐或者流行音乐episode 0。通俗音乐作为一种文化现

象出现音乐不了情,并生存在现实生活之中,必定有它的价值所在月半弯好浪漫,这些价值主要包括了它的娱乐价值、

音乐价值、社会价值等等。虽然不同时代的人,对通俗音乐会有不同的认知忧伤歌曲,包括老师今天所

选择的材料并不一定能够满足大家的审美需求二四六天天好彩每期文字精选,但是作为社会的一份子优乐美广告歌曲,一个受过教育的普